三年级上学期数学6.2.1笔算乘法进位课件(共20张PPT)人教版

(共20张PPT)
笔算乘法进位
口算下面两组题。
7×8+4=
2×7+4=
5×9+1=
3×4+2=
3×5+7=
7×4+5=
4×9+8=
6×9+8=
60
18
46
14
22
33
44
62
笔算两、三位数乘一位数（不连续进位），从个位起，用一位数依次乘两、三位数的每一位数；哪位上乘得的积满几十就向前一位进几。
限乘客30人
90
30
120
40
150
50
180
60
210
70
240
80
交流:仔细观察情景图,你从图中得到了哪些信息
有9箱饮料
每箱24瓶
交流:你想提出什么问题
问题:有9箱饮料,每箱24瓶,一共有多少瓶
24×9
问题：1.这种方法，估得的结果比实际结果大还是小？
2.这种估算方法你看懂了吗？
24×9＝
预设1：
把24×9看成20×9
20×9＝180
预设2：
把24×9看成30×9
30×9＝270
预设3：
把24×9看成24×10
24×10＝240
把24瓶看成20瓶，少算了几瓶，估算的结果比实际结果小。
估得的结果比实际结果大还是小？
3.还可以怎样估？
估得的结果比实际结果大还是小？
把24瓶看成30瓶，多算了几瓶，估算的结果比实际结果大。
小结：通过估算，我们知道了24×9的得数在180到270之间。
比实际结果大。
10箱是240瓶,9箱
一定比240瓶少。
比20大
比30小
一箱有24瓶饮料，9箱饮料一共有多少瓶？
24×9=_________
24
估小
估大
20×9=180
比20大
30×9=270
比30小
24×9的得数在180和270之间。
一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？
16×3＝
48
1 6
3
×
1 8
3 0
4 8
· · · · · ·6×3
· · · · · ·10×3
1 6
×
1
十位上的4是怎样得到的？
8
4
3
问题:有9箱饮料,每箱24瓶,一共有多少瓶
24×9
竖式计算：
2 4
× 9
6
1
3
讨论：①个位相乘时,积的个位上写几 又要向前一位进几
讨论：②十位上的2乘9得18,为什么十位上写的却是1 1是怎么来的
2
讨论：③百位上的2是怎么来的
2
=216（瓶）
问题：1.笔算这四道题，说一说你是怎样算的。
2.计算时，要注意什么？
小结：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。
48×7＝
336
92×8＝
736
137×6＝
822
179×4＝
716
4 8
7
×
6
3
5
3
9 2
8
×
6
3
1
7
1 3 7
6
×
2
2
4
8
2
1 7 9
4
×
6
1
3
7
3
计算时，一定要注意哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。
温馨提示：
做一做
列竖式计算。
72×4
53×3
41×8
93×2
611×7
284×2
318×3
192×2
＝288
＝186
＝328
＝159
＝4277
＝384
＝954
＝568
教材第62页做一做。
列竖式计算
48×7= 92×8=
4 8
× 7
6
3
5
3
3
9 2
× 8
6
3
1
7
7
336
736
大型团体操表演有6个方阵，每个方阵有124个学生参加，这个团体操表演一共多少人参加？
124×6=744(人)
答：这个团体操表演一共有744人参加。
下面的计算对吗？不对的请改正。
3 7
5
1 5
×
5
×
3 7
5
3
×
5
1 8
每个方阵有128人,一共有多少人
128×4=512(人）
答：一共有512人。
课堂总结
说说这节课你有什么收获？
我会笔算多位数乘一位数乘法了。
我还知道哪一位上乘得的积满几十，就往前一位进几。
再见