【精品解析】人教版九年级物理上学期13.3比热容 第一课时

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名称 【精品解析】人教版九年级物理上学期13.3比热容 第一课时
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科目 物理
更新时间 2020-08-07 11:05:07

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人教版九年级物理上学期13.3比热容 第一课时
一、单选题
1.(2020·福建)用冷水冷却汽车发动机,主要是利用水的(  )
A.比热容大 B.密度大 C.凝固点低 D.沸点高
【答案】A
【知识点】比热容
【解析】【解答】因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却。
故答案为:A。
【分析】水的比热容大,相同质量的水可以吸收更多的热量,冷却效果更好,水吸收热量。
2.(2019九上·安丘期中)炎热的夏天,小明打着赤脚子啊烈日下的小河边玩耍,他感觉到河边的沙石地热的烫脚,而河里的水比较凉爽,这主要是因为沙石和水具有不同的(  )
A.热值 B.比热容 C.热量 D.内能
【答案】B
【知识点】比热容
【解析】【解答】解:沙石烫,海水凉,与它们的比热容有关,水的比热容较大,相同质量的水和沙石,在同样的日照条件下,吸收相同的热量,水的温度变化小,沙石的温度变化大,所以海水凉,沙石烫。
故答案为:B。
【分析】物体的比热容不同,吸收热量时,温度的变化快慢不同。
3.(2019九上·韶关期中)关于比热容,下列说法中正确的是(  )
A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
B.物体的比热容与物体的温度有关
C.物体的比热容与物体的质量有关
D.物体的比热容是物体的一种属性,与温度、质量都没有关系
【答案】D
【知识点】比热容
【解析】【解答】比热容表示物体的吸热能力,不同物体的比热容不同,比热容是物质的特性,和物体的质量、温度等无关,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】比热容是物体的特性,不同物体的比热容一般不同。
4.(2019九上·全椒期中)下列关于热学知识的叙述正确的是(  )
A.两杯水的温度相同,内能也一定相同
B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C.由于水的比热容大,工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质
D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后,水的温度低于煤油的温度
【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【解答】解:A、因为不知道两杯水的质量,所以我们不能确定温度相同的两杯水哪个内能大,哪个内能小,A不符合题意;
B、热传递的条件是:有温度差;热传递的特点是:高温物体放出热量,低温物体吸收热量,热量从高温物体传给低温物体,但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高,因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体,B不符合题意;
C、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以工厂里的冷却大多用水作冷却物质,C符合题意;
D、质量相同、初温相同的水和煤油,放出相同的热量;因为Q=cm△t,而水的比热容大,所以由△t= 可知,水的温度变化小,故水的末温高一些,而煤油的末温低一些,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】水的比热容大,相同质量的水可以吸收更多的热量,冷却效果更好,水吸收热量,水的内能增加。
5.(2019九上·长春期中)两个质量相同的不同物质,吸收相同的热量,下列说法中正确的是(  )
A.比热容大的物质升高温度较大
B.比热容小的物质升高温度较小
C.比热容大的物质升高温度较小
D.升高温度相同,与比热容大小无关
【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【解答】不同的物质,吸热能力一般不同,在质量和吸收的热量相同时,由于Q=cm△t,比热容越大,温度差越小,C符合题意。
故答案为:C.
【分析】根据利用比热容计算吸收热量的公式,在质量和吸收的热量相同时,比热容越大,温度差越小。
6.(2020八下·上海月考)质量和温度都相同的一块铝和一杯水,它们吸收相等热量之后,把铝块投入水中,那么(  )
A.热量由水传给铝块。
B.热量由铝块传给水。
C.水和铝块温度相同没有热传递。
D.水和铝块含有相同热量没有热传递。
【答案】B
【知识点】热传递改变物体内能;比热容
【解析】【解答】水的比热容最大,相同质量的铝块和水,吸收相同的热量后,水的温度变化较小,但由于铝块和水的初温相等,所以铝块的末温较高,热量由铝块传给水;A、C、D不符合题意,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据Q=cm△t,当热量、质量、初温相同时,比热容越大,温度差越小,热传递时,热量从高温物体转移到低温物体。
7.(2019九上·京山期中)根据表中的数据,下列判断正确的是(  )
一些物质的比热容[J/(kg·℃)]
水 4.2×103 干泥土 约0.84×103
冰 2.1×103 铜 0.39×103
沙石 约0.92×103 铝 0.88×103
A.阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢
B.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区的温差大
C.同种物质状态改变比热容不变
D.质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多
【答案】D
【知识点】比热容;热量的计算
【解析】【解答】A.湿泥土的水分多,水的比热容较大,比热容越大的物体吸热后升温慢,A不符合题意;
B.比热容较大时,温度变化小,所以沿海地区的昼夜温差小,B不符合题意;
C.物质的比热容和状态有关,状态改变时,比热容改变,C不符合题意;
D.根据表格,铝的比热容比铜大,在质量和温度差相同时,铝吸收的热量多,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】不同物质比热容一般不同,相同物体的比热容和状态有关,在质量和吸收的热量相同时,比热容越大,温度差越小。
8.(2019九上·德庆期中)如图所示,是处于内陆地区的城市西宁和处于海边的城市三亚两地在5月18目的天气预报截图。请分析造成两地温差差异的主要原因是(  )
A.水的比热容比泥土、砂石的比热容大
B.水的内能比泥土、砂石的内能大
C.水的密度比泥土、砂石的密度小
D.水的温度比泥土、砂石的温度低
【答案】A
【知识点】比热容
【解析】【解答】根据图像,沿海地区的温度差较小,内陆地区温度差很大,因为水和沙石的比热容不同,吸收热量后温度变化不同,A符合题意。
故答案为:A.
