2018-2019学年生物人教版（新课标）八年级下册7.1.3两栖动物的生殖和发育 同步练习
一、单选题
1．（2017八上·双城期中）蟾蜍与青蛙相似，其幼体与成体相比较，存在的显著特点是（ ）
A．陆生、用肺呼吸、有尾有四肢 B．水生、用鳃呼吸、有尾无四肢
C．水生、用肺呼吸、有尾无四肢 D．陆生、用鳃呼吸、有尾有四肢
2．（2018·滁州）下列动物的受精方式属于体外受精的是（ ）
A． B．
C． D．
3．具有变态发育的一组动物是（ ）
①涡虫 ②变形虫 ③青蛙 ④鲫鱼 ⑤菜粉蝶 ⑥蟋蟀．
A．①②③ B．③⑤⑥
C．②⑤⑥ D．③④⑤
4．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫．下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是 （ ）
A．小蝌蚪用鳃呼吸
B．抱对是为了提高卵细胞的受精率
C．雌蛙产生在水中的卵是受精卵
D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸
5．青蛙不能成为真正陆生动物的原因是（ ）
A．体温不恒定 B．生殖离不开水
C．皮肤辅助呼吸 D．变态发育
6．（2018·中山模拟）“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然保护联盟》2013年濒危物种红色名录。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是( )
A．属于无脊椎动物
B．受精方式为体内受精
C．受精卵通过分裂可以形成多种组织
D．一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期
7．（2018·河源模拟）两栖动物的幼体在水里生活，成体既可以生活在陆地上也可以生活在水中。但它的下列哪些生命活动必须在水中进行（ ）
A．捕食和爬行 B．产卵和鸣叫
C．跳跃和冬眠 D．生殖和发育
8．一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地环境可能是怎么样的（ ）
A．炎热多雨 B．常年寒冷
C．炎热干燥 D．工业化大城市
9．（2018八下·汽开区期中）青蛙在繁殖期间特有的行为是（ ）
A．抱对 B．跳跃 C．游泳 D．捕食
10．蝌蚪区别于成蛙的显著特征是（ ）
A．水生，用鳃呼吸，有尾 B．陆生，用鳃呼吸，无尾
C．水生，用肺呼吸，无尾 D．陆生，用肺呼吸，有尾
11．（2017八下·朝阳期末）由图可知，蛙卵孵化的最适温度是（ ）
A．15℃ B．20℃ C．25℃ D．30℃
12．（2017八下·萍乡期末）在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%，致畸的原因最可能是（ ）
A．空气污染 B．水域污染 C．土壤污染 D．人类捕杀
13．（2018八上·宁阳期中）如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是（ ）
A．有性生殖 B．体内受精
C．受精卵体外发育 D．变态发育
14．（2018·襄阳）开展精准扶贫以来，王大伯在政府的帮助下，通过养蚕和牛蛙走上致富的道路。家蚕和牛蛙都具有的生物个体发育特点是（ ）
①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵③发肓过程有蛹期④幼体和成体有很大差异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．（2018·江津模拟）关于两栖动物生殖发育的叙述中，正确的是（ ）
A．将青蛙的受精卵放在干燥的环境中，会很快的死亡
B．即使出现久旱天气，两栖动物的数量也不会减少
C．只有青蛙是变态发育，其他两栖动物不是变态发育
D．青蛙有抱对的行为，因此，两栖动物的生殖方式是体内受精
16．（2018八下·东台月考）小王通过学习两栖动物生殖和发育的有关知识，总结出蟾蜍、大鲵、蝾螈等两栖动物生殖上的共同特点是（）
A．雌雄个体有抱对的现象 B．雄性个体通过鸣叫吸引雌性
C．体外受精 D．卵生，由雌性个体产下受精卵
二、综合题
17．（2018八下·凤阳期末）如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：
（1）青蛙发育过程的顺序是 → → → → 。
（2）图中的B用 （填“外鳃”或“肺”）呼吸。
（3）图中的B进一步发育，长出 ，外形和结构都像 。
（4）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行 （填“体内”或“体”）受精。
（5）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为 （填“变态”或“直接”）发育。
三、实验探究题
18．某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后，想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”．于是，设计了如下实验方案：
①取三个相同的鱼缸，各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙．
②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中．
③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵，平均分为三份，同时放入三个鱼缸中．
④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中，定时进行观察和现象记录．
试分析回答：
（1）该同学的实验方案中，作为对照组的是哪一个鱼缸？ ；实验时，需要定时观察记录的内容是 ．
（2）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”，则预期的实验现象应该是 ．
（3）通过本实验，该同学还发现青蛙的发育和其它动物有不同之处，其受精卵孵化出的幼体 要经过 才能成为幼蛙．
（4）如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成A、B两组，然后把A组的皮肤表面涂上油脂后放在潮湿的草丛中，B组直接放在潮湿的草丛中，则 组的幼蛙可能会很快死亡，原因是 ．
（5）当青蛙发育成熟后，雄蛙会频频发出“呱、呱、呱”的叫声，雌蛙会应声而至，并与雄蛙进行抱对．在这里，雄蛙的叫声起到了 的作用．
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙、蟾蜍的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾无四肢；成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，幼体和成体的形态结构和生活习性差别大，四肢游泳或跳跃，属于变态发育。
