冀教版数学五年级下册 4.1 分数乘整数课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
冀教版 数学 五年级 下册
分数乘整数
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数乘法
课堂练习
4
6个12是多少？
9个11是多少？
8个3是多少
整数乘法是表示几个相同加数和的简便运算
6×12
9×11
8×3
列式并根据题意说出算式中的两个乘数各表示什么。
情境导入
返回
每袋糖重 千克，3袋糖共重多少千克？
5
2
求3袋糖共重多少千克，就是求3个 千克是多少，用乘法计算。
5
2
探究新知
返回
求3袋糖共重多少千克，就是把3袋糖的质量合在一起，用加法计算。
=
5
2
5
2
5
2
+
+
5
2
+
2
+
2
5
6
=
（千克）
答：3袋糖共重 千克。
5
6
返回
每袋糖重 千克，3袋糖共重多少千克？
5
2
3

=
还可以列乘法算式：
5
2
3
×
=
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，
就是求几个相同加数的和的简便运算。
想一想分数乘整数表示什么意义。
表示3个 相加的和是多少。
5
2
表示求 的3倍是多少。
5
2
返回
怎
样
计
算
？
5
2
3
×
=
分 数
×
整 数
=
5
2
5
2
5
2
+
+
5
2
+
2
+
2
5
6
=
5
2×3
能约分的可以先约分，再计算，结果相同。
用分子2和整数3相乘的积作分子
返回
分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
看图列式计算。
10
3
10
3
？
？
10
3
2
×
=
10
3
2
×
=
5
3
1
5
4
3
3
×
=
4
3
3
×
=
4
9
能约分的可以先约分，再计算。
课堂练习
返回

2×4
3
=
8
3
=
× 6
9
1
9
1×6
9
6
=
=
整数要与分子相乘
正解：
2
3
先约分后计算（答案不是最简分数）
正解：
3
2
×
×
判断。
返回
一瓶洗发水有 升，4瓶这样的洗发水共有多少升？
答： 4瓶这样的洗发水共有3升。
4
3
（升）
4×
=
4
3
3
返回
每袋绿豆重 千克，4袋绿豆共重多少千克？5袋呢？
5
6
（千克）
4×
5
6
5
24
=
（千克）
5×
=
5
6
6
答：4袋绿豆共重 千克，5袋共重6千克。
5
24
返回
把一块布两次对折后的长度是 米，这块布的长度是多少米？
8
5
（米）
4×
8
5
2
5
=
答：这块布的长度是 米。
2
5
两次对折有4个 米。
8
5

返回
×4=
15
2
×8=
12
5
×0=
3
2
15
2
4
×
15
8
=
12
5
8
×
2
3
3
10
=
0
计算下面各题。
0乘任何数都得0
返回
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数和的简便运算。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
返回
分数乘整数的计算方法：用分子成整数的积作分子，分母不变。
能约分的先约分，整数与分母约分。
这节课你们都学会了哪些知识？
返回
课本：
第45页第3、4题
返回
课后作业