(共16张PPT)
用字母表示数
生活中的字母
讲授新课
第一题:1 2 m 4 5
第二题:2.5 2.6 a 2.8
第三题:6/15 7/15 b 9/15
空白演示
单击输入您的封面副标题
小红的年龄 爸爸的年龄
a=1
a+30=1+30
a=2
a+30=2+30
a=3
a+30=3+30
a=4
a+30=4+30
…
…
想一想,a与4有什么不同?
4只表示小红的一个年龄,a可以表示小红的所有可能性。
想一想,4+30与a+30有什么不同?
我们已经学过一些运算定律,你会用字母表示吗?
运算定律 用字母表示
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
a×b=b×a或ab=ba或a·b=b·a
(a×b)×c=a×(b×c)或(ab)c=a(bc)
或(a·b )·c=a· (b·c)
(a+b)×c=a×c+b×c或(a+b)c=
ac+bc或(a+b)·c=a·c+b·c
如果1包糖的颗数是b颗,那么
(1)在这包糖里,再放进5颗糖后的糖数是 ;
(2)在这包糖里,吃掉了3颗糖后的糖数是 ;
(3)4包这样的糖一共的糖数是 ;
(4)把这包糖的b颗,平均分给6个人,每人得到的糖数是 。
字母可以表示未知的数。
b+5
b-3
b×4
b÷6
字母式可以表示数量。
可以写成4b
a
a
C=a 4
C=4a
表示a的四倍。
用字母表示出正方形的面积和周长。
用S表示面积,
用C表示周长。
100
C
a×6
6a
在含有字母的式子里,字母和数字中间的乘号可以省略不写。
注意: 省略乘号时,一般把数写在字母前面。
唱不完的歌唱不完的歌
__只青蛙__张嘴,_____只眼睛_____条腿。
n
2×n
n
4×n
应用拓展
字母在不同的情况下
表示数的范围不一样
你知道吗
?
你知道最早有意识地系统使用
字母来表示数的人是谁吗?他就是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究,做出了很多重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家。
自从韦达系统使用字母表示数后,引出了大量的数学发现,解决了很多古代的复杂问题。
巩固新课
2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿。
1只青蛙2只眼睛,2只青蛙就是2个2,用2×2=4。
1只青蛙4条腿,2只青蛙就是2个4,用2×4=8。
(1)眼睛的只数与青蛙的只数是什么关系?
眼睛只数是青蛙只数的2倍。
(2)腿的条数与青蛙的只数是什么关系?
腿的条数是青蛙只数的4倍。
1.用字母表示运算定律,简明易记、便于应用。
2.在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“· ”,也可以省略不写。
3.a 读作:a的平方,表示2个a相乘。
课 堂 小 结
再见