人教版五年级上学期数学1.3积的近似数(课件)(共18张PPT)

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名称 人教版五年级上学期数学1.3积的近似数(课件)(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 8.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-05-25 11:11:37

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文档简介

(共18张PPT)
积的近似数
掌握用“四舍五入”法取积的近似数
1
用积的近似数的知识解决生活中实际问题。
2
能根据题目要求与实际需要求积的近似数。
3
感受数学与实际生活的联系
4
本节目标
为什么警犬能帮助海关人员找到毒品呢?
我们的嗅觉非常灵敏。
课前活动:
与你的小伙伴交流你的做法、以及你的思考。
按要求取下面各小数的近似值
0.383(保留一位小数)_______
3.859(保留两位小数)_______
5.4 (保留整数)___________
6.996(保留两位小数)_______
0.4
3.86
5
7.00
从早到晚它看家,
见到主人摇尾巴。
嗅觉灵敏辨气味,
警察破案也找它。
猜谜语
狗的嗅觉神经密布在鼻粘膜上,所占面积为人的4倍,对气味的敏感度高于人类40倍以上。犬可辨别20000多种不同的味道,人们利用它嗅觉灵敏的绝对优势,培养了军犬、警犬进行刑侦、缉毒、搜爆和救援工作,作了大量人类无法作到的工作。
故事导入
1.填空。
(1)求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数部分的第
( )位。
(2)3.124×58的积保留整数约是(   );保留一位小数是(   );
保留两位小数是(    )。
2.判断。
(1)4.0和4的大小相等,精确度也相同。(   )
(2)7.995精确到百分位约是8。(   )
181.2
181.19
181

×
×
巩固新知
1. 7
× 0. 4 5
8 5
6 8
0. 7 6 5
0. 8
× 0. 9
0. 7 2
试 一 试:
0 . 8 × 0 . 9
(保留一位小数)
≈0.7
1 . 7 × 0 . 4 5
(保留两位小数)
≈0.77
保留一位小数,看第二位,2<5,舍去。
保留两位小数,看第三位,5=5,向前一位进一。
3
2
1
计算下面各题。
1.7×0.45(得数保留两位小数)
0.8×0.9(得数保留一位小数)
≈0.7
≈0.77
“四舍五”入的方法
四舍五入方法好,近似数来有法找。
保留哪位看下位,再同数 5作比较。
是 5 大5 前进1,小于5 的全舍掉。
等号改成约等号,使人一看就明了。
规律探究
填 一 填。
1、2.8×0.87=2.436
积保留一位小数是( ),积保留两位小数是( )。
2.4
2.44
2、一个三位小数,保留两位小数是3.50。
这个三位数最大是( ),最小是( )。
3.504
3.495
5.85×6≈35 (千克)
世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于6头5.85吨重的大象。这台计算机有多重?(得数保留整数)
答:这台计算机重35千克。
(1)保留一位小数。
2.1×1.4 0.54×6.8 3.14×6.4
(2)保留两位小数
0.84×1.6 7.34×0.27 6.09×0.42
≈2.9
≈3.7
≈20.1
≈1.34
≈1.98
≈2.56
按要求保留积的小数位数。
巩固练习
3.18×1.6≈5.09(万元)
答:去年大约收入5.09万元。
王大伯家前年收入3.18万元,去年的收入是前年的1.6倍。去年大约收入多少万元?(得数保留两位小数)
巩固练习
两个因数的积保留整数的近似数时是78,精确值可能是哪些数?
个位上的是( ),十分位的数字可能是( )。
个位上的是( ),十分位的数字可能是( )。
8
4、3、2、1、0
5、6、7、8、9
7
01
02
03
在收付现款时,通常只算至“分”,所以只要保留两位小数。
用“四舍五入”法保留近似数,保留哪位看下位,再同数 5作比较。等于大于5 向前一位进1,小于5 的全舍掉。等号改成约等号。
积的近似数
在实际生活中,小数乘法乘得的积可以根据需要,用 “ 四舍五入” 法保留一定的小数位数,求出积的近似值。
本课小结
Goodbye~
感谢聆听,下期再会