【分析】比热容反应物体的吸热能力,比热容越大的物体在吸收热量后,温度变化小。
9.(2019九上·翠屏期中)由比热的公式C= ,判断下列哪种说法是正确的(  )
A.物质的比热容跟它的质量成反比
B.物质的比热容跟它的热量成正比
C.物质的比热容跟它的温度变化成反比
D.比热是物质的特性之一,跟热量、质量、温度的变化等因素都无关
【答案】D
【知识点】比热容
【解析】【解答】解:比热的公式C= 是由热量的计算公式Q=cm(t﹣t0)变形而来;比热容是物质的一种属性,每种物质都有自己的比热容,比热容的大小与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关。
故答案为:D。
【分析】比热容表示物体的吸热能力,是物体的特性,和热量、质量和温度差无关。
10.(2019九上·常熟期中)水的比热容比较大,下列现象中不属于利用水的这个特性的是(  )
A.供暖系统用循环热水来供给暖气
B.用水作为机车发动机的冷却液
C.炎热的夏天,在教室地面上洒水降温
D.育秧时,为了防止霜冻,常在傍晚时向秧田里灌水
【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【解答】A. 因为水的比热容较大,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天供暖系统使用热水循环供暖,故不符合题意;
B. 因为水的比热容较大,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水做内燃机的冷却液,故不符合题意;
C. 炎热的夏天,在室内地面上洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,使人感到凉爽,不是利用水的比热容大的特点,故符合题意;
D. 因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,不符合题意。
故答案为:C
【分析】水的比热容大,相同质量的水可以吸收更多的热量,冷却效果更好,水吸收热量,水的内能增加。
11.(2019九上·深圳期中)质量相同的铜块和铝块吸收相同的热量后放在一起,已知铜的比热容比铝的小,下列说法正确的是(  )
A.热量从铜块传到铝块 B.热量从铝块传到铜块
C.不发生热传递 D.以上三种情况都有可能
【答案】D
【知识点】热传递改变物体内能;比热容
【解析】【解答】质量相同的铜块和铝块吸热的热量相同时,由于铜的比热容小,温度差更大,但铜块和铝块的初温不确定,热传递的情况不确定,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】在质量和吸热相同时,比热容越小,温度差越大,热传递的条件是物体间有温度差。
12.(2019九上·深圳期中)用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随时间的变化如表。由数据比较两种液体的比热容(  )
时间t/min 0 1 2 3 4 5
甲的温度/℃ 20 22 24 26 28 30
乙的温度/℃ 20 25 30 35 40 45
A.c甲c乙 D.无法确定
【答案】C
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】利用相同的加热器对质量相同的不同液体加热时,温度变化不同,甲液体温度变化慢,比热容大,C符合题意。
故答案为:C.
【分析】比热容是物体的吸热能力吸热能力越强,在质量和吸热相同是,温度变化小。
13.(2019九上·尤溪期中)将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整石蜡上。经过足够长时间后,观察到的现象如图所示。则三块金属的比热容(  )
A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大
【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【解答】金属块丙下方的石蜡熔化快,说明金属块丙放出的热量多,甲、乙、丙的初温、末温都是相等的,温度变化值就是相同的,根据公式Q放=cm(t-t0)可知:甲、乙、丙三个金属块的质量、温度的变化值是相等的,金属块丙放出的热量多,所以金属块丙的比热容比较大.
