《庄子》两则 课件(共2课时29张PPT)

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名称 《庄子》两则 课件(共2课时29张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-26 14:36:11

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文档简介

(共29张PPT)
作者名片
庄子(约前369~前1286)名周,宋国蒙人,战国时期哲学家、思想家、文学家、道家学派的代表人物。他的哲学思想体系被誉为“老庄哲学” 。
作者知识
庄子是个对于生死和名利都很淡泊的人
周 战国 道家 庄子
崇尚自由和顺应自然
第一课时
北冥有鱼
北冥/有鱼,其名/为鲲kūn。鲲/之大,不知/其/几千里也;化而/为鸟,其名/为鹏。鹏/之背,不知/其/几千里也;怒/而飞,其翼/若/垂天之云。是鸟也,海运/则/将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之/徙于南冥也,水击/三千里,抟(tuán)扶摇而上者/九万里,去/以/六月息者也。”野马也,尘埃也,生物/之以息相吹也。天之/苍苍,其/正色邪yé?其远/而无所至极邪yé?其/视下也,亦若是/则已矣。
朗读课文
疏通文意
北 冥有鱼,其名为鲲。
鲲之 大,不知其几千里也。
化而为 鸟,其名为鹏。
鹏之 背,不知其几千里也,
冥,通“溟”,海。
北海有一条鱼,它的名字叫鲲。
主谓之间
鲲体积巨大,不知道有几千里。
成为
鲲变化成为鸟,它的名字叫作鹏。

鹏的脊背,不知道长几千里啊,
怒 而飞,其翼若垂天之云。
是鸟也,海运 则将徙 于南冥。
南冥者,天池也。
《齐谐》者,志 怪者也。
《谐》之言曰:“鹏之 徙于南冥也,
水击 三千里,
振奋,这里指用力鼓动翅膀
当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
表修饰
这只鹏鸟呀,海水运动时将要飞到到南海去。
海水运动
这南海是个天然形成的水池。
迁徙
记载
《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书
主谓之间
这本书上记载说:“鹏鸟迁徙到南方的大海之时,
拍打水面
翅膀激水而行,激起的波涛浪花有三千里。
抟 扶摇 而 上者九万里,
去 以 六月 息 者也。
野马 也,尘埃也,生物之以息相吹也。
天之苍苍,其正色邪? 其远而无所至极邪?
其视下也,亦若是 则已 矣。
盘旋飞翔
离开
它离开北海是凭借着六月的大风。
凭借
气息,这里指风
山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
旋风
表修饰
它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。
山中雾气奔腾如野马
主谓之间

