2012-2013学年度张掖四中学4月生物月考卷

2012-2013学年度张掖四中学4月月考卷
生物
题号
一
二
总分
得分

选择题（44分）
1．下列动物的受精方式属于体外受精的是（ ）
A．东北虎 B．青蛙 C．家兔 D．鸟类
2．青蛙、家燕、春蚕个体发育的起点都是
A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．孢子
3．下面具有变态发育的动物是（ ??）
A.蝗虫??? B.青蛙? ????C.家兔? D.家鸽
4．下列生殖方式中属于无性生殖的是（ ）
A.试管婴儿 B.蚕蛾的卵孵出幼虫 C.鸡卵孵出小鸡 D.嫁接的板栗
5．下列哪一项属于有性生殖（ ? ）
A、椒草的叶子长成新植株? B、马铃薯的块茎发芽生根
C、鸟卵孵化出小鸟???? D、把仙人球嫁接到仙人掌上
6．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象是 （ ）
A、遗传 B、变异 C、生殖 D、发育
7．民间有这样一种现象，“生不出儿子怪老婆”。请问，理论上“生男”还是“生女”是由谁来决定的（ ）
A、父、母亲产生的性激素 B、母亲提供的卵子 C、父亲提供的精子 D、受精卵生长环境
8．科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，下列有关此羊的叙述错误的是
A. 它是转基因羊???????????? B. 它的这一特异性状能够遗传
C. 它是仿生技术的产物???? D. 它具有乳房生物反应器

9．下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（ ）
A．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
B．螳螂捕蝉，黄雀在后
C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片
D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
10．饲养家蚕时，我们看到吃桑叶的“蚕宝宝”，出于家蚕发育的哪一阶段（ ）
A、受精卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫
11．下列哪项不属于营养生殖的优点：
A、繁殖速度快 B、保持亲本优良性状
C、提高后代的变异性和生活力 D、材料易得
12．牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞含染色体数是( )
A. 30对 B. 30条 C. 15对 D. 15条
13．下列属于有性生殖的是（ ）
①“试管婴儿”的诞生
②“克隆羊”的出现
③胡萝卜的组织培养
④生产胰岛素“工程菌”的培育
⑤水稻的种植
A. ①⑤ B. ②④ C. ③④ D. ①③
14．“种豆得豆，种瓜得瓜”，这句俗语说明自然界中普遍存在着（ ）
A．生殖现象 B．遗传现象 C．生长现象 D．适应现象
15．从柳树上摘下一个枝条，将其插入土壤中能发育成新植株，这种生殖方式属于（ ）
A、出芽生殖 B、营养生殖 C、分裂生殖 D、断裂生殖
16．婚姻法规定近亲禁止结婚，其科学依据是
A．后代一定会得遗传病　　　　　　　　　　　B．人类所有的疾病都和近亲结婚有关
C．后代均会夭折 　　D．后代患遗传病的机会增大
17．人的体细胞中有23对染色体，人的卵细胞内染色体的数目是 （??? ）
A．46条???????? B．23对?????? C．46对????????????? D．23条
18．关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A.桑蚕和蝗虫都出现5次蜕皮，因而二者的发育过程相同
B.鸟类生殖和发育的突出特点是体内受精、体外发育
C.寿光大鸡的雏鸟属于早成雏，亲鸟无育雏行为
D.青蛙即可生活在水中又可生活在陆地上，因而属两栖动物
19．克隆羊“多莉”的出生与甲、乙、丙三只母羊有关，其中甲提供细胞核，乙提供去核卵细胞，丙是代孕母羊，那么“多莉”长得像谁?