故答案为:C
【分析】比热容是描述物体吸放热能力的一个物理量,相同质量的物体上升或下降相同的温度,比热容大的物体吸收或放出的热量多。
14.(2019九上·泰安期中)两个相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热。液体温度与加热时间关系如图所示,根据图象分析可知(  )
A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.如果都加热1min,甲比乙吸收的热量多
D.加热时间越长,液体分子运动越慢
【答案】A
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】解:A、已知两种液体质量相等,相同热源加热说明相同时间提供的热量相等。由图象可以看出:在吸收热量相同时,甲液体升高的温度更大,由公式c= 知,甲液体比热较小;A符合题意;
B、由图象可以看出:升高相同温度时,甲需要的时间较短,也就是甲需要的热量少,B不符合题意;
C、用同一热源分别都加热1min,甲和乙吸收的热量是相同的,C不符合题意;
D、加热时间越长,内能越大,液体分子运动越快,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】用相同的热源加热时,时间相同,吸收热量相同,温度变化越大,说明吸收能力小。
二、多选题
15.(2020·曲周模拟)下列说法正确的是(  )
A.两杯水温度相同,内能不一定相同
B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C.由于水的比热容大,工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质
D.质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后,水的温度高于煤油的温度 (注: C 水 > C 煤油 )
【答案】A,C,D
【知识点】内能的概念;热传递改变物体内能;比热容
【解析】【解答】A.如果两杯水的温度相同,但是质量不同,也就是它们的分子个数不同,所以内能不一定相同,故A正确;
B.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,故B错误;
C.根据Q=cm△t可知,当质量和升高的温度相同时,水的比热容最大,所以吸收的热量最多,自然冷却效果最好,故C正确;
D.根据Q=cm△t可知,当质量和放出的热量相同时,升高的温度与比热容成反比。因为水的比热容比煤油大,所以水降低的温度小。根据t=t0-△t可知,当初温相同时,水的温度高于煤油的温度,故D正确。
故选ACD。
【分析】(1)内能的大小与物质的种类、质量、温度等因素有关;
(2)根据热传递的方向分析;
(3)根据Q=cm△t分析即可;
(4)根据(3)中的分析方法解答。
16.(2019九上·北京期中)小明根据下列表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是(  )
物质的比热容c/[J·(kg·℃)-1]
水 4.2×103 冰 2.1×103
酒精 2.4×103 砂石 0.92×103
煤油 2.1×103 铝 0.88×103
水银 0.14×103 铜 0.39×103
A.不同物质的比热容可能相等
B.质量相等的水和酒精吸收相同的热量,酒精升高的温度多
C.质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铜块放出的热量一定多
D.初温相等的酒精和砂石,吸收相等的热量后,酒精的末温可能比砂石的末温高
【答案】A,B,D
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】A.由表格数据可知煤油和冰的比热容相同,因此不同物质的比热容可能相等,A符合题意;
B.由表格数据可知水的比热容大于酒精的比热容,由公式 可知质量相等的水和酒精吸收相同的热量,酒精升高的温度多,B符合题意;
C.由表格数据可知铝的比热容大于铜,由公式 可知质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铝块放出的热量一定多,C不符合题意;
D.初温相等的酒精和砂石,吸收相等的热量后,因为质量未知,因此酒精的末温可能比砂石的末温高,D符合题意;
故答案为:ABD
【分析】煤油和冰的比热容相同,因此不同物质的比热容可能相等,由于水的比热容大于酒精的比热容,所以质量相等的水和酒精吸收相同的热量,酒精升高的温度多,铝的比热容大于铜,质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铝块放出的热量一定多,初温相等的酒精和砂石,吸收相等的热量后,因为质量未知,因此酒精的末温可能比砂石的末温高.
17.(2018九上·塘沽月考)下列用水的实例中,不是利用“水的比热容较大”这个特点的是(  )
A.用水浇花 B.用水冷却发动机
C.用水发电 D.用来供热取暖
【答案】A,C
【知识点】比热容
【解析】【解答】A.用水浇花,花的生长需要水分,没有利用水比热容大的特点,符合题意;
B.汽车发动机工作时产生大量热量,这些热量如果不迅速转移,就可能损害发动机,因此利用水的比热容大的特点把吸收这些热量,使发动机的温度不致升得太高,不符合题意;
C.用水发电,利用的是能量转化,将机械能转化为电能,符合题意;
D.用水来供热取暖,由于水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,不符合题意。
故答案为:AC
【分析】关于水的比热容较大的应用:水可做散热剂、冷却剂,用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别,城市热岛效应的原因等等.
三、填空题
18.(2020八下·上海期末)汽车的挡风玻璃在烈日下温度会升高,它的内能    (选填“增加”、“不变” 或“减少”),其内能的变化是通过   方式实现的。汽车发动机中的冷却剂主要成分是水,其原因是水的   较大。
【答案】增加;热传递;比热容
【知识点】热传递改变物体内能;比热容
【解析】【解答】挡风玻璃的温度升高,则其内能增加。此内能的变化是通过热传递的方式实现的,是空气中的热量转移给了玻璃。冷却剂的主要成分是水,是因为水的比热容较大,相较于其它物质,吸收相同的热量,水温度升高较慢。
【分析】太阳下物体的温度升高,是热传递改变内能,物体吸收热量,内能增加;水的比热容较大,利于对物体降温。
19.(2020八下·上海月考)把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水中,一段时间后,三球的温度变化   (选填“相同”或“不相同”)。其中吸收热量最多的是   球。(已知 )
【答案】相同;铝球
【知识点】热量的计算
【解析】【解答】(1)把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水中,它们在水中吸收热量,温度升高,当它们的温度与水的温度相同时,热传递就会停止,这时它们的末温相等,等于沸水的温度,由于它们的初温相等,末温也相等,所以它们的温度变化 相同。因为 , , 相同,由热量公式 可知 ,所以吸收热量最多的是铝球,吸收热量最少的是铜球。
