人教版五年级上学期数学3.3商是近似数（课件）(共13张PPT)

(共13张PPT)
商的近似数
新知导入
2.32×4.1≈ 2.98×0.2≈
（保留一位小数） （保留两位小数）
2. 3 2
× 4. 1
2 3 2
9 2 8
9. 5 1 2
9.5
2. 9 8
× 0. 2
0. 5 9 6
0.60
小于5舍去。
大于5舍，
向前一位进1。
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
1
1
1
1
大家4人一组讨论一下：怎样求商的近似数呢 ？
求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。
小结：求近似数的方法
在求商的近似数时，有时按要求取近似数，有时按实际取近似数，要明白应该除到哪位就可以不用再除了。
.
12÷1.6＝
7.5
8
7
1 1 2
1 2
1. 6
1.用竖式算一算。
0
0
5
8 0
0
复习旧知
新知讲解
保留一位小数除到第两位就可以了！
19.4÷12
≈1.6（元）
1 9 . 4
12
1 . 6 1
1 2
7 4
7 2
2 0
1 2
8
)
计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。
保留一位小数：
可以用总价÷数量来计算。
每个大约多少钱？
这筒羽毛球19.4元。
1筒是12个。
19.4÷12
我知道：
爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。
学一学
竖式计算下题。
4.8÷2.3
（保留一位小数）
1.55÷3.9
14.6÷3.4
（保留整数）
（保留两位小数）
三、巩固拓展
课堂练习
根据要求计算。
4.57÷0.7≈ 0.525÷0.38≈
（保留两位小数） （保留一位小数）
6.53
1.4
4. 5 7
0 . 7
6. 5 2 8
4 2
3 7
3 5
2 0
1 4
6 0
)
.
5 6
4
0. 5 2. 5
0.38
1. 3 8
3 8
1 4 5
1 1 4
3 1 0
3 0 4
6
)
四、总结归纳
总结：求商的近似数的时候不需要算出商的准确值之后再进行取舍，只需要计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”就可以求出近似值。
求商的近似数时，通常情况下用“四舍五入”的方法求商的近似数，还可以根据实际情况进行保留。
判断下题的计算是否正确。
√
妈妈带了100元钱去超市购物。他先买了12盒单价是6.4元的酸奶，然后准备用剩下的钱买一些酵母，每袋酵母1.9元，妈妈还可以买几袋酵母？
（100-6.4×12）÷1.9≈12（袋）
小小裁判员
谢谢