鲁教版 历史六年级上册期末知识梳理

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名称 鲁教版 历史六年级上册期末知识梳理
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文件大小 18.1KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 历史
更新时间 2013-04-19 07:45:24

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文档简介

鲁教版 历史六年级上册期末基础知识梳理
一、填空题:
1、 是我国境内最早的人类,距今年约为170万年, 已经使用天然火。
2、河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁荣时期,分别是我国 流域和______流域的早期居民。根据河姆渡和半坡遗址的遗物证明,我国是世界上最早种植 和 的国家。河姆渡居住的是 的房屋,半坡居住的是 的房屋。
3、炎帝和黄帝被尊为中华民族的 。
4、公元前21世纪 建立夏朝,是我国第一个奴隶制王朝。后来商汤灭夏建立商朝,又称 。
5、商朝灭亡后, 建立了周朝,定都镐,史称“西周”。西周实行 和
制度巩固统治。
6、春秋时期从公元前 到公元前 年,是我国奴隶社会瓦解时期。
7、战国时期从公元前 ___年到公元前 年,是我国______社会形成的时期。
8、战国时期的著名水利工程,有李冰在成都附近修建的 。
9、我国第一部诗歌总集是《 》。
10、屈原的《 》是一篇抒情长诗,创造出一种新体诗歌,叫“楚辞”。
11、 年, 统一六国,建立秦朝,它是当时世界上最大的国家。
秦长城东起 ,西到 ,用来抵御匈奴。
12、公元前209年, 、 起义,这是我国历史上第一次大规模的农民战争。接着,开始了刘邦、项羽长达四年的 。
13、公元前202年, ,推翻秦朝,建立 ,定都长安。
14、公元25年, 称帝,建立 。他统治期间,社会安定,经济好转,史称“ ”。
15、汉朝和西域沟通以后,中国的丝和丝织品,从长安往西,经河西走廊、今新疆境内,运到西亚,再由西亚转运到欧洲,这就是历史上的 。 西汉派 、东汉派 出使西域。
16、司马迁的《 》是我国的第一部纪传体通史。 “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是_________的名言。
17、东晋的书法家 被誉为“书圣”,后人赞美他的书法“飘若浮云,矫若惊龙”,名作为《 》。
18、200年,曹操击败袁绍,这是一场以少胜多的著名战役 。208年,孙权、刘备联军火攻曹军,大获全胜,这是历史上有名的 。
19、三国鼎立:220年, 建立魏国;221年,刘备建立 ;222年孙权建立 。230年,孙权派卫温到 ,加强了台湾和内地的联系。
20、南北朝所凿的 、 和 石窟是我国的雕刻艺术的宝库,为世界所瞩目。
21、北魏 是我国古代杰出的少数民族政治改革家。他的改革,加速了北方各族封建化的进程,促进了北方民族大融合。
22、汉代的《 》是我国现存的数学名著。三国时期的 ,第一次把圆周率推算到小数点以后的第七位数字,居当时世界的领先地位。
23、北魏的贾思勰的 ,是我国现存最早的一部百科全书式的农学名著。
24、早在 早期,已经使用纸。东汉 改进造纸术。
25、东汉科学家 发明测定地震方位的地动仪,这是世界上最早的地动仪。
26、我国有文字可考的历史是从 朝开始的,由于文字写在甲骨上,所以被称为“ ”。
27、春秋战国的名医扁鹊创建“ ”是中医至今沿用的方法。东汉后期的著名医学家 被尊为“医圣”,医学著作是《伤寒杂病论》。华佗创制的麻醉药“ ”。
28、 ,佛教传入中国。在 建造中国内地第一座寺庙 。
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二、问答题:
1、秦国的商鞅变法:
答:内容:鼓励农民开垦土地;废除贵族的世袭特权;奖励耕战;建立郡县制。
意义:变法使秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家,为最终的统一大业奠定基础。
2、秦始皇的统一措施(对秦始皇的评价):
答:(1)、政治上,加强中央专制集权,在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方设立郡县制。