A．甲羊 B．乙羊 C．丙羊 D．甲、乙、丙都像
20．下列动物的个体发育过程中，出现变态发育的是 （ ）
①蝌蚪发育成青蛙②孑孓发育成蚊子③蛆发育成蝇④雏鸡发育成大公鸡
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
21．一株开红花的植株种在一个孤岛上，它的基因型为Cc。它是一年生的白花受粉的植株，年结4粒种子。如果它的后代出现一株开白花的植株，这植株是
A．多倍体 B．隐性纯合体 C．不完全显性的杂种 D．一种突变
22．下列酶中，哪一个不是基因工程常用的酶
A．解旋酶 B．核酸酶 C. 连接酶 D．聚合酶

第II卷（非选择题）
判断题5分
23．玉米、水稻和马的体细胞中染色体分别是20、24和64，他们产生的精子和卵细胞中染色体数目分别是10、12、32。( )
24．凡是外界环境引起的变异都不可遗传。 （ ）
25．出芽生殖是一种常见的营养生殖方式。
26．无性生殖与有性生殖的本质区别是有无精卵细胞的两两结合。（ ）
27．遗传与变异都是普遍存在的。（ ）
连线题
4分
28．请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连
A．植物???? a．体内受精、卵生，卵表面有坚硬的卵壳。
B．昆虫???? b．可通过茎、叶等进行无性繁殖，也可以有性繁殖。
C．两栖类?? c．有不完全变态和完全变态两种发育类型。
D．鸟类???? d．生殖和幼体发育在水中进行，成体可到陆地上生活。
填空题23分
29．科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。
请分析回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。染色体是由 和 两种物质组成的。
（2）根据染色体组成可以判断，乙为 （填“男”或“女”）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有 条染色体。
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。
（4）有耳垂（B）对无耳垂（b）是显性，一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的女儿，他们再生一个无耳垂的孩子的可能性是 。
30．运用你所学的知识，完成下列一系列填空：
（1）制作面包和酿酒时，分别利用了酵母菌发酵产生的 和
（2）利用动物做生物反应器生产人类所需要的某些物质，先要对动物的 进行改造。目前人们动物中最理想的一种生物反应器是
31．伞藻是一类大型的单细胞海生藻类，细胞核位于基部的假根内。成熟后，伞藻的顶部长出一个伞帽，伞帽的形状因伞藻的种类而不同。下图为伞藻的嫁接实验示意图，分析伞帽形状发育与各部分结构的关系。
（1）从图中可以看出，嫁接后伞藻B长出的伞帽形状与原来的形状______________。伞帽形状发育是否受嫁接部分的影响？
__________________________________________。2分
（2）如果对伞藻A和伞藻B相互进行细胞核移植，移植后的伞藻A长出的伞帽形状与__________________________________________一致。
（3）该实验说明__________________________________________ 2分

32． 羊的毛色有黑色和白色之分，观察右图羊的毛色遗传图解，据图回答问题：
(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学称为__ _。根据图中所示遗传结果，可推断出羊毛色____色是显性性状。通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制性状的基因在___。
(2)若用B和分别b表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则图中后代白羊的基因组成是______。
(3)上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是__ _。
(4)克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中，融合成一个新的“卵细胞”;然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎;再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成。“多利”的脸色为________。
综合题
12分
33．阅读下列材料回答问题：
我国在1987年开始了太空育种的尝试。水稻培育专家用搭载过飞船的水稻种子经过多年的种植、培育、选择，平均亩产高达600千克，蛋白质含量增强8%—20%。太空育种没有外源基因，不会产生新的有害物质，太空育种的农作物是可以放心使用的。
水稻种子搭载飞船后，后代出现高产、优质的新品种的现象称为 。
（2）太空育种出现的性状实质上是 改变。这是由于在太空微重力、高真空、强宇宙辐射等特殊条件下，细胞核内的 发生断裂， 重新组合的结果
34．辛弃疾有首诗曰：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”描写的是青蛙，请你根据所知道的知识回答下列问题：（1）雄蛙鸣叫，雌蛙闻声而来，这是 行为。
（2） 雌、雄蛙抱对，有利于 。雌蛙先将卵排入水中，雄蛙也将精子排入水中，这对完成 作用和提高幼体 具有重要意义。这种生殖方式属于 。
（3）青蛙的幼体生活在 ，成体则生活在 ，它的生殖发育离不开 。
六、探究题 8分