故答案为：B
【分析】熟记两栖动物的主要特征，据此答题。知识点如下：
两栖类：例如青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可生活在陆地，用肺呼吸，皮肤具有辅助呼吸作用，卵生，体外受精，变态发育。
2．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、鸡属于鸟类，体内受精，A不符合题意；
B、蝗虫属于节肢动物，体内受精，B不符合题意；
C、青蛙属于两栖动物，体外受精，C符合题意；
D、牛属于哺乳动物，体内受精，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
3．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】变态发育指动物在形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别大，而这种发育方式叫变态发育，比如节肢动物中的昆虫类为变态发育，如：蝗虫、蜜蜂、菜粉蝶、蟋蟀等属于变态发育；两栖动物的变态发育要经过四个时期，如青蛙：受精卵（水中）--蝌蚪（水中）--幼蛙（水中）--成蛙（陆水），其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸，发育方式为变态发育，如：蟾蜍、青蛙等属于变态发育，题干中的鲫鱼属于鱼类，涡虫属于扁形动物，变形虫属于单细胞动物，都不是变态发育，都为正常的发育，可见： ③青蛙 ⑤菜粉蝶 ⑥蟋蟀都属于变态发育，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】本题考查变态发育的动物类群，比较简单，熟记变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上有明显不同，差异很大，比如：昆虫类动物，两栖动物等。
4．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，蝌蚪是幼体，生活在水中，用鳃呼吸，可见A说法正确，A不符合题意。
B、在青蛙繁殖的季节，雄蛙会鸣叫，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来交配，发生抱对现象，抱对可以确保卵细胞与精子在同一时间排在水中，并提高卵细胞和精子的结合率，增加卵细胞的受精机会，可见B说法正确，B不符合题意。
C、青蛙是雌雄异体，体外受精，雄蛙排出的是精子，雌蛙排出的是卵细胞，两者在水里完成受精，形成受精卵，故C说法错误，C符合题意。
D、青蛙的幼体—蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，可见D说法正确，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查青蛙的生殖和发育，为基础题，难度不大，熟记青蛙是在水中完成受精，即为体外受精，受精卵在水中发育蝌蚪，慢慢发育成青蛙，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
5．【答案】B
【知识点】两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】两栖动物在生殖的季节，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，它们分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，完成体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查两栖动物的生殖发育的环境条件，难度不大，熟知两栖动物是在水中完成受精，体外受精，幼体蝌蚪需要在水中发育。
6．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物
【解析】【解答】A、两栖动物属于脊椎动物，A不符合题意；
B、两栖动物是体外受精，B不符合题意；
C、受精卵通过分裂使细胞数目增多，经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群，形态、结构及功能相似的细胞群构成组织，C不符合题意；
D、所以生物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，D符合题意。
故答案为：D
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．幼体和成体的差别较大，属于变态发育．
7．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物的幼体生活在水中，一般用鳃呼吸，幼体经过变态发育，发育成成体，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，它们的生殖和发育没有脱离水的限制，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查两栖动物的特征，比较简单， 熟记：两栖动物的幼体生活在水中，用腮呼吸，经过变态发育才能成为成体，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
8．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】所有的生物必须适应其生活的环境才能生存并繁殖后代，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。根据题意，如果在某地区发现两栖动物的种类和数量比较多，说明此处的环境是湿润、温暖的环境，有水源存在时，两栖动物才能正常的生存和繁殖后代。寒冷、干燥等环境不利于青蛙的生存，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】本题考查两栖动物的生活环境特点，解答此题，需要熟知，两栖动物幼体需要在水中完成发育，青蛙的发育不完善，需要借助于裸露的皮肤呼吸，为变温动物，所以他们必须生活在湿润的、温暖的环境中。
9．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，青蛙在繁殖时期特有的行为是抱对，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，再在水中结合成受精卵，然后经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段。
故答案为：A
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，提高受精率.