【分析】物体的初温和末温相同是,温度差相同,根据Q=cm△t,当在质量和温度差相同、比热容不同时,比热容越大,吸收的热量越多。
20.烈日下的抚仙湖边,沙子热得烫脚,而湖水却不怎么热,这是由于湖水比沙子的   大而造成的。沙子被晒热,这是用   的方式改变了沙子的内能。
【答案】比热容;热传递
【知识点】热传递改变物体内能;比热容
【解析】【解答】沙子受热升温快,是因为沙子的比热容小,沙子被晒热,是利用热传递改变内能。
故答案为:比热容;热传递。
【分析】比热容反应物体的吸热能力,不同温度的物体间能发生热传递。
21.(2019九上·剑河期中)建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔(如图所示),钻孔时钻头发热是由于克服摩擦力   使钻头的内能增加了,在钻孔过程中不断地往钻头上注水,可以利用水的   较大,能吸收较多的热量,从而降低钻头的温度避免钻头烧坏。
【答案】做功;比热容
【知识点】做功改变物体内能;比热容
【解析】【解答】解:建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔,钻头打完孔后会发烫,因为钻头和墙相互摩擦,机械能转化为内能,这是通过做功方式改变了钻头的内能;水和其他物质比较,质量相同时,水的比热容大,升高相同的温度,水吸收的热量多,从而降低钻头的温度避免钻头烧坏;
故答案为:做功;比热容。
【分析】做功可以改变物体的内能,外界对物体做功物体的内能增加,物体对外界做功物体的内能减小;比热容是描述物体吸放热能力的一个物理量,相同质量的物体上升或下降相同的温度,比热容大的物体吸收或放出的热量多。
四、实验探究题
22.(2018·中原模拟)某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热,所得的验数据如下表所示
(1)该实验采用的实验方法是   :使用相同的电加热器给相同质量的甲、乙两种不同物质加热相同的时间,则甲吸收的热量   (选填“大于”、“等于”或小于”)乙吸收的热量;
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的   越大,吸收的热量就越   (选填“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收热量的多少与液体的   有关,   (选填“甲”或“乙”)的吸热能力更强。
【答案】(1)控制变量法;等于
(2)质量;多
(3)种类;甲
【知识点】比热容
【解析】【解答】(1)根据Q=cm 可知物体吸热的多少与多个因素有关,因此实验时需要用控制变量法。使用相同的电加热器给相同质量的甲、乙两种不同物质加热相同的时间,则甲吸收的热量等于乙吸收的热量; (2)由表中第2、3次或第5、6次实验数据可知,液体的种类和液体升高的温度相等而液体质量不同,液体质量越大,需要的加热时间越长,液体吸收的热量越多,由此可得:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多。(3)由表中第2、4次实验数据可知,液体质量和升高的温度相等而液体种类不同,甲液体的加热时间比乙液体的加热时间长,甲液体比乙液体吸收的热量多,由此可得:液体吸收热量多少与液体的种类有关,甲的吸热能力更强。
故答案为:(1)控制变量法;等于;(2)质量;多;(3)种类;甲.
【分析】不同的物质吸热能力不同,探究时要利用控制变量法,当不同物质吸收相同热量时,温度升高的快的物质吸热能力差.
23.(2018九上·邵阳期末)在“比较不同物质的吸热情况”实验中,某同学在两只相同的烧杯里分别装入水和食用油,用相同的加热器加热,如图所示。
(1)水和油吸收热量的多少是通过   来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”);
(2)分析表中的数据可知:质量相同的水和油,升高相同温度时,水吸收的热量   (填“大于”或“小于”)油吸收的热量;
物质 质量/g 升温10℃所需的时间/s 升温20℃所需的时间/s 升温30℃所需的时间/s
食用油 30 64 89 124
水 30 96 163 220
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用   这个物理量来描述。
【答案】(1)加热时间
(2)大于
(3)A
【知识点】比热容
【解析】【解答】(1) 用相同的加热器加热,相同时间内物体吸收的热量是相同的,水和油吸收热量的多少是通过加热时间的长短来反映的;(2)由表可知质量相同的水和油,升高相同温度时,需要对水加热更长的时间所以水吸收的热量更多; (3)不同的物质吸热能力不同,为反应物质的吸热能力大小,物理学中引入了比热容这个物理量。
故答案为:(1)加热时间;(2)大于;(3)A.
【分析】不同的物质吸热能力不同,研究时,用加热时间表示吸热的多少,升高相同温度,吸热多的比热容大.
24.(2017九上·北京期中)同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”,利用如图所示的实验装置进行实验,并记录数据如下表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 32 34
食用油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44 48
(1)实验中,要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同   的水和食用油(选填“质量”或“体积”).
(2)另外,还应选择两个完全相同的电加热器,选择相同的电加热器目的是为了_____.
A.在相同时间内,两个电加热器对水和食用油放出的热量相同
B.在相同时间内,使水和食用油升高的温度相同
(3)若使水和食用油升高相同的温度,_____需要的加热时间更长.
A.食用油 B.水
(4)图2是根据实验数据画出的图象,其中图线①表示的是_____吸热升温情况.
A.食用油 B.水.
【答案】(1)质量
(2)A
(3)B
(4)A
【知识点】比热容
【解析】【解答】(1)实验课题是探究不同物质的吸热能力,所以要保持水和煤油的质量相同.(2)选用相同的电加热器目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量,故选A.(3)由表中实验数据可知,吸收相等的热量,水升高的温度低,若要使水和食用油升高到相同的温度,则需要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于食用油吸收的热量;故选B.(4)选同样的加热时间(水和煤油吸热相同),如t=3 min时,Q①>Q②,△t①>△t②,所以①表示的是食用油吸热升温情况,A符合题意.
故答案为:(1)质量;(2)A;(3)B;(4)A.