35．小明饲养了一对白色家兔（甲为雌性，乙为雄性）。他每天喂养时，①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来，以便以后进行分析比较。②在他的精心饲喂下，甲、乙两只家兔健康成长，并生下4只可爱的兔宝宝，其中1只黑色，3只白色。
据此回答下列问题：
（1）据①中描述可知小明所采用的探究方法是 。
（2）甲兔的主要呼吸器官是 ，鲤鱼的呼吸器官是 ，家鸽的主要呼吸器官是 ，上述生物呼吸器官的不同体现了生物对环境的 。
（3）和人一样，家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的，那么，甲兔膈肌细胞中含有的性染色体为 。
（4）若用A和a分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因，则甲、乙两兔的基因组成为 ，黑色小兔的基因组成为 。
参考答案
1．B
【解析】
2．C
【解析】青蛙、家燕、春蚕三种动物的生殖方式都是有性生殖，所以发育起点都是受精卵。
3．B
【解析】蝗虫的发育方式是不完全变态发育，家兔和家鸽的发育是直接发育，青蛙的发育是变态发育。
4．D
【解析】嫁接是人工营养繁殖的常用方法，属无性生殖。
5．C
【解析】有性生殖指的是经过了雌雄两性生殖细胞的结合形成受精卵这样一个过程的生殖方式，用叶、茎营养器官繁殖后代是属于无性生殖，鸟卵里的胚盘会发育成小鸟，胚盘是由受精卵分裂形成的。
6．A
【解析】考点：生物的遗传和变异现象．
分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
解答：解：生物的生殖是指每种生物都有能产生自己的后代的能力；发育是指生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程；“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象．
故应该选：A
点评：此题考查了生物的遗传现象．
7．C
【解析】考点：人的性别遗传．
分析：人的体细胞内的有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
解答：解：人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩．这说明理论上“生男”还是“生女”是由父亲提供的精子的类型决定的．男女的性别在受精卵形成时就已确定．
故应该选：C．
点评：此题考查了人的性别遗传：决定于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合．
8．C
【解析】解：A、利用转基因技术，将控制人分泌乳铁蛋白的基因转移到羊的DNA中，使这一基因控制的性状在后代乳腺细胞得到表达，产生的乳汁中有乳铁蛋白，这样羊就称为转基因羊，不符合题意．
B、转基因羊乳汁中含有人乳铁蛋白，它的这一形状是由于遗传基因发生改变引起的，能够遗传给后代，不符合题意．
C、仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学技术．题中的羊利用的是转基因技术，而不是仿生学技术，符合题意．
D、乳房生物反应器即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和环境污染，不符合题意．
故选：C
9．B
【解析】螳螂捕蝉，黄雀在后，描述的是动物间的捕食关系，不包含生殖现象。
10．B
【解析】考点：昆虫的生殖和发育过程．
分析：此题考查的知识点是“蚕宝宝”．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．
解答：解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．家蚕的发育属于完全变态发育，吃桑叶的“蚕宝宝”，是幼虫期．成虫有2对翅，蛹不食不动．
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
故选B．
点评：解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．
11．C
【解析】
考点：植物的无性生殖；有性生殖与无性生殖的区别及应用．
分析：本题考查的是植物的无性生殖的优点，无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．
解答：解：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．无性繁殖的繁殖速度快，材料易得，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异．可见C符合题意．
故选：C
点评：了解无性繁殖的优点，可结合无性繁殖的概念来分析．
12．B
【解析】考点：细胞核中的遗传信息载体-DNA．
分析：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．
解答：解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵时，精子与卵细胞中的染色体汇合在一起，有恢复到体细胞中染色体的数目．如图所示：因此牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中所含染色体数分别是30条和30对．
故正确选项为：B
点评：此题考查了生殖过程中染色体的变化．．
13．A
【解析】
试题分析：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩，所以属于有性生殖，水稻的种植，是用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，而“克隆羊”的出现、胡萝卜的组织培养、生产胰岛素“工程菌”的培育都没有经过两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖。