10．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，如蝌蚪身体分为头、躯干和尾，而青蛙身体分头、躯干、四肢；蝌蚪有尾无四肢，青蛙有四肢无尾；蝌蚪的鳃和侧线消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔宽阔。但它们的生活习性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸，有尾，青蛙水陆两栖，用肺呼吸，无尾。
故答案为：A
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.
11．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解：蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育．温度对蛙卵孵化有较大的影响，从图中看出25℃左右的温度更有利于蛙卵的孵化．
故答案为：C
【分析】两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育．
12．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解：北美洲发现多处的畸形青蛙是生活环境中维生素A复合物含量过高造成的，其中含有视黄酸，它是一种激素，能控制脊椎动物几个重要方面的发育过程，它的过量也会导致人类的生育畸形．在美国，靠近湖泊和河流的湿地中出现了一些严重畸形的青蛙，有的只有3条腿，有的前两条腿缺失，有的后腿长了3条或4条．这一消息引起了世界各地的环保专家和人士的震惊和密切关注．对此，有人认为是寄生虫捣的鬼，有的认为罪魁祸首是杀虫剂，还有的则认为是臭氧层破坏造成紫外线过多污染环境而致动物畸形．其中最大的可能是水源污染所致．目前可以确认的是水源受到多种物质的污染，包括特殊的杀虫剂、重金属、氯化物，当然也不排除其他化学物质的污染．青蛙是水陆两栖动物，受精过程在水里进行，青蛙在发育时，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到水中致畸物的影响，幼体蝌蚪必须生活在水里，用鳃呼吸，受水环境的影响大．
故选B．
【分析】此题考查的知识点是青蛙致畸的原因．解答时可以从青蛙的发育特点方面来切入．
13．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】AC、蝗虫和青蛙生殖都是从受精卵开始的，属于有性生殖，A、C不符合题意；
B、青蛙的雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精；蝗虫经过交配产生受精卵，体内受精，B符合题意；
D、蝗虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，属于不完全变态发育，青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】青蛙的生殖与发育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
蝗虫的生殖与发育：不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟．
14．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，幼体的形态结构和生活习性与成虫显著不同，发育的起点是受精卵。在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；受精卵发育成幼体蝌蚪，蝌蚪在发育过程中先长出后肢，再长出前肢，发育成幼蛙，然后发育成成蛙，变态发育。综上所述②④是家蚕和青蛙都具备的特点。
故答案为：D
【分析】昆虫、两栖动物的生殖发育特点异同的比较如下：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
15．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解：两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在水中。
故答案为：A
【分析】1、青蛙的生殖：春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。
2、青蛙的发育——变态发育
青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体——蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。
16．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A.雌雄个体有抱对的现象，不是两栖动物生殖上的共同特点，A不符合题意；
B.雄性个体通过鸣叫吸引雌性，不是两栖动物生殖上的共同特点，B不符合题意；
C.两栖动物雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸，C符合题意；
D.两栖动物卵生，由雌性个体产下卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；幼体必须经过变态发育才能在陆地上生活。
17．【答案】（1）D；B；C；E；A
（2）外鳃
（3）外鳃；鱼
（4）体外
（5）变态
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，受精卵继续发育，其发育过程的顺序是D受精卵→B蝌蚪→D幼蛙→E幼蛙→A成蛙。
（2）蝌蚪用外鳃呼吸。
（3）图中的B进一步发育，长出外鳃，外形和结构都像鱼。
（4）青蛙的生殖和发育在水中进行，水中产卵，体外受精.