【分析】不同的物体吸热能力不同,用比热容来表示,在吸热相同时,比热容较大时,温度差较小.
1 / 1人教版九年级物理上学期13.3比热容 第一课时
一、单选题
1.(2020·福建)用冷水冷却汽车发动机,主要是利用水的(  )
A.比热容大 B.密度大 C.凝固点低 D.沸点高
2.(2019九上·安丘期中)炎热的夏天,小明打着赤脚子啊烈日下的小河边玩耍,他感觉到河边的沙石地热的烫脚,而河里的水比较凉爽,这主要是因为沙石和水具有不同的(  )
A.热值 B.比热容 C.热量 D.内能
3.(2019九上·韶关期中)关于比热容,下列说法中正确的是(  )
A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
B.物体的比热容与物体的温度有关
C.物体的比热容与物体的质量有关
D.物体的比热容是物体的一种属性,与温度、质量都没有关系
4.(2019九上·全椒期中)下列关于热学知识的叙述正确的是(  )
A.两杯水的温度相同,内能也一定相同
B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C.由于水的比热容大,工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质
D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后,水的温度低于煤油的温度
5.(2019九上·长春期中)两个质量相同的不同物质,吸收相同的热量,下列说法中正确的是(  )
A.比热容大的物质升高温度较大
B.比热容小的物质升高温度较小
C.比热容大的物质升高温度较小
D.升高温度相同,与比热容大小无关
6.(2020八下·上海月考)质量和温度都相同的一块铝和一杯水,它们吸收相等热量之后,把铝块投入水中,那么(  )
A.热量由水传给铝块。
B.热量由铝块传给水。
C.水和铝块温度相同没有热传递。
D.水和铝块含有相同热量没有热传递。
7.(2019九上·京山期中)根据表中的数据,下列判断正确的是(  )
一些物质的比热容[J/(kg·℃)]
水 4.2×103 干泥土 约0.84×103
冰 2.1×103 铜 0.39×103
沙石 约0.92×103 铝 0.88×103
A.阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢
B.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区的温差大
C.同种物质状态改变比热容不变
D.质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多
8.(2019九上·德庆期中)如图所示,是处于内陆地区的城市西宁和处于海边的城市三亚两地在5月18目的天气预报截图。请分析造成两地温差差异的主要原因是(  )
A.水的比热容比泥土、砂石的比热容大
B.水的内能比泥土、砂石的内能大
C.水的密度比泥土、砂石的密度小
D.水的温度比泥土、砂石的温度低
9.(2019九上·翠屏期中)由比热的公式C= ,判断下列哪种说法是正确的(  )
A.物质的比热容跟它的质量成反比
B.物质的比热容跟它的热量成正比
C.物质的比热容跟它的温度变化成反比
D.比热是物质的特性之一,跟热量、质量、温度的变化等因素都无关
10.(2019九上·常熟期中)水的比热容比较大,下列现象中不属于利用水的这个特性的是(  )
A.供暖系统用循环热水来供给暖气
B.用水作为机车发动机的冷却液
C.炎热的夏天,在教室地面上洒水降温
D.育秧时,为了防止霜冻,常在傍晚时向秧田里灌水
11.(2019九上·深圳期中)质量相同的铜块和铝块吸收相同的热量后放在一起,已知铜的比热容比铝的小,下列说法正确的是(  )
A.热量从铜块传到铝块 B.热量从铝块传到铜块
C.不发生热传递 D.以上三种情况都有可能
12.(2019九上·深圳期中)用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随时间的变化如表。由数据比较两种液体的比热容(  )
时间t/min 0 1 2 3 4 5
甲的温度/℃ 20 22 24 26 28 30
乙的温度/℃ 20 25 30 35 40 45
A.c甲c乙 D.无法确定
13.(2019九上·尤溪期中)将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整石蜡上。经过足够长时间后,观察到的现象如图所示。则三块金属的比热容(  )
A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大
14.(2019九上·泰安期中)两个相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热。液体温度与加热时间关系如图所示,根据图象分析可知(  )
A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.如果都加热1min,甲比乙吸收的热量多
D.加热时间越长,液体分子运动越慢
二、多选题
15.(2020·曲周模拟)下列说法正确的是(  )
A.两杯水温度相同,内能不一定相同
B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C.由于水的比热容大,工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质
D.质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后,水的温度高于煤油的温度 (注: C 水 > C 煤油 )
16.(2019九上·北京期中)小明根据下列表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是(  )
物质的比热容c/[J·(kg·℃)-1]
水 4.2×103 冰 2.1×103
酒精 2.4×103 砂石 0.92×103
煤油 2.1×103 铝 0.88×103
水银 0.14×103 铜 0.39×103
A.不同物质的比热容可能相等
B.质量相等的水和酒精吸收相同的热量,酒精升高的温度多
C.质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铜块放出的热量一定多
D.初温相等的酒精和砂石,吸收相等的热量后,酒精的末温可能比砂石的末温高
17.(2018九上·塘沽月考)下列用水的实例中,不是利用“水的比热容较大”这个特点的是(  )
A.用水浇花 B.用水冷却发动机
C.用水发电 D.用来供热取暖
三、填空题
18.(2020八下·上海期末)汽车的挡风玻璃在烈日下温度会升高,它的内能    (选填“增加”、“不变” 或“减少”),其内能的变化是通过   方式实现的。汽车发动机中的冷却剂主要成分是水,其原因是水的   较大。
19.(2020八下·上海月考)把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水中,一段时间后,三球的温度变化   (选填“相同”或“不相同”)。其中吸收热量最多的是   球。(已知 )
