冀少版 四年级下册音乐 第八单元 种太阳 教案 （表格式）

课 程 信 息
《种太阳》
教学目标 情感目标：通过歌曲《种太阳》的学唱,体验歌曲欢快情绪。
知识与能力目标：能用甜美的声音演唱《种太阳》这首歌。能以比较准 确的音高、节奏，自信地演唱歌曲。 过程与方法;通过聆听欣赏歌曲，体验歌曲的快乐情绪。
重点难点 教学重点：用欢快活泼的声音演唱《种太阳》。
教学难点：弱拍起唱时，弱音要清晰，切分音唱得准确。
教 学 活 动
活动一 组织教学 师生问好，组织学生进行发声练习
活动二 新课导入 师：每个人的心中都有一个美好的愿望，比如喜羊羊，它的愿望是灰太狼不在抓羊。狼和羊能成为好朋友；蓝精灵的愿望，是打败格格巫；灰太狼的愿望是能抓到好多好多的羊。那么，你们能说一说自己的愿望么？ （请个别同学上来谈谈自己的梦想。） 老师在小时候也有一个愿望，我们一起来听听，好吗？ （师跟伴奏范唱。）
活动三 新课讲授 播放歌曲，想一想 1《种太阳》是几拍子的歌曲？ 2歌曲的情绪是怎样的？ 3歌曲中种出来的太阳被送到了哪里？ 4学生感知歌曲的情绪、速度、拍子…… 歌曲教学 1.学生随琴小声哼唱。
2。学生用“啦”模唱歌曲。
3、学生跟随伴奏唱歌词。
4、找出不会唱的地方。
5、以不同演唱形式（齐唱，领唱）使学生更加熟悉歌曲（整体把握歌曲的风格，节拍特点及歌曲的主题思想）
活动四 创作活动 请学生分组讨论试着将自己的愿望编成歌词，将这首《种太阳》变成自己的歌或者编成自己的舞蹈。 2、学生展示，跟伴奏演唱。
活动五 课堂总结 师：同学们，学习了这首歌曲之后，来说一说你自己的愿望吧。 你怎样实现自己的愿望？ 学生自由说一说
活动六 课堂延伸 同学们，歌曲中的小朋友这个种太阳的愿望是否很美丽？为什么？ 　　（到那个时候，世界每一个角落，都会变得温暖又明亮。） 　　2、世界上还有许多需要我们关注的人和事，师：我们的国家近几年发展很快，但在我国的偏远地区和山区仍然有一些人，他们的生活仍然很艰难。还有在我国发生的汶川大地震，很多孩子的家变成了乱石堆，学校成了残垣断壁。（孩子孤独的座在废墟中） 　　3、听了这些，大家会萌发出什么愿望或想法呢？ 　　谁愿意谈谈自己的愿望，谁愿意把自己的愿望或想法和大家分享？
课后作业 根据自己的愿望创编歌词和舞蹈