考点：本题考查的是有性生殖。
点评：本题考查的是生物的生殖方式，生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，解答此题的关键是掌握有性生殖和无性生殖的区别是是否经过两性生殖细胞的结合过程。
14．B
【解析】“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的相似性，是生物的遗传特征，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的．
故选：B
15．B
【解析】考点：植物的无性生殖．
分析：本题考查植物的无性生殖，无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，据此答题．
解答：解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．
A、出芽生殖又叫芽殖，是由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式．芽体逐渐长大，形成与母体一样的个体，并从母体上脱落下来，成为完整的新个体．酵母菌和水螅（环境恶劣时水螅也进行有性生殖．）常常进行出芽生殖．
B、营养生殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖；例如，马铃薯的块茎、草莓匍匐枝、秋海棠的叶，都能生芽，这些芽都能够形成新的个体．
C、分裂生殖，又叫裂殖，是生物由一个母体分裂出新个体的生殖方式．常见于单细胞生物（分裂即生殖），如细菌等．
D、断裂生殖是无性生殖方式之一．生物体在一定或不定的部位断裂成两段或几段，然后每小段发育成一新个体．如涡虫等．
故选：B
点评：解答此类题目的关键是熟记营养生殖的概念和方式．
16．D
【解析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前．近亲结婚后代不一定会得遗传病，只是患遗传病的机会增大，非遗传病与近亲结婚无关．
故选：D．
17．D
【解析】此题考查的是基因在亲子代之间的传递，体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，人的体细胞中有23对染色体，因此人的精子或卵细胞中的染色体数目是23条。
18．C
【解析】
试题分析： A中蝗虫的发育是不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期．如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．所以蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育．桑蚕的发育过程是完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．故不符合题意；
B中繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配．精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育．产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育．所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育．故不符合题意．
C中早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食．晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养．鸡、鸭等的雏鸟为早成雏．故符合题意；
D中两栖动物具有变态发育，幼体和成体的呼吸器官也不同等，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类．故不符合题意；
考点：鸟的生殖和发育过程；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的主要特征．
点评：解答时可以从昆虫的发育过程、两栖动物生殖发育的特点、鸟类的生殖发育等特点方面来切入，熟知一些常见的生物的形态结构以及生活习性是解题的关键．
19．A
【解析】此题考查的是细胞核在生物遗传中的重要功能，由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义，因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，小羊多莉虽然是由丙羊分娩出来的，但长相却一点也不象丙羊，原因就是因为小羊的细胞核不是有丙羊提供，而是来自于甲羊．而遗传物质位于细胞核内，故应该几乎跟甲羊一模一样。
20．A
【解析】本题考查的是昆虫的生殖和发育过程，鸟类的主要特征，两栖动物的主要特征。变态发育是指动物在发育过程中，幼体与成体在形态结构和生活习性存在一定的差异，这种发育叫变态发育。变态发育一般是指昆虫纲与两栖动物的发育方式。选项中，苍蝇、蚊子等动物都属于昆虫，它们的发育过程要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别很明显，属于变态发育中的完全变态发育。青蛙是两栖动物，它们的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它们的发育方式也是变态发育。鸡的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异不大，不属于变态发育的动物。故选A
21．B
【解析】孤岛前提限定了该植株只能自交，Cc自交组合为：显性纯合子CC，杂合子Cc，隐性纯合子cc，含C为红花，所以白花植株肯定是隐性纯合体cc。