(2)、经济上,统一度量衡、货币,全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。
(3)、文化上,统一文字,把小篆作为全国规范的文字。
(4)、军事上,为了抵御匈奴,修筑长城。
3、秦王朝进行文字、货币、度量衡和车轨的统一,你认为好处在哪儿?秦的统一相对于春秋战国时期的分力,其进步又在哪儿?
答:好处:统一文字解决了原先六国文字异形的状况,便利了国家政令的发布和民间文化的交流;统一货币,将战国后期秦国的圆形方孔钱作为流通的货币,解决了携带、流通的困难,方便了经济交流;统一度量衡,解决了各地换算之间的困难,有利于经济的发展;统一车轨,解决了交通的不便,加强了中央对地方的管辖和地区间的联系。
进步:(1)、有利于统一国家的发展。(2)、有利于经济文化的交流。(3)、有利于加强军事的力量。(4)、有利于巩固民族的团结。
4、汉武帝的巩固统一措施(对汉武帝的评价):
答:(1)、民族政策:北击匈奴(卫青和霍去病大败匈奴),河西屯边,西南开边,东北拓展,西汉成为当时世界上最强大的国家之一。
(2)、经济政策:废半两钱,改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河。
(3)、文化政策:“独尊儒术”(董仲舒提出),兴办太学(中国古代的最高学府)。
5、六朝时期南方地区得以开发,最主要的原因:
答:(1)、南方温暖湿润,土地肥沃,有利于农业发展。
(2)、由于北方的长期战乱,造成人口大规模的南迁,一方面改变南方人少地广的局面,有利于垦辟荒地;另一方面带来了先进的生产技术和生产经验,促进了经济的发展。
(3)、经过统治者和老百姓的长期开发。
6、从六朝经济开发的史实出发,联系当地实际,人口流动和地区交流对社会交流
对经济发展的积极的推动作用有哪些?
答:无论是六朝的经济开发,还是当今改革开放,人口流动和地区交流对社会经济的发展都起到积极的推动作用。人口流动和地区交流,带来了先进生产力和劳动力,促进闭塞、贫困、落后地区的开发;促进交通道路的畅通;促进先进技术的推广;促进先进文化的传播;促进新兴城镇的兴起和繁荣。(再举例)
7、你是如何理解孟子:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的含义?举出我国历史上体现这种浩然之气的事例?当今社会我们如何提倡这种浩然正气?
答:无论在什么情况下,无论发生什么变化,做人的基本准则是不能变的,这就是这句话的含义。它集中体现了中华民族的气节。举例:范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,司马迁忍辱负重著《史记》,文天祥正气歌,岳飞抗金。当今社会,仍有很多意志薄弱的人,经不起金钱和物质的利诱,成为腐败分子。社会大力宣传这方面的素材,鞭挞不良风气,形成一股正气,使浩然之气发扬光大;个人应加强做人准则、品行素养、道德情操等方面的提高,使浩然之气蔚然成风。
8、百家争鸣:
思想家
代表
代表作
主张
儒家
孔子
《诗》、《书》、《春秋》
提出“仁”和“礼”的学说。他注意“因材施教”,教育学生对 “温故而知新”“学而时习之”;学习要“知之为知之,不知为不之”;“学而不思则罔,思而不学则怠”。
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孟子
《孟子》
主张“仁政”,“民贵君轻”,重视人的作用。提倡做人要有骨气。
道家
老子
《道德经》
具有朴素的辩证思想,对立的双方能相互转化,主张顺应自然,“无为而治”。
法家
韩非子
《韩非子》
认为历史是发展变化的,主张改革和实行法治。提出君主专制中央集权的理论,主张由君主掌握一切大权。
墨家
墨子
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提倡兼爱、非攻、节俭。
兵家
孙武
《孙子兵法》
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9、司马迁有句名言:“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。用之所趋异也。”
对照他和屈原的经历和成就,你如何看待这句话?我们可以从中领悟出哪些人生道理?
答:司马迁忍辱负重,为了成就《史记》;屈原愤而投江,为了表达对楚国的忠贞。一生一死,虽是两种截然不同的结局,但他们都是为了理想和抱负,体现了两位伟人的崇高人格。因此,他们都受到人民的尊敬、热爱和推崇。(感悟自己发挥)
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