（5）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育.
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
18．【答案】（1）丙；各鱼缸中已孵化的蛙卵的数量
（2）甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸
（3）蝌蚪；变态发育
（4）A；青蛙（两栖动物）需要用皮肤辅助呼吸
（5）吸引雌蛙（求偶）
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）没有做任何处理的是对照，该实验方案中的丙没有做任何处理为对照组；A组和B组经过了处理为实验组．实验时需要定时观察记录的内容是各鱼缸中已孵化的蛙卵的数量．（2）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”，由于分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中，而各种污染物可能会降低青蛙受精卵的孵化率，丙没有做任何处理．所以预期的实验现象应该是：甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸．（3）青蛙的生殖方式是有性生殖中的卵生．其发育过程中由于幼体（蝌蚪）和成体在形态结构和生活习性上有很大不同，这种发育称为变态发育发育．（4）由于青蛙（两栖动物）需要用皮肤辅助呼吸，如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成A、B两组，然后把A组的皮肤表面涂上油脂后放在潮湿的草丛中，B组直接放在潮湿的草丛中，则A组的幼蛙可能会因皮肤无法辅助呼吸很快死亡．（5）当青蛙发育成熟后，雄蛙会频频发出“呱、呱、呱”的叫声，雌蛙会应声而至，并与雄蛙进行抱对．在这里，雄蛙的叫声起到了吸引雌蛙（求偶）的作用．
【分析】两栖动物的特点是属于脊椎动物，生殖为有性生殖，卵生，变态发育．
对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．因此，两个实验中，如果只有一个因素不同，则这两个实验就成为对照实验．
1 / 12018-2019学年生物人教版（新课标）八年级下册7.1.3两栖动物的生殖和发育 同步练习
一、单选题
1．（2017八上·双城期中）蟾蜍与青蛙相似，其幼体与成体相比较，存在的显著特点是（ ）
A．陆生、用肺呼吸、有尾有四肢 B．水生、用鳃呼吸、有尾无四肢
C．水生、用肺呼吸、有尾无四肢 D．陆生、用鳃呼吸、有尾有四肢
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙、蟾蜍的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾无四肢；成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，幼体和成体的形态结构和生活习性差别大，四肢游泳或跳跃，属于变态发育。
故答案为：B
【分析】熟记两栖动物的主要特征，据此答题。知识点如下：
两栖类：例如青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可生活在陆地，用肺呼吸，皮肤具有辅助呼吸作用，卵生，体外受精，变态发育。
2．（2018·滁州）下列动物的受精方式属于体外受精的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、鸡属于鸟类，体内受精，A不符合题意；
B、蝗虫属于节肢动物，体内受精，B不符合题意；
C、青蛙属于两栖动物，体外受精，C符合题意；
D、牛属于哺乳动物，体内受精，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
3．具有变态发育的一组动物是（ ）
①涡虫 ②变形虫 ③青蛙 ④鲫鱼 ⑤菜粉蝶 ⑥蟋蟀．
A．①②③ B．③⑤⑥
C．②⑤⑥ D．③④⑤
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】变态发育指动物在形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别大，而这种发育方式叫变态发育，比如节肢动物中的昆虫类为变态发育，如：蝗虫、蜜蜂、菜粉蝶、蟋蟀等属于变态发育；两栖动物的变态发育要经过四个时期，如青蛙：受精卵（水中）--蝌蚪（水中）--幼蛙（水中）--成蛙（陆水），其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸，发育方式为变态发育，如：蟾蜍、青蛙等属于变态发育，题干中的鲫鱼属于鱼类，涡虫属于扁形动物，变形虫属于单细胞动物，都不是变态发育，都为正常的发育，可见： ③青蛙 ⑤菜粉蝶 ⑥蟋蟀都属于变态发育，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】本题考查变态发育的动物类群，比较简单，熟记变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上有明显不同，差异很大，比如：昆虫类动物，两栖动物等。
4．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫．下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是 （ ）
A．小蝌蚪用鳃呼吸
B．抱对是为了提高卵细胞的受精率
C．雌蛙产生在水中的卵是受精卵
D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，蝌蚪是幼体，生活在水中，用鳃呼吸，可见A说法正确，A不符合题意。