22．B
【解析】考查基因工程的工具酶。基因工程的主要目的是DNA的拼接，所以需要解螺旋，连接、聚合不同种的染色体，但不能破坏基因里的基本单位，即核酸，所以不需要核酸酶，故选择B
23．√
【解析】本题考查生殖细胞的形成。生物生殖细胞是通过减数分裂产生的，其中染色体数目是体细胞的一半，因此该说法正确。
24．×
【解析】本题考查生物变异的原因。引起变异的原因有两种：一是由遗传物质决定的，二是由外界环境的影响引起的。 由遗传物质所决定的变异能够遗传给后代，这样的变异叫做遗传的变异。由外界环境的影响而引起的变异，由于生物体内的遗传物质并没有发生变化，因而不能遗传给后代，这样的变异叫做不遗传的变异。但如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变，从而导致生物出现变异，如核辐射等，这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代。故答案为×
25．×
【解析】出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体．是一种特殊的无性生殖方式，如酵母菌、水螅等腔肠动物、海绵动物等；“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体，而不是高等植物上真正的芽的结构．营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖．
解：营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根茎叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖，而出芽生殖是低等动物的一种无性生殖方式；例如：马铃薯利用芽进行繁殖是利用块茎进行繁殖，它是营养生殖而不是出芽生殖；
故答案为：×
出芽生殖和营养生殖都是无性生殖，但出芽生殖是低等动物的一种生殖方式，营养生殖是高等植物的一种生殖方式．
26．对
【解析】
试题分析：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖，而有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
考点：本题考查的是有性生殖和植物的无性生殖的知识。
点评：此题为基础题，解答此题的关键是从无性生殖和有性生殖的概念上去理解。
27．对
【解析】
试题分析：遗传是指生物的性状传递给下一代的现象，也就是子代与亲代之间某些性状表现出相似的现象，遗传是在新陈代谢的基础上，通过生殖实现的即亲代的遗传物质通过生殖传递给下一代，使子代具有了亲代的部分遗传物质，而遗传物质决定性状，从而使子代表现出亲代的某些性状，任何一种生物要繁衍下一代，都离不开生殖，都离不开遗传物质的传递，因此遗传是普遍存在的；变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异，变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型，前者是由遗传物质决定的，可以传递给下一代的，后者不是由遗传物质决定的，而与物质环境条件有关，不能传递给下一代，虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代，但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的，俗话说“一母生九子，九子各不同”，这正说明了变异的普遍性。
考点：本题考查的是遗传和变异。
点评：本题考查了遗传和变异的普遍性，解答此题的关键是明确遗传和变异在生物界是普遍存在的。
28．A----b B----c C-----d D-----a
【解析】该题考查的是各种生物的一些特征，两栖类的受精方式为体外受精，只有鸟类的卵有坚硬的卵壳，昆虫的发育方式有两种，一是完全变态发育，二是不完全变态发育。
29．（1）成对 DNA（或脱氧核糖核酸）（2）男 23
（3）X（4）25%（或1/4）
【解析】此题考查的知识点是人的性别的遗传，解答时可以从人的性别遗传图解方面来考虑。（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对的，为23对，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。
（2）根据染色体组成，甲的第23对染色体是XX，乙的第23对为XY，因此可以判断，甲为女性，乙为男性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有23条染色体即（22条+X）或（22条+Y）。
（3）从性染色体的来源看，生男还是生女，主要决定于从父亲那里得到的染色体是X还是Y，是X就是女儿，是Y就是儿子。若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有X染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。
（4）有耳垂（B）对无耳垂（b）是显性，则无耳垂的女儿的基因是bb，因为孩子的基因一定是从父母那里得来的，而父母都是有耳垂，却生了一个无耳垂的孩子。所以父母的基因是Bb。若他们再生一个孩子，基因组成可能是：BB、Bb、Bb、bb。因此表现为无耳垂的可能性是25%。
30．
【解析】本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用，转基因技术的应用。
（1）生物的发酵在食品的制作中具有重要意义。做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空。酿酒时也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
