四年级上学期数学第 7.1 条形统计图 课件（19张PPT）

(共17张PPT)
条形统计图
探索新知
这个月的每种天气各有多少天？
晴
9天
阴
6天
多云
9天
阵雨
5天
雷阵雨
2天
我用统计表表示。
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
（教材P94 例1）
探究新知
从这个表中看到了什么信息？
看到五种天气。
每种天气各有几天呢？
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。条形图是统计图资料分析中最常用的图形。
条形图的画法
两个统计图有什么不同？
请选一个条形图，把统计结果表示出来。
你认为哪种方法能清楚表示出2012年8月北京市的天气情况？
天气
天数
晴
阴
多
云
阵
雨
雷阵雨
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
6
9
5
2
天数最多
天数最少
3天
（教材P94 例1）
探究新知
还能得到哪些信息
长江约6300千米，黄河约5500千米，黑龙江约4400千米，请制成我国三条大河长度统计图
(1) 纵轴上1格长度表示（ ）千米
(2) 我国三条大河中，（ ）的长度最长，（ ）的长度最短，他们相差（ ）千米。
(3) 我国三条大河的平均长度是（ ）千米
名称 长江 黄河 黑龙江
长度/km
6
12
24
6
12
24
可以用半格代表（ ）人。
5
1
（4）如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示？
天气
天数
晴
阴
多
云
阵
雨
雷阵雨
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
6
9
5
2
天数最多
天数最少
3天
从这幅条形统计图中，你还能读到哪些信息？
（1）参加统计的同学一共有（ ）人。
（2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？
（3）（ ）月出生的人数最多，（ ）月出生的人数最少。
课 堂 检 测
（教材P95做一做）
（1）第一组的图每格代表（ ）人，全班的图每格代表
（ ）人。
（2）交流一下，通过条形图你获得了什么信息。
1
2
统计图中的1格表示1还是2要根据数据的具体情况而定。
调查班里同学的睡眠时间。
【课本P100页 “练习十九” 第1题】
人数
时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10小时
及以上
9小时
8小时
7小时
7小时
及以下
你们班同学的睡眠时间够吗？你有什么建议？
小学生的睡眠时间每天应不少于10小时。
下图是四（1）班参加运动会的人数统计图，其中有一部分数据缺失了。
（3）你还能提出什么问题？
(答案不唯一)参加长跑的和参加游泳的一共有多少人？
5+3=8（人）
（2）9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的天气有什么特点？
9月的天气比较凉爽，空气慢慢开始变得干燥了。
课 后 作 业
下图是四(1)班参加运动会的人数统计图，其中有一部分数据缺失了。
四(1)班参加运动会的人数统计图
(1)如果参加跳远的人数比参加长
跑的多3人，那么参加跳远的
有( )人。
(2)如果参加跳绳的人数是参加游
泳的3倍，那么参加跳绳的有
( )人。
(3)你还能提出什么问题？
8
9
参加长跑的和参加游泳的一
共有多少人？
（答案不唯一）
聪明出于勤奋，天才在于积累。