B、在青蛙繁殖的季节，雄蛙会鸣叫，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来交配，发生抱对现象，抱对可以确保卵细胞与精子在同一时间排在水中，并提高卵细胞和精子的结合率，增加卵细胞的受精机会，可见B说法正确，B不符合题意。
C、青蛙是雌雄异体，体外受精，雄蛙排出的是精子，雌蛙排出的是卵细胞，两者在水里完成受精，形成受精卵，故C说法错误，C符合题意。
D、青蛙的幼体—蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，可见D说法正确，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查青蛙的生殖和发育，为基础题，难度不大，熟记青蛙是在水中完成受精，即为体外受精，受精卵在水中发育蝌蚪，慢慢发育成青蛙，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
5．青蛙不能成为真正陆生动物的原因是（ ）
A．体温不恒定 B．生殖离不开水
C．皮肤辅助呼吸 D．变态发育
【答案】B
【知识点】两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】两栖动物在生殖的季节，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，它们分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，完成体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查两栖动物的生殖发育的环境条件，难度不大，熟知两栖动物是在水中完成受精，体外受精，幼体蝌蚪需要在水中发育。
6．（2018·中山模拟）“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然保护联盟》2013年濒危物种红色名录。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是( )
A．属于无脊椎动物
B．受精方式为体内受精
C．受精卵通过分裂可以形成多种组织
D．一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物
【解析】【解答】A、两栖动物属于脊椎动物，A不符合题意；
B、两栖动物是体外受精，B不符合题意；
C、受精卵通过分裂使细胞数目增多，经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群，形态、结构及功能相似的细胞群构成组织，C不符合题意；
D、所以生物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，D符合题意。
故答案为：D
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．幼体和成体的差别较大，属于变态发育．
7．（2018·河源模拟）两栖动物的幼体在水里生活，成体既可以生活在陆地上也可以生活在水中。但它的下列哪些生命活动必须在水中进行（ ）
A．捕食和爬行 B．产卵和鸣叫
C．跳跃和冬眠 D．生殖和发育
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物的幼体生活在水中，一般用鳃呼吸，幼体经过变态发育，发育成成体，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，它们的生殖和发育没有脱离水的限制，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查两栖动物的特征，比较简单， 熟记：两栖动物的幼体生活在水中，用腮呼吸，经过变态发育才能成为成体，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
8．一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地环境可能是怎么样的（ ）
A．炎热多雨 B．常年寒冷
C．炎热干燥 D．工业化大城市
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】所有的生物必须适应其生活的环境才能生存并繁殖后代，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。根据题意，如果在某地区发现两栖动物的种类和数量比较多，说明此处的环境是湿润、温暖的环境，有水源存在时，两栖动物才能正常的生存和繁殖后代。寒冷、干燥等环境不利于青蛙的生存，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】本题考查两栖动物的生活环境特点，解答此题，需要熟知，两栖动物幼体需要在水中完成发育，青蛙的发育不完善，需要借助于裸露的皮肤呼吸，为变温动物，所以他们必须生活在湿润的、温暖的环境中。
9．（2018八下·汽开区期中）青蛙在繁殖期间特有的行为是（ ）
A．抱对 B．跳跃 C．游泳 D．捕食
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，青蛙在繁殖时期特有的行为是抱对，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，再在水中结合成受精卵，然后经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段。
故答案为：A
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，提高受精率.
