三年级上学期数学3.1毫米、分米的认识课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
毫米、分米的认识
教学目标
通过观察、测量等学习活动，明确毫米、分米产生的实际意义，初步认识新的长度单位毫米和分米，建立1毫米、1分米的长度观念，并能掌握毫米、厘米和分米间的关系，能进行简单的换算.
掌握用尺测量长度的方法，会用毫米、分米为单位进行测量，并在实际操作中，培养学生的观察能力、动手操作能力，提高操作技能.
在活动中增强学生合作交流的意识.
孙悟空的金箍棒
金箍棒继续缩短，现在它是多长呢？
0cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

长度不到1厘米，怎么办？
10厘米
1分米
1分米=10厘米
分米用字母dm表示，1分米写成1dm
孙悟空的金箍棒
金箍棒继续缩短，现在它是多长呢？
0cm
1
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10

量比较短的物体的长度，可以用毫米（mm）作单位。
长度不到1cm，怎么表示呢？
认识毫米
1厘米＝10毫米
0cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0cm
1
直尺上每一个小格的长度是1毫米。
毫米用“mm”来表示。
1厘米＝10毫米
1毫米到底有多长呢？
生活中哪些物品大约是1毫米的？
感受1毫米请用手势表示出1毫米的长度。1mm
做一做
1. 填一填.
____厘米____毫米
____厘米____毫米
2
8
4
2
量一量：同桌合作，先量，再填写作业单。
( )
任务二
在作业单上画一条长3 厘米 7 毫米的线段。
算一算
90毫米=（ ）厘米
4毫米+4毫米=（ ）毫米
1厘米－8毫米=（ ）毫米
9
8
2
生活中的毫米在尺子上找出1厘米和1分米，你有什么发现？
1厘米
1分米
10厘米＝1分米
1米是多少分米呢？
1米＝10分米
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
毫米的认识
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。
10毫米=1厘米，1厘米＝10毫米
Goodbye~
感谢聆听，下期再会