20.烈日下的抚仙湖边,沙子热得烫脚,而湖水却不怎么热,这是由于湖水比沙子的   大而造成的。沙子被晒热,这是用   的方式改变了沙子的内能。
21.(2019九上·剑河期中)建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔(如图所示),钻孔时钻头发热是由于克服摩擦力   使钻头的内能增加了,在钻孔过程中不断地往钻头上注水,可以利用水的   较大,能吸收较多的热量,从而降低钻头的温度避免钻头烧坏。
四、实验探究题
22.(2018·中原模拟)某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热,所得的验数据如下表所示
(1)该实验采用的实验方法是   :使用相同的电加热器给相同质量的甲、乙两种不同物质加热相同的时间,则甲吸收的热量   (选填“大于”、“等于”或小于”)乙吸收的热量;
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的   越大,吸收的热量就越   (选填“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收热量的多少与液体的   有关,   (选填“甲”或“乙”)的吸热能力更强。
23.(2018九上·邵阳期末)在“比较不同物质的吸热情况”实验中,某同学在两只相同的烧杯里分别装入水和食用油,用相同的加热器加热,如图所示。
(1)水和油吸收热量的多少是通过   来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”);
(2)分析表中的数据可知:质量相同的水和油,升高相同温度时,水吸收的热量   (填“大于”或“小于”)油吸收的热量;
物质 质量/g 升温10℃所需的时间/s 升温20℃所需的时间/s 升温30℃所需的时间/s
食用油 30 64 89 124
水 30 96 163 220
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用   这个物理量来描述。
24.(2017九上·北京期中)同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”,利用如图所示的实验装置进行实验,并记录数据如下表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 32 34
食用油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44 48
(1)实验中,要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同   的水和食用油(选填“质量”或“体积”).
(2)另外,还应选择两个完全相同的电加热器,选择相同的电加热器目的是为了_____.
A.在相同时间内,两个电加热器对水和食用油放出的热量相同
B.在相同时间内,使水和食用油升高的温度相同
(3)若使水和食用油升高相同的温度,_____需要的加热时间更长.
A.食用油 B.水
(4)图2是根据实验数据画出的图象,其中图线①表示的是_____吸热升温情况.
A.食用油 B.水.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】比热容
【解析】【解答】因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却。
故答案为:A。
【分析】水的比热容大,相同质量的水可以吸收更多的热量,冷却效果更好,水吸收热量。
2.【答案】B
【知识点】比热容
【解析】【解答】解:沙石烫,海水凉,与它们的比热容有关,水的比热容较大,相同质量的水和沙石,在同样的日照条件下,吸收相同的热量,水的温度变化小,沙石的温度变化大,所以海水凉,沙石烫。
故答案为:B。
【分析】物体的比热容不同,吸收热量时,温度的变化快慢不同。
3.【答案】D
【知识点】比热容
【解析】【解答】比热容表示物体的吸热能力,不同物体的比热容不同,比热容是物质的特性,和物体的质量、温度等无关,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】比热容是物体的特性,不同物体的比热容一般不同。
4.【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【解答】解:A、因为不知道两杯水的质量,所以我们不能确定温度相同的两杯水哪个内能大,哪个内能小,A不符合题意;
B、热传递的条件是:有温度差;热传递的特点是:高温物体放出热量,低温物体吸收热量,热量从高温物体传给低温物体,但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高,因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体,B不符合题意;
C、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以工厂里的冷却大多用水作冷却物质,C符合题意;
D、质量相同、初温相同的水和煤油,放出相同的热量;因为Q=cm△t,而水的比热容大,所以由△t= 可知,水的温度变化小,故水的末温高一些,而煤油的末温低一些,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】水的比热容大,相同质量的水可以吸收更多的热量,冷却效果更好,水吸收热量,水的内能增加。
5.【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【解答】不同的物质,吸热能力一般不同,在质量和吸收的热量相同时,由于Q=cm△t,比热容越大,温度差越小,C符合题意。
故答案为:C.
【分析】根据利用比热容计算吸收热量的公式,在质量和吸收的热量相同时,比热容越大,温度差越小。
6.【答案】B
【知识点】热传递改变物体内能;比热容
【解析】【解答】水的比热容最大,相同质量的铝块和水,吸收相同的热量后,水的温度变化较小,但由于铝块和水的初温相等,所以铝块的末温较高,热量由铝块传给水;A、C、D不符合题意,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据Q=cm△t,当热量、质量、初温相同时,比热容越大,温度差越小,热传递时,热量从高温物体转移到低温物体。
7.【答案】D
【知识点】比热容;热量的计算
【解析】【解答】A.湿泥土的水分多,水的比热容较大,比热容越大的物体吸热后升温慢,A不符合题意;
B.比热容较大时,温度变化小,所以沿海地区的昼夜温差小,B不符合题意;
C.物质的比热容和状态有关,状态改变时,比热容改变,C不符合题意;
D.根据表格,铝的比热容比铜大,在质量和温度差相同时,铝吸收的热量多,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】不同物质比热容一般不同,相同物体的比热容和状态有关,在质量和吸收的热量相同时,比热容越大,温度差越小。
8.【答案】A
【知识点】比热容
【解析】【解答】根据图像,沿海地区的温度差较小,内陆地区温度差很大,因为水和沙石的比热容不同,吸收热量后温度变化不同,A符合题意。
故答案为:A.
