北师大版生物学七年级下册 第12章 人体的自我调节第3节 激素调节-课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
第 4 单 元
第 12 章
第3节 激素调节
小学一年级的你和初中一年级的你有哪些生理上的变化？
第3节 激素调节
了解一些名词
分泌
腺
细胞将其合成的物质释放出来，叫作分泌
由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官，叫作腺
外分泌腺：具有导管，将细胞的分泌物通过导管
排出去
内分泌腺：无导管，其分泌物可进入细胞周围的
毛细血管里，随血液循环送到全身
唾液腺、胃腺、肠腺等
甲状腺、肾上腺、性腺等
松果体
垂体
丘脑
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰腺中的胰岛
子宫（女性）
卵巢（女性）
睾丸（男性）
人体的主要内分泌腺示意图
巨人症
侏儒症
生长激素
垂体
分泌生长激素
幼年时分泌过多
→巨人症
幼年时分泌过少
→侏儒症
生长激素
成年时异常增多→肢端肥大症
生长激素
患病前
患病后
性激素
长胡须
喉结突出
声调较低
骨盆宽大乳腺发达声调较高
青春期
第二性征
睾丸（男）
卵巢（女）
分泌雄性激素
分泌雌性激素
促进生殖器官生长和发育
性激素
激发并维持第二性征
甲状腺激素
喉
气管
甲状腺
分泌
甲状腺激素
促进生长发育
促进新陈代谢，加
速体内物质的氧化
分解
提高神经系统的兴
奋性
甲状腺激素
呆小症患者
婴幼儿时期分泌过少
呆小症
身材矮小
智力低下
生殖器官发育不全
甲状腺激素
成人分泌不足
甲状腺功能减退
（甲减）
代谢缓慢，体温偏低，体态臃肿，表情呆滞，心率和呼吸频率偏低，智力水平减退
甲状腺激素
成人分泌过多
甲状腺功能亢进
（甲亢）
代谢亢进，体内物质氧
化分解过快，食量大增
而身体却逐渐消瘦
神经系统的兴奋性过高，情绪易于激动，
失眠健忘，心率和呼吸频率偏高
地方性甲状腺肿
（大脖子病）
饮食缺碘
合成甲状腺激素的原料不足
甲状腺增生肿大
导致
引起
食盐加碘
常吃含碘丰富的海带
等海生植物
胰腺
胰管
十二指肠
胰管
外分泌部（腺泡）
内分泌部（胰岛）
分泌胰液，胰液通过胰管输送到十二指肠
分泌胰岛素，胰岛素直接进入血液循环
胰岛素
胰岛素能促使血液中的葡萄糖（血糖）进入组织细胞被贮存和利用
降低血糖浓度
糖尿病是怎么回事？
胰岛素
谢 谢