古诗词诵读《登快阁》课件（14张PPT）2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册

(共14张PPT)
登
快
阁
黄庭坚
学习目标
1.了解黄庭坚及诗歌写作背景、内容。
2.鉴赏诗歌艺术特色、表现手法。
3. 领悟诗歌所表现的思想感情。
了解作者
黄庭坚（1045—1105），字鲁直，号山谷道人，晚号涪(fú)翁，洪州分宁人。北宋著名文学家、书法家、江西诗派开山之祖。
黄庭坚在诗、词、散文、书、画等方面都取得很高成就。黄庭坚与张耒（lěi)、晁(cháo)补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。黄庭坚的诗，与苏轼并称为“苏黄”。黄庭坚的书法独树一格，自成一家，他和北宋书法家苏轼、米芾(fú)和蔡襄(xiāng)齐名，世称为“宋四家”。
1067年，黄庭坚进士及第，历任叶县县尉、秘书省校书郎、《神宗实录》编修官、太平州知州等职。1105年，黄庭坚病逝，享年61岁。宋高宗追赠为“龙图阁大学士”。黄庭坚一生为官清正，治学严谨，以文坛宗师、孝廉楷模垂范千古。
写作背景
此诗作于公元1082年，时黄庭坚在吉州泰和县任知县，这是他入仕以来首次担任地方官，他亲见人民的种种疾苦，而王安石新法在实行过程中受到扭曲，并不能给人民带来实际好处，甚至有时还加重他们的负担。黄庭坚对这一切深感忧虑而又无能为力，所以时时生出归隐之念。公事之余，诗人常到“澄江之上，以江山广远，景物清华得名”的快阁览胜，有感而发。
解题
登，即点明诗人登临望远。
快阁，在吉州太和县东的赣江边，以江山广远、景物清华著称。
古人登高：览景状物；
思乡怀远；
怀古思今；
依景抒情。
诵读诗歌
痴儿/了却/公家/事，快阁/东西/倚/晚晴。
落木/千山/天/远大，澄江/一道/月/分明。
朱弦/已为/佳人/绝，青眼/聊因/美酒/横。
万里/归船/弄/长笛，此心/吾与/白鸥/盟。
登快阁 黄庭坚
此处用典，“痴儿”是作者的自嘲，“了却”写出作者办完公事后如释重负的轻快感情，表现对官场生活的厌倦。“倚”体现了作者对快阁自然景色的喜爱。
从“痴儿”“了却”和“倚”中可以看出作者什么样的感情？
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
①远望秋山无数，落叶飘零，天地更加辽远阔大。明月下澄澈的江水流过，月光显得更加空明。描绘出开阔、明净的深秋晚景，
②表现了作者登上快阁的无比轻松愉悦的心情和对快阁自然景色的喜爱，也是作者襟怀的远大和心境的空明的写照。
颔联描绘出一幅什么样的画面？表现了作者怎样的感情？
落木千山天远大，澄江一道月分明。
用典：前句用伯牙绝弦的典故，后句用阮籍青白眼的典故。
表达了诗人因世无知己、怀才不遇而借酒解愁的寂寞孤独和无聊。
颈联运用了什么表现手法？表达了怎样的感情？
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
①运用典故。白鸥是疑心极重的鸟儿，与白鸥结盟表示归隐之心已决，再无俗念牵挂。
②弃官归隐
诗人因抱负无法实现、胸怀无人理解，面对澄江秋月的无限美景，产生了弃官归隐之心，希望自己能坐上归船吹着长笛回到故乡，和白鸥相伴，过上逍遥自得的生活。
尾联为什么用“白鸥”的意象？表明了诗人怎样的人生理想？
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
诗歌结构
首联：
颔联：
颈联：
尾联：
记叙 照应题目写登楼一事
写景 描写登楼所见美景
抒情 抒发登楼所生之感
明志 弃官归隐，向往自由
小结
这首诗表达了诗人多方面的感情，请结合全诗简要分析。
①对官场生活的厌倦；
②对大自然美好景色的热爱；
③因世无知己、怀才不遇而借酒浇愁的寂寞孤独和无聊；
④表达想辞官还乡、回归自然过自由自在生活的愿望。
贰
轻罗扇
试分析本诗的颔联“落木千山天远大，澄江一道月分明与杜甫《登高》的颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在写景和抒情上的异同。
(1)写景上。①二者都是写登高所见秋景，都写出了秋景高远壮阔的特点。从具体内容上看,都写到山、树、江水。②不同之处,一是黄诗写了夜月,杜诗没写。二是同样写江水,二诗着眼点不同。黄诗着眼于江水的明净,杜诗着眼于江水奔流之态。
(2)抒情上。①黄诗通过辽远阔大、空明澄澈的景物表现出一种如释重负的轻松愉悦和胸襟的宽广。②杜诗通过沉郁顿挫、慷慨悲壮的意境表达了岁月流逝，壮志难酬的苦闷。
比较赏析
理解性默写
1.黄庭坚《登快阁》中运用浅近诙谐的通俗之语点题，渲染如释重负的欢快心情的语句是： ， 。
2.《登快阁》中，“ ， ”两句用伯牙破琴绝弦和阮籍青白眼两个典故，写出诗人知音难觅，只能清樽美酒，聊以解忧的孤独无聊的痛苦。
3.《登快阁》中诗人登上快阁望到意境开阔、空旷辽远、景色苍茫一派暮秋景色的诗句是：“ ， 。”
4.古人常用鸥鸟、渔夫表隐居之意，黄庭坚《登快阁》中借类似意象表达归隐之意，相关语句是： ， 。