10．蝌蚪区别于成蛙的显著特征是（ ）
A．水生，用鳃呼吸，有尾 B．陆生，用鳃呼吸，无尾
C．水生，用肺呼吸，无尾 D．陆生，用肺呼吸，有尾
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，如蝌蚪身体分为头、躯干和尾，而青蛙身体分头、躯干、四肢；蝌蚪有尾无四肢，青蛙有四肢无尾；蝌蚪的鳃和侧线消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔宽阔。但它们的生活习性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸，有尾，青蛙水陆两栖，用肺呼吸，无尾。
故答案为：A
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.
11．（2017八下·朝阳期末）由图可知，蛙卵孵化的最适温度是（ ）
A．15℃ B．20℃ C．25℃ D．30℃
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解：蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育．温度对蛙卵孵化有较大的影响，从图中看出25℃左右的温度更有利于蛙卵的孵化．
故答案为：C
【分析】两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育．
12．（2017八下·萍乡期末）在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%，致畸的原因最可能是（ ）
A．空气污染 B．水域污染 C．土壤污染 D．人类捕杀
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解：北美洲发现多处的畸形青蛙是生活环境中维生素A复合物含量过高造成的，其中含有视黄酸，它是一种激素，能控制脊椎动物几个重要方面的发育过程，它的过量也会导致人类的生育畸形．在美国，靠近湖泊和河流的湿地中出现了一些严重畸形的青蛙，有的只有3条腿，有的前两条腿缺失，有的后腿长了3条或4条．这一消息引起了世界各地的环保专家和人士的震惊和密切关注．对此，有人认为是寄生虫捣的鬼，有的认为罪魁祸首是杀虫剂，还有的则认为是臭氧层破坏造成紫外线过多污染环境而致动物畸形．其中最大的可能是水源污染所致．目前可以确认的是水源受到多种物质的污染，包括特殊的杀虫剂、重金属、氯化物，当然也不排除其他化学物质的污染．青蛙是水陆两栖动物，受精过程在水里进行，青蛙在发育时，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到水中致畸物的影响，幼体蝌蚪必须生活在水里，用鳃呼吸，受水环境的影响大．
故选B．
【分析】此题考查的知识点是青蛙致畸的原因．解答时可以从青蛙的发育特点方面来切入．
13．（2018八上·宁阳期中）如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是（ ）
A．有性生殖 B．体内受精
C．受精卵体外发育 D．变态发育
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】AC、蝗虫和青蛙生殖都是从受精卵开始的，属于有性生殖，A、C不符合题意；
B、青蛙的雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精；蝗虫经过交配产生受精卵，体内受精，B符合题意；
D、蝗虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，属于不完全变态发育，青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】青蛙的生殖与发育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
蝗虫的生殖与发育：不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟．
14．（2018·襄阳）开展精准扶贫以来，王大伯在政府的帮助下，通过养蚕和牛蛙走上致富的道路。家蚕和牛蛙都具有的生物个体发育特点是（ ）
①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵③发肓过程有蛹期④幼体和成体有很大差异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，幼体的形态结构和生活习性与成虫显著不同，发育的起点是受精卵。在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；受精卵发育成幼体蝌蚪，蝌蚪在发育过程中先长出后肢，再长出前肢，发育成幼蛙，然后发育成成蛙，变态发育。综上所述②④是家蚕和青蛙都具备的特点。
故答案为：D
【分析】昆虫、两栖动物的生殖发育特点异同的比较如下：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
15．（2018·江津模拟）关于两栖动物生殖发育的叙述中，正确的是（ ）
A．将青蛙的受精卵放在干燥的环境中，会很快的死亡
B．即使出现久旱天气，两栖动物的数量也不会减少
C．只有青蛙是变态发育，其他两栖动物不是变态发育
D．青蛙有抱对的行为，因此，两栖动物的生殖方式是体内受精
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解：两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在水中。
故答案为：A
【分析】1、青蛙的生殖：春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。
2、青蛙的发育——变态发育
青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体——蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。
