语文五年级下西师版8.32《闻名中外的“三孔”》说课课件1

课件48张PPT。 闻名中外的“三孔”小学语文西师大版五年级下册教学目标
1、预习课文，借助字典自主解决生字词。
2、朗读课文，引导学生利用学习说明文的方法，自主合作学习，了解孔庙、孔府、孔林的特点。
3、感受“三孔”的美，激发学生对中国古代建筑的喜爱，增强民族自豪感。
教学重点 教学难点 感受“三孔”的壮美，激发学生对古代建筑的喜爱，增强民族自豪感。 引导学生利用学习本单元说明文的方法，自主合作学习，了解孔庙、孔府、孔林的特点。教学准备 教学时间 一课时学生：搜集孔子的有关资料。
老师：搜集图片做课件；上课 时让学生分小组就坐。 说教法和学法读中感悟法
创设情境法
查找资料法
合作探究法说教学过程解决重点（五）总结拓展（四）赞“三孔”（三）游“三孔”（二）赏“三孔”（一）激情引入教学过程突破难点（一）激情引入
知之为知之，不知为不知，是知也。
学而不思则罔，思而不学则殆。
温故而知新，可以为师矣
三人行，必有我师焉 。
己所不欲，匆施于人。
孔子名言欣赏初读反馈题目中的“三孔”分别指的是什么？ （二）赏“三孔”1、创设情境，欣赏“三孔”。
2、细读课文，了解“三孔” 。
3、合作探究，品赏“三孔”。孔庙大成殿杏坛孔
庙
石
柱
孔府孔林孔林孔林 （二）赏“三孔”2、细读课文，了解“三孔”
3、合作探究，品赏“三孔” 殿四周廊下有28根石柱，都是用整石雕成的。其中后檐和两侧的18根石柱，每根都是八面八角，每面刻 9 条团龙，一共 72条，前檐的 10根，每根刻两条盘龙，中间有一颗宝珠，构成了“二龙戏珠”的生动场面。《论语》
《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。 《尚书》
《尚书》亦称《书》《书经》。儒家经典之一。“尚”即“上”，尚待以来之书，故名。他是中国上古历史文件和部分追述古代实际著作的汇编。相传由孔子编选而成。
焚书坑儒
公元前213年，秦始皇采纳丞相李斯的建议，下令焚烧《秦纪》以外的列国史记，对不属于博士官的私藏《诗》、《书》等 都限期缴出烧毁；有敢谈论《诗》、《书》的处死，以古非今的灭族；禁止私学，欲学法令的以吏为师。次年，卢生、侯生等攻击秦始皇。秦始皇派御史查究，将460多名方士和儒生坑死在咸阳，史称“焚书坑
儒”。（三）游“三孔” 游“三孔”大成殿孔子手植树——桧树杏坛孔府孔府孔林孔林（四）赞“三孔”1、中国古建筑欣赏世界八大奇迹之 长城世界最大的宫殿——故宫布达拉宫北京天坛北京天坛世界上最古老的 石拱桥——赵州桥大程书院（四）赞“三孔”
2、赞“三孔”……（五）总结拓展作业推荐 利用文中的写作方法，试着描写家乡的一处景物。 板书设计 闻名中外的“三孔”
孔庙 建筑壮观
孔府 布局合理 赞美
孔林 保存完整｝（注：“三孔”特点由学生板书）恳请指导