深蓝色
通“耶”
表选择,是…还是…
天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?
这样
罢了
大鹏在天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。
北海里有一条鱼,它的名字叫作鲲。鲲的体积巨大,不知道有几千里;鲲变化成为鸟,它的名字叫鹏。鹏的脊背,不知道长几千里;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天边的云。这只鹏鸟呀,海水运动时将要飞到到南海去。这南海是个天然形成的水池。
翻 译
翻 译
《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。这本书上记载说:“这本书上记载说:“鹏鸟迁徙到南方的大海之时,翅膀激水而行,激起的波涛浪花有三千里。它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,它离开北海是凭借着六月的大风。”。山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏在天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。
根据庄子的描绘,请概况出“鹏”的三个特点。
作者笔下的大鹏是一个来历奇特、身量极大、力量不凡的形象。
《北冥有鱼》选自内篇中的《逍遥游》,这个选段怎能突出原来的题目“逍遥游”的含义呢?
大鱼鲲变幻成为大鹏鸟,大鹏鸟非常巨大,可以击水三千里,也可以飞上九万里的天空,随自己的心意从北冥迁徙南冥,可以称得上是逍遥自在的遨游。
“鹏”完全“逍遥自在”吗?
“转扶摇而上”指的就是乘着旋风盘的飞,“去以六月息者”指的是凭借着六月的大风离开。因此它并不是真正的逍遥遥
主旨理解:
“逍遥游”的含义是无依无靠,无所羁绊,悠然自得,自由自在。在本文中,作者借大鹏乘风翱翔,雾气、尘埃等漂浮的现象,说明作为形体的生命,是没有绝对自由的,也不可能有;而人的精神,是应该绝对自由的,表达了作者对精神自由地追求。
道理:任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借。
现实意义:
作者在文中表明自己的观点:世间万物都是有所凭依的,它们的活动都是有所凭借。就连宏大的鲲鹏也不例外,这就让我们意识到,自由是相对的,世界上没有绝对的自由。只有遵守法纪,懂得自律的人,才会有自由的空间和生活。
1、通假字
(1)北冥有鱼
“____”通“____”, 意思 ________。
(2)其正色邪
“____”通“____”, 意思 ________。
2、词类活用
(1)抟扶摇而上者九万里
上,__________,原意为_________,在文中意思为_____。
(2)志怪者也
怪,____________,原意为_____,在文中意思为___________。
“冥” 通 “溟”, 海。
“邪”通 “耶 , 呢。
名词作状语
方位名词
向上
形容词作名词
奇怪
怪异的事物
知识归纳
3、一词多义
①其名为鲲
②化而为鸟
①其名为鹏
②其视下也,亦若是则已矣
③其正色邪 其远而无所至极邪
①其翼若垂天之云
②生物之以息相吹也
①去以六月息者也
②生物之以息相吹也
叫做
成为
代词,它的
代词,大鹏
助词,的
结构助词,主谓之间
凭借

表选择,是…还是…
4、一词多义
(1)息
去以六月息者也。
生物之以息相吹也。
北山愚公长息曰。
鸢飞戾天者,望峰息心。
(名词,气息,这里指风)
(名词,气息)
(动词,叹气)
(平息)
(2)而:
怒而飞。
抟扶摇而上者九万里。
(连词,表修饰关系)
(连词,表修饰关系)
4、一词多义
(3)以:
去以六月息者也。
生物之以息相吹也。
(4)其:
其名为鲲。
不知其几千里也。
其正色邪?其远而无所至极邪?
其视下也,亦若是则已矣。
(介词,凭借)
(介词,用)
(代词,它的)
(它)
(连词,表选择,是……还是……)
(它,代指大鹏)
5、古今异义
(1)怒而飞
怒,古义:_________今义:__________ 。
(2)海运则将徙于南冥
海运,古义:________今义:__________
(3)天池也
天池,古义:_____________今义:___________
⑷野马也
野马,古义:____________今义:___________
奋起
发怒
海动
泛指海上运输
天然形成的大水池
高山湖泊名
山野中的雾气
野生的马
课堂检测
阅读课文,完成下列各题。
1.填空:
本文的作者▁▁▁, ▁▁▁时期▁▁▁学派代表人物,与▁▁▁合称“老庄”。
2.给加点字注音。
北冥( ) 抟( ) 迁徙( )
3、解释下列加点的词语。(4分)
(1)北冥有鱼,其名为鲲。 冥:▁▁▁▁
(2)《齐谐》者,志怪者也。 怪:▁▁▁▁
(3)抟扶摇而上者九万里。 抟:▁▁▁▁
(4)野马也,尘埃也。 野马:▁▁▁▁
庄子
战国
道家
老子
míng
tuán

同“溟”,海。
形容词用作名词,怪异的事物。
盘旋飞翔。
山野中的雾气奔腾如野马
课堂检测
5、下列句中没有古今异义现象的一项是( )
A.海运则将徙于南冥
B.南冥者,天池也。
C.抟扶摇而上者九万里
D.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
6、把下列句子翻译成现代汉语
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
(2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
海运:海动/泛指海上运输
天池:天然形成的大水池/高山湖泊名
C

野马:山野中的雾气/野生的马
振翅飞翔起来,它的翅膀就像挂在天边的云彩。
天色深蓝,是