【分析】比热容反应物体的吸热能力,比热容越大的物体在吸收热量后,温度变化小。
9.【答案】D
【知识点】比热容
【解析】【解答】解:比热的公式C= 是由热量的计算公式Q=cm(t﹣t0)变形而来;比热容是物质的一种属性,每种物质都有自己的比热容,比热容的大小与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关。
故答案为:D。
【分析】比热容表示物体的吸热能力,是物体的特性,和热量、质量和温度差无关。
10.【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【解答】A. 因为水的比热容较大,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天供暖系统使用热水循环供暖,故不符合题意;
B. 因为水的比热容较大,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水做内燃机的冷却液,故不符合题意;
C. 炎热的夏天,在室内地面上洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,使人感到凉爽,不是利用水的比热容大的特点,故符合题意;
D. 因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,不符合题意。
故答案为:C
【分析】水的比热容大,相同质量的水可以吸收更多的热量,冷却效果更好,水吸收热量,水的内能增加。
11.【答案】D
【知识点】热传递改变物体内能;比热容
【解析】【解答】质量相同的铜块和铝块吸热的热量相同时,由于铜的比热容小,温度差更大,但铜块和铝块的初温不确定,热传递的情况不确定,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】在质量和吸热相同时,比热容越小,温度差越大,热传递的条件是物体间有温度差。
12.【答案】C
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】利用相同的加热器对质量相同的不同液体加热时,温度变化不同,甲液体温度变化慢,比热容大,C符合题意。
故答案为:C.
【分析】比热容是物体的吸热能力吸热能力越强,在质量和吸热相同是,温度变化小。
13.【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【解答】金属块丙下方的石蜡熔化快,说明金属块丙放出的热量多,甲、乙、丙的初温、末温都是相等的,温度变化值就是相同的,根据公式Q放=cm(t-t0)可知:甲、乙、丙三个金属块的质量、温度的变化值是相等的,金属块丙放出的热量多,所以金属块丙的比热容比较大.
故答案为:C
【分析】比热容是描述物体吸放热能力的一个物理量,相同质量的物体上升或下降相同的温度,比热容大的物体吸收或放出的热量多。
14.【答案】A
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】解:A、已知两种液体质量相等,相同热源加热说明相同时间提供的热量相等。由图象可以看出:在吸收热量相同时,甲液体升高的温度更大,由公式c= 知,甲液体比热较小;A符合题意;
B、由图象可以看出:升高相同温度时,甲需要的时间较短,也就是甲需要的热量少,B不符合题意;
C、用同一热源分别都加热1min,甲和乙吸收的热量是相同的,C不符合题意;
D、加热时间越长,内能越大,液体分子运动越快,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】用相同的热源加热时,时间相同,吸收热量相同,温度变化越大,说明吸收能力小。
15.【答案】A,C,D
【知识点】内能的概念;热传递改变物体内能;比热容
【解析】【解答】A.如果两杯水的温度相同,但是质量不同,也就是它们的分子个数不同,所以内能不一定相同,故A正确;
B.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,故B错误;
C.根据Q=cm△t可知,当质量和升高的温度相同时,水的比热容最大,所以吸收的热量最多,自然冷却效果最好,故C正确;
D.根据Q=cm△t可知,当质量和放出的热量相同时,升高的温度与比热容成反比。因为水的比热容比煤油大,所以水降低的温度小。根据t=t0-△t可知,当初温相同时,水的温度高于煤油的温度,故D正确。
故选ACD。
【分析】(1)内能的大小与物质的种类、质量、温度等因素有关;
(2)根据热传递的方向分析;
(3)根据Q=cm△t分析即可;
(4)根据(3)中的分析方法解答。
16.【答案】A,B,D
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】A.由表格数据可知煤油和冰的比热容相同,因此不同物质的比热容可能相等,A符合题意;
B.由表格数据可知水的比热容大于酒精的比热容,由公式 可知质量相等的水和酒精吸收相同的热量,酒精升高的温度多,B符合题意;
C.由表格数据可知铝的比热容大于铜,由公式 可知质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铝块放出的热量一定多,C不符合题意;
D.初温相等的酒精和砂石,吸收相等的热量后,因为质量未知,因此酒精的末温可能比砂石的末温高,D符合题意;
故答案为:ABD
【分析】煤油和冰的比热容相同,因此不同物质的比热容可能相等,由于水的比热容大于酒精的比热容,所以质量相等的水和酒精吸收相同的热量,酒精升高的温度多,铝的比热容大于铜,质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铝块放出的热量一定多,初温相等的酒精和砂石,吸收相等的热量后,因为质量未知,因此酒精的末温可能比砂石的末温高.
