语文五年级下西师版8.29《晓出净慈寺送林子方》课件1

课件19张PPT。西南师范大学版语文教材第十册晓出净慈寺送林子方西湖三潭印月 杨万里,1127－1206，南宋著名诗人，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西吉安）人。
杨万里的诗，清新活泼，想象丰富，诙谐风趣、富于形象，人称 “诚斋体”，世称“诚斋先生”，著有《诚斋集》。
杨万里工于七绝，以写景咏物见长，《小池》、《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》等千古佳作深得后人喜爱。学习目标：⒈有感情的朗读课文，背诵古诗。
⒉理解诗句意思，感受诗歌意境。
⒊培养学生热爱大自然的情感。初读感知 自读全诗，把诗歌读正确,尝试用 “/” 画分诗歌的节奏。毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 （宋）杨万里毕竟 西湖 六月中， 风光 不与 四时同。接天 莲叶 无穷碧， 映日 荷花 别样红。 晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里请同学们自由地朗读古诗，读出古诗的节奏。细读解意：
借助注释和插图、批画重点词语，联系实际，展开想象，理解诗句意思。毕竟西湖六月中
风光不与四时同
接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，一直连接到天边 。
在朝阳映照下的荷花越发显得红艳。
风光与其他季节截然不同。
到底是西湖六月天的风景。练习检测：美读入境：凝神闭眼，浮现诗歌画面， 身临其境晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 熟读成诵默写全诗拓展广读(西湖名诗)钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西
水面初平云脚低
几处早莺争暖树
谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
最爱湖东行不足
绿杨阴里白沙堤拓展广读(西湖名诗)饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好
山色空濛雨亦奇
欲把西湖比西子
淡妆浓抹总相宜拓展广读(夏景佳句)荷花送香气，竹露滴清响。（孟浩然）蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王籍）仲夏苦夜短，开轩纳微凉。（杜甫）文思泉涌：小练笔：
我站在西子湖畔……
我坐在西湖的游船上……