16．（2018八下·东台月考）小王通过学习两栖动物生殖和发育的有关知识，总结出蟾蜍、大鲵、蝾螈等两栖动物生殖上的共同特点是（）
A．雌雄个体有抱对的现象 B．雄性个体通过鸣叫吸引雌性
C．体外受精 D．卵生，由雌性个体产下受精卵
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A.雌雄个体有抱对的现象，不是两栖动物生殖上的共同特点，A不符合题意；
B.雄性个体通过鸣叫吸引雌性，不是两栖动物生殖上的共同特点，B不符合题意；
C.两栖动物雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸，C符合题意；
D.两栖动物卵生，由雌性个体产下卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；幼体必须经过变态发育才能在陆地上生活。
二、综合题
17．（2018八下·凤阳期末）如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：
（1）青蛙发育过程的顺序是 → → → → 。
（2）图中的B用 （填“外鳃”或“肺”）呼吸。
（3）图中的B进一步发育，长出 ，外形和结构都像 。
（4）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行 （填“体内”或“体”）受精。
（5）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为 （填“变态”或“直接”）发育。
【答案】（1）D；B；C；E；A
（2）外鳃
（3）外鳃；鱼
（4）体外
（5）变态
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，受精卵继续发育，其发育过程的顺序是D受精卵→B蝌蚪→D幼蛙→E幼蛙→A成蛙。
（2）蝌蚪用外鳃呼吸。
（3）图中的B进一步发育，长出外鳃，外形和结构都像鱼。
（4）青蛙的生殖和发育在水中进行，水中产卵，体外受精.
（5）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育.
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
三、实验探究题
18．某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后，想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”．于是，设计了如下实验方案：
①取三个相同的鱼缸，各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙．
②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中．
③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵，平均分为三份，同时放入三个鱼缸中．
④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中，定时进行观察和现象记录．
试分析回答：
（1）该同学的实验方案中，作为对照组的是哪一个鱼缸？ ；实验时，需要定时观察记录的内容是 ．
（2）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”，则预期的实验现象应该是 ．
（3）通过本实验，该同学还发现青蛙的发育和其它动物有不同之处，其受精卵孵化出的幼体 要经过 才能成为幼蛙．
（4）如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成A、B两组，然后把A组的皮肤表面涂上油脂后放在潮湿的草丛中，B组直接放在潮湿的草丛中，则 组的幼蛙可能会很快死亡，原因是 ．
（5）当青蛙发育成熟后，雄蛙会频频发出“呱、呱、呱”的叫声，雌蛙会应声而至，并与雄蛙进行抱对．在这里，雄蛙的叫声起到了 的作用．
【答案】（1）丙；各鱼缸中已孵化的蛙卵的数量
（2）甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸
（3）蝌蚪；变态发育
（4）A；青蛙（两栖动物）需要用皮肤辅助呼吸
（5）吸引雌蛙（求偶）
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）没有做任何处理的是对照，该实验方案中的丙没有做任何处理为对照组；A组和B组经过了处理为实验组．实验时需要定时观察记录的内容是各鱼缸中已孵化的蛙卵的数量．（2）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”，由于分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中，而各种污染物可能会降低青蛙受精卵的孵化率，丙没有做任何处理．所以预期的实验现象应该是：甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸．（3）青蛙的生殖方式是有性生殖中的卵生．其发育过程中由于幼体（蝌蚪）和成体在形态结构和生活习性上有很大不同，这种发育称为变态发育发育．（4）由于青蛙（两栖动物）需要用皮肤辅助呼吸，如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成A、B两组，然后把A组的皮肤表面涂上油脂后放在潮湿的草丛中，B组直接放在潮湿的草丛中，则A组的幼蛙可能会因皮肤无法辅助呼吸很快死亡．（5）当青蛙发育成熟后，雄蛙会频频发出“呱、呱、呱”的叫声，雌蛙会应声而至，并与雄蛙进行抱对．在这里，雄蛙的叫声起到了吸引雌蛙（求偶）的作用．
【分析】两栖动物的特点是属于脊椎动物，生殖为有性生殖，卵生，变态发育．
对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．因此，两个实验中，如果只有一个因素不同，则这两个实验就成为对照实验．
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