小学语文三年级上册期末考试试卷

三年级上学期语文期末考试卷
温馨提示：亲爱的同学们，我们的功课已经学完了，相信大家又学到了不少新知识。
请让我们对学过的知识梳理一下，检测一下自己收获了多少。
一、书法展示（5分）
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。”
二、词语检测（17分）
1、看拼音写词语。（10分）
chuān dài guān chá yán hán zhuǎn gào jì xù
jiāo nèn bāo kuò làng fèi nà mèn zī rùn

2、火眼金睛，辨字组词。（5分）
蓝（ ） 瓣（ ） 厉（ ） 既（ ） 怒（ ）
篮（ ） 辩（ ） 励（ ） 即（ ） 努（ ）
3、填上合适的关联词语，把句子补充完整。（2分）
不但……而且 虽然……但是 既……又
①我们班明明的钢笔字写得（ ）端正，（ ）美观。
②坚持体育锻炼，（ ）强健了身体，（ ）增强了体质，使人不容易生病。
三、句子训练。（12分）
1、日积月累。（4分）
①独在异乡为异客， 。
②＿＿＿＿在于学习，天才在于＿＿＿＿。
③千里之行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
④冬月＿＿＿＿家家有，腊月＿＿＿＿正泛青。
2、按要求写句子。（8分）
①同学们个个都是热爱读书的孩子，请写一句有关读书的名人名言张贴在自己的教室与大家共勉
吧！ 。
②我们要养成每天收看新闻广播的习惯。（修改病句）
。
③秋天到了，树叶落了。（要求把句子写得具体、生动）
。
④孔子是个大教育家，他告诉我们： 。
四、课文回顾。（12分）
1、这么重的大石头从天上吊下来，力量 。它应该
。可它 ？
2、人类的老祖宗 ，用他的 。
3、升入三年级以来，我们读了不少名人故事，除了读过书中的《 》和《 》
两个名人故事，我们还在课外阅读了《 》《 》等名人故
事。其中，（谁） 给我们留下了深刻的印象，因为
。
五、阅读理解。
（一）课内阅读（13分）
我们去放风筝。一个人用手（ ）着，另一个人（ ）着线，（ ）在远远的地方，
说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地（ ）起来。风筝
越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放
得这么高！”
1、在（ ）里填写合适的表示动作的词。（4分）
2、用“～～～～”画出本段的中心句。（1分）
3、用“———”画出放风筝时描写伙伴们心情高兴的句子。（1分）
4、像“翩翩飞舞”这样的词请写出三个来： 、 、 （3分）
5、请写一两句话，要清楚地表达一个意思，能用上一些表示动作的词。（最少用上4个）
（4分）


。
（二）课外阅读（17分）
丰收的果园
果园里最诱人的季节还是秋天。满树硕果累累，把树枝都压成了弓形。这些大苹果有
深红的（ ）金黄的（ ）翠绿的（ ）品种有红玉（ ）国光（ ）元帅（ ）
黄香蕉（ ）金星等十几种（ ）远远望去，就像片片玉树挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜
爱。早晨，从东方刚刚露出鱼肚白，人们就开始了紧张的采摘劳动。有的爬上梯子，有的
攀到树上，有的把苹果包好放进纸箱……真是一片丰收的景象。
1、在文中的括号中加上合适的标点符号。（3分）
2、这段话主要是写 。是通过 和
这两方面来具体描写的。（3分）
3、苹果的颜色真多啊！你能照样子再写3个表示颜色的词语吗？（3分）
形容红色的： 、 、
形容绿色的： 、 、
形容黄色的： 、 、
4、用“～～～～”画出文中的一个比喻句。这句话把 比成
。（3分）
5、读一读文中画横线的句子，你能照样子写一写吗？（5分）


。
六、口语交际。（4分）
小刚：小强，你怎么把我的书碰掉了？
小强： 。
小刚： 。
七、习作表达。（20分）
同学们，在你的家中发生过什么有趣的事？能告诉大家吗？请想一想，再写下来，注意不要写
错别字，把意思表达清楚，把句子写通顺。