17.【答案】A,C
【知识点】比热容
【解析】【解答】A.用水浇花,花的生长需要水分,没有利用水比热容大的特点,符合题意;
B.汽车发动机工作时产生大量热量,这些热量如果不迅速转移,就可能损害发动机,因此利用水的比热容大的特点把吸收这些热量,使发动机的温度不致升得太高,不符合题意;
C.用水发电,利用的是能量转化,将机械能转化为电能,符合题意;
D.用水来供热取暖,由于水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,不符合题意。
故答案为:AC
【分析】关于水的比热容较大的应用:水可做散热剂、冷却剂,用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别,城市热岛效应的原因等等.
18.【答案】增加;热传递;比热容
【知识点】热传递改变物体内能;比热容
【解析】【解答】挡风玻璃的温度升高,则其内能增加。此内能的变化是通过热传递的方式实现的,是空气中的热量转移给了玻璃。冷却剂的主要成分是水,是因为水的比热容较大,相较于其它物质,吸收相同的热量,水温度升高较慢。
【分析】太阳下物体的温度升高,是热传递改变内能,物体吸收热量,内能增加;水的比热容较大,利于对物体降温。
19.【答案】相同;铝球
【知识点】热量的计算
【解析】【解答】(1)把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水中,它们在水中吸收热量,温度升高,当它们的温度与水的温度相同时,热传递就会停止,这时它们的末温相等,等于沸水的温度,由于它们的初温相等,末温也相等,所以它们的温度变化 相同。因为 , , 相同,由热量公式 可知 ,所以吸收热量最多的是铝球,吸收热量最少的是铜球。
【分析】物体的初温和末温相同是,温度差相同,根据Q=cm△t,当在质量和温度差相同、比热容不同时,比热容越大,吸收的热量越多。
20.【答案】比热容;热传递
【知识点】热传递改变物体内能;比热容
【解析】【解答】沙子受热升温快,是因为沙子的比热容小,沙子被晒热,是利用热传递改变内能。
故答案为:比热容;热传递。
【分析】比热容反应物体的吸热能力,不同温度的物体间能发生热传递。
21.【答案】做功;比热容
【知识点】做功改变物体内能;比热容
【解析】【解答】解:建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔,钻头打完孔后会发烫,因为钻头和墙相互摩擦,机械能转化为内能,这是通过做功方式改变了钻头的内能;水和其他物质比较,质量相同时,水的比热容大,升高相同的温度,水吸收的热量多,从而降低钻头的温度避免钻头烧坏;
故答案为:做功;比热容。
【分析】做功可以改变物体的内能,外界对物体做功物体的内能增加,物体对外界做功物体的内能减小;比热容是描述物体吸放热能力的一个物理量,相同质量的物体上升或下降相同的温度,比热容大的物体吸收或放出的热量多。
22.【答案】(1)控制变量法;等于
(2)质量;多
(3)种类;甲
【知识点】比热容
【解析】【解答】(1)根据Q=cm 可知物体吸热的多少与多个因素有关,因此实验时需要用控制变量法。使用相同的电加热器给相同质量的甲、乙两种不同物质加热相同的时间,则甲吸收的热量等于乙吸收的热量; (2)由表中第2、3次或第5、6次实验数据可知,液体的种类和液体升高的温度相等而液体质量不同,液体质量越大,需要的加热时间越长,液体吸收的热量越多,由此可得:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多。(3)由表中第2、4次实验数据可知,液体质量和升高的温度相等而液体种类不同,甲液体的加热时间比乙液体的加热时间长,甲液体比乙液体吸收的热量多,由此可得:液体吸收热量多少与液体的种类有关,甲的吸热能力更强。
故答案为:(1)控制变量法;等于;(2)质量;多;(3)种类;甲.
【分析】不同的物质吸热能力不同,探究时要利用控制变量法,当不同物质吸收相同热量时,温度升高的快的物质吸热能力差.
23.【答案】(1)加热时间
(2)大于
(3)A
【知识点】比热容
【解析】【解答】(1) 用相同的加热器加热,相同时间内物体吸收的热量是相同的,水和油吸收热量的多少是通过加热时间的长短来反映的;(2)由表可知质量相同的水和油,升高相同温度时,需要对水加热更长的时间所以水吸收的热量更多; (3)不同的物质吸热能力不同,为反应物质的吸热能力大小,物理学中引入了比热容这个物理量。
故答案为:(1)加热时间;(2)大于;(3)A.
【分析】不同的物质吸热能力不同,研究时,用加热时间表示吸热的多少,升高相同温度,吸热多的比热容大.
24.【答案】(1)质量
(2)A
(3)B
(4)A
【知识点】比热容
【解析】【解答】(1)实验课题是探究不同物质的吸热能力,所以要保持水和煤油的质量相同.(2)选用相同的电加热器目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量,故选A.(3)由表中实验数据可知,吸收相等的热量,水升高的温度低,若要使水和食用油升高到相同的温度,则需要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于食用油吸收的热量;故选B.(4)选同样的加热时间(水和煤油吸热相同),如t=3 min时,Q①>Q②,△t①>△t②,所以①表示的是食用油吸热升温情况,A符合题意.
故答案为:(1)质量;(2)A;(3)B;(4)A.
【分析】不同的物体吸热能力不同,用比热容来表示,在吸热相同时,比热容较大时,温度差较小.
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