五年级上学期数学3.6整理和复习课件(共20张PPT)人教版

(共20张PPT)
整理与复习
5.52÷4.6＝
34÷33＝
1.2
1.0303…
列竖式计算。
4.6
5 5
2
1
4 6
0
9 2
9 2
2
.
.
.
1
0
3
0
3
33
1 0 0
9 9
1 0 0
9 9
1
.
3 4
3 3
复习旧知
1.根据题意，列式解答。
学法指导：
独立完成，组内讨论：你的结果是怎样确定的？派代表展示。
瓶子？
答：需要准备7个瓶子。
2.5÷0.4＝6.25（个）
6.25≈6，需要6个瓶子。
求需要准备几个瓶子，结果应该取整数。
6个瓶子只能装2.4 kg，需要准备7个瓶子！
最后一次所剩的油无论是多少，都必须用一个瓶子装。在这种情况下，要使用“进一法”，不能再用“四舍五入”法。
知识点：小数乘除法的计算
1.算一算，说一说。
.
8.3 6
× 0.2 5
0
9
0
0
4 1 8 0
1 6 7 2
2
小数乘法
1.按整数乘法算出积；
2.看因数中一共有几位小数，就
从积的右边起数出几位，点上
小数点；
3.积的小数位数如果不够，在前
面用0补足，再点上小数点。
（教材第42页第1题节选）
答：需要准备7个瓶子。
2.5÷0.4＝6.25(个)
6.25≈6，需要6个瓶子。
求需要准备几个瓶子，结果应该取整数。
6个瓶子只能装2.4kg，需要准备7个瓶子！
2
1 1
算一算（得数保留两位小数），比一比。
知识点:积和商的近似数
.
6.5 0 9
9
4
0
5 4
2
0.27
1 0 8
1
2 7
2
.
0
0
0
7
1 8 9
1 1
6.509÷0.27
≈ 24.11
商的近似数
1.看需要保留几位小数或整数；
2. 除到比需要保留的小数位数多
一位；
3.用“四舍五入”法取商的近似数。
（教材第43页第2题节选）
说一说：这两道题的结果是怎样取商的近似值呢？
第（1）小题，不管小数部分是多少，都要进一取整数。
第（2）小题，不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。
在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。
探究点
用去尾法解决实际问题
王阿姨用一根25 m长的红丝带包装礼盒。
每个礼盒要用1.5 m长的丝带，这些红丝
带可以包装多少个礼盒？
自学提示：
1.理解题意，列出算式。
2.独立计算，然后与（1）对照，求出近似数。
3.在小组内说一说你的想法。
王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m
长的丝带，这些红丝带可以包装多少个礼盒？
用去尾法解决实际问题
探究新知
在这一天里：
(1)100元人民币可以
兑换多少美元？(结果保留两位小数)
100÷6.34 ≈ 15.77（美元）
知识点:解决问题
中国银行外汇牌价(单位:元)
2012年8月28日
1美元兑换人民币 6.34
1港元兑换人民币 0.82
1日元兑换人民币 0.08
1欧元兑换人民币 7.96
1美元可以兑换6.34元人民币。
答：100元人民币可以兑换15.77美元。
1. 有50个苹果，每袋最多放9个，可以装满几个袋子？
50÷9＝
5.555…（个）
可以装满6个袋子，对吗？说说你的理由。
可以装满几个袋子呢？
可以装满5个袋子。
不对，用50÷9，商5还余5个，剩下的5个无法再装满一袋。
小试牛刀
计算下面各题，你有什么发现？（选题源于教材P41练习九第10题）
＝13.6
6.8÷0.5 4.2÷0.25 2.1÷0.2 1.9÷0.1
6.8×2 4.2×4 2.1×5 1.9×10
＝16.8
＝10.5
＝19
＝13.6
＝16.8
＝10.5
＝19
发现：上下两个算式的计算结果相等。
1.幸福小学有382人要去秋游，每辆客车限乘40人，至少需要租几辆这样的客车？
382÷40＝9.55(辆)≈10(辆)
答：至少需要租10辆这样的客车。
拓展应用
知识点:解决问题
取近似数的方法有三种，“四舍五入”法进一法和去尾法。在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。
一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器4小时喷了300棵。照这样计算，一台喷雾器每小时可以喷多少棵？（选题源于教材P40练习九第3题）
300÷3÷4＝25(棵)
答：一台喷雾器每小时可以喷25棵。
张老师带100元去为学校图书室买词典，他可以买回几本？
100÷18.5 ≈ 5（本）
答：他可以买回5本。
18.5元/本
（教材第43页第6题）
根据“总价÷单价=数量”列式计算。
再按“去尾法”取近似数。
果农们要将680㎏的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15㎏，需要多少纸箱呢？
达标测评：
680÷15≈46（个）
答：需要46个纸箱。
Goodbye~
感谢聆听，下期再会