人教版五年级上学期数学3.2一个数除以小数课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
一个数除以小数
1.在具体的情境中经历一个数除以小数的过程;
2.探索并初步掌握一个数除以小数的计算方法;
3.会用竖式进行计算;
4.进一步体会数学知识间的内在联系。
本节目标
学习提纲
（1）当除数是小数时，应该怎样计算？
（2）能否想办法把除数转化成整数来计算，同时又不能让商发生改变呢？
（3）根据讨论的结果进行试算，把试算的情况在小组内汇总，向全班汇报。
探 究 新 知
用列竖式的方法计算
.
.
扩大到它
的100倍
扩大到它
的100倍
.
.
9
7 6 5
0
书写方法:
除数是小数的除法
除数是整数的除法
转化
利用商不
变的性质
怎样计算呢？
把除数0.85转化成整数，扩大到它的100倍。
要使商不变，被除数也要扩大到它的100倍。
扩大到它的100倍
7.65÷0.85＝
0.85
7. 6 5
扩大到它的100倍
学一学
解决问题。
小林家今年售出自家种植的草皮共收入455元，每平方米售价为6.5元。小林家出售了多少平方米的草皮？
455÷6.5＝
7
0
0
6.5
4 5 5
4 5 5
0
70（m2）
答：小林家出售了70m2的草皮。
小数的除法竖式是先划去小数点，变成整数除法再除。
利用商不变的规律转化成除数是整数的除法。
(1)去掉1.058的小数点，这个数和原数相比，扩大到原数的100倍。 (　　)
(2)小数除法中的商一定大于被除数。 (　　)
(3)将7.2÷1.56转化成除数是整数的除法，应该把除数和被除数都扩大到原来的10倍。 (　　)
(4)6.75÷1.5<6.75 (　　)
(5)在除法中，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商就扩大到原来的10倍。 (　　)
辨一辨。(对的打“√”，错的打“×”)
×
×
×
√
×
0.28
1 2.6
0
被除数位数不够怎么办？
在被除数的末尾用“0”补足。
12.6÷0.28＝_______
下面的计算正确吗？如果不正确，错在哪里？（P39-3）
×
√
1.44÷1.8=8 11.7÷2.6=45
8 4 5
1.8 ) 1.44 2.6 ) 1 1.7
1 44 1 0 4
0 1 3 0
1 3 0
0
( ) ( )
4.6÷0.4= 0.065÷0.5=
4.6÷0.4= 0.065÷0.5=
计算下面各题。
1.15
　
　
0.013
0.13
11.5
错误解答
正确解答
小迷糊
（选题源于教材P31练习七第7题）
被除数 273 2730 27.3 0.273
除数 13 1.3 0.13 0.013
商 21 21 21
你能根据第一列里的数，填出其他各列里的数吗？
130
21
2.73
21
134.9÷9.5
鸵鸟是世界上最大的鸟，它比天鹅重100多千克。算一算，图中鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
我有134.9kg重。
我只有9.5kg重。
=14.2
答：鸵鸟体重是天鹅的14.2倍。
68.4÷7.2＝
9.5（米）
答：长是9.5米。
五年级二班的教室面积是68.4平方米。它的宽是7.2米，长是多少米？
巩固练习
51.3÷0.27
25.6÷0.032
5.88÷0.56
26÷0.13
=190
=800
=10.5
=200
0.27
5 1.3
1
2 7
0
2 4 3
9
2 4 3
0
0
0.032
2 5.6
2 5 6
0
8
0
0
0
0
0.56
5.8 8
1
5 6
0
2 8 0
0
2 8 0
0
5
.
.
0.13
2 6.0
2 6
0
2
0
0
0
课 堂 检 测
完成课本练习七
第1.2.4题
再见