12.1杠杆课件：2021-2022学年人教版八年级下册物理（共25张PPT）

(共25张PPT)
杠 杆
能给我们提供某些方便的工具称为机械。
复杂机械是由简单机械组成。
这三个机械使用时有什么共同特点
？
杠杆的定义：
在力的作用下，绕某一固定点转动的硬棒。
理解：
1：条件：①有力的作用；②能绕固定点转动。
2：硬棒形变可忽略，棒不一定是直的。
3：杠杆的固定点是任意的，只是在转动时，是相对固定的。
F2
L1
L2
O
支点：杠杆绕着转动的固定点。（O）
动力：使杠杆转动的力。（F1）
阻力：阻碍杠杆转动的力。（F2）
动力臂：从支点到动力作用线的距离。（L1）
阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。（L2）
F1
二、影响杠杆转动的因素
如何通过支点O作力的作用线的垂线
o
F1
o
F1
o
F2
L1
L２
L1
F1
O
F2
L2
L1
（1）辨认杠杆；
（2）找支点O；
（3）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线；
（4）作从支点到力的作用线的垂线段。
（5）标垂足,定力臂。
画力臂的方法
画出图中杠杆各力的力臂
L1
L2
F1
F2
L1
O
L2
F2
F1
O
想一想
画图时有什么新的发现？
1.动力和阻力:
2.力臂:
⑵是支点到力 的作用线的距离，而不是到力的作用点的距离。
⑴有些杠杆的动力和阻力是人为规定的。例如跷跷板。
⑶动力和阻力是杠杆受到的力，而不是施加的力。
⑵动力和阻力使杠杆转动的方向相反，但是动力和阻力的方向不一定相反。
⑴力臂不一定在杠杆上。
已知力臂，如何画力？
如
探究 杠杆的平衡条件
平衡: 静止
匀速转动
二、杠杆的平衡
【活动】
杠杆满足什么条件才能处于平衡状态呢？
体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来？
提出问题：
动力
动力臂
阻力
阻力臂
假设猜想：
假设二： F1＋F2=L1+L2
假设三： F1 · L1=F2 · L2
假设四：F1/L1=F2/L2
………
假设一： F1＋L1=F2+L2
杠杆平衡 与 力 和 力臂 有关
x
不同单位的物理量不能相加
2.探究杠杆平衡的条件
【实验数据】
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F1/N 动力臂l1/m
【思考】
动力 、动力臂和阻力、 助力臂应该满足什么条件杠杆平衡？
1
2
3
F1 ·L1=F2 ·L2
动力×动力臂＝阻力×阻力臂 　
阿基米德发现的杠杆原理
变形： F1/F2＝l2/l1
杠杆的平衡由力和力臂的乘积决定，乘积越大，往此侧偏转
三、杠杆平衡条件的应用
练习：扁担长2m，两端物体的质量分别为50kg和30kg。若不考虑扁担的重力。人的肩头应在什么位置，扁担才平衡
有道理吗？能做到了吗？
讨论：
阿基米德:“给我一个支点和立足点，我就能撬动地球！！！”