（2）生物反应器的研究开发重点是动物乳房生物反应器和动物血液反应器，目前乳房生物反应器是迄今为止最理想的生物反应器，乳房生物反应器的原理是，应用重组DNA技术和转基因技术，将目的基因转移到尚未分化的动物胚胎细胞（或受精卵）中，经胚胎移植，得到能在乳腺中表达转基因产品的个体，其乳腺组织可分泌生产“目的产品”如具有药用价值的蛋白，这些蛋白进入奶中，再通过回收含转基因蛋白的动物奶，就可以提取有重要药用价值的生物活性蛋白。例如：把含有人凝血因子的基因注入到羊的受精卵中，培育成的转基因羊在凝血因子基因控制下其乳汁中会产生能够治疗血友病的珍贵药物，母羊被称乳房生物反应器。
31．（1）一样（或相同） 不受嫁接部分的影响 （2）伞藻B的伞帽形状
（3）细胞核是遗传的控制中心
【解析】本题考查的是藻类的主要特征及其与人类生活的关系，植物的扦插或嫁接，细胞核中的遗传信息载体-DNA。细胞核是遗传的控制中心，遗传物质位于细胞核中，细胞核对生物的遗传有重要意义。
（1）分析题意可知，细胞核位于基部的假根内，细胞核是遗传的控制中心，遗传物质位于细胞核中，因此，嫁接后伞藻B长出的伞帽形状与原来的形状一样，伞帽形状的发育不受嫁接部分的影响，嫁接部分无细胞核，不含遗传物质。
（2）细胞核是遗传的控制中心，遗传物质位于细胞核中，细胞核对生物的遗传有重要意义。因此，如果对伞藻A和伞藻B相互进行细胞核移植，移植后的伞藻A长出的伞帽形状与伞藻B的伞帽形状一样。
（3）该实验说明细胞核是遗传的控制中心。
32．(1)相对性状 白 常染色体上_
(2) BB 或Bb
(3) 1/4（或25%）
(4)白脸（或白色）
【解析】亲代都为白色，后代出现黑色，说明黑色是隐性性状，白色是显性性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，后代黑色的基因组成是bb，两个b分别来自父方和母方，所以毛色为白色的亲代基因组成都是Bb，它们后代的基因组成有BB、Bb、bb，其中BB、Bb表现性状是白色，生出黑色个体的可能性为25%，因为遗传物质主要在细胞核中，所以“多利”长得像提供细胞核的那只羊。
33．（1）变异
（2）基因
（3）基因 染色体 基因
【解析】子代与亲代相差的现象叫做变异，太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星或高空气球送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，即基因发生重组，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
34．（1）．求偶，（2）．精子和卵细胞结合形成受精卵，提高受精率 受精，成活率，体外受精（变态发育）（3）．水中，水中和陆地，水。
【解析】此题考查动物的行为类型、植物的有性生殖、两栖动物的主要特征，据此答题．
解：（1）雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来受精，蛙鸣叫是一种求偶行为．
（2）青蛙是雌雄异体，蛙鸣叫是一种求偶行为，是为了吸引雌蛙，雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排到水中，在水里完成受精形成受精卵，因此雌雄蛙抱对，有利于精子和卵细胞结合形成受精卵，提高了受精率和成活率．在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育，受精方式是体外受精．
（3）青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．因此，青蛙的生殖和发育都离不开水．
故答案为：（1）求偶；（2）精子和卵细胞结合形成受精卵，提高受精率；受精；成活率；体外受精（变态发育）（3）水中；水中或陆地上；水
青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，属于变态发育
35．（1）观察法 （2）肺 鳃 肺 适应
（4）XX　　　 （5）Aa aa
【解析】
考点：科学探究的基本方法；生物对环境的适应；人的性别遗传；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；家兔的形态结构和生理特点；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．
分析：解此题从科学探究的方法，鱼、兔、家鸽的呼吸器官，性染色体，相对性状与基因的关系以及基因在亲子间的传递方面切入．
解答：解（1）观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；据①中描述可知小明所采用的探究方法是观察法．
（2）鱼生活在水中，用鳃呼吸；家兔是陆地生活的动物用肺呼吸，家鸽有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，适于飞行．生物呼吸器官与它的生活环境是相适应的，这是自然选择的结果．
（3）因男女而有差异的染色体叫性染色体．男性的性染色体为XY，女性为XX．因为甲兔为雌性，所以甲兔膈肌细胞中含有的性染色体为XX．
（4）由于亲本都是白兔，而后代中出现黑兔，故可以判断黑色属于隐性性状，由隐性基因a控制．若用A和a分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因，则黑色小兔的基因组成为aa．亲代的基因通过生殖活动传给子代的．子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲．因此，甲、乙两兔的基因组成均为Aa．
故答案为：（1）观察法；（2）肺；?鳃；肺；适应；（4）XX；（5）Aa；aa．
点评：此题考查的知识点是科学探究的方法，鱼、兔、家鸽的呼吸器官，性染色体，相对性状与基因的关系以及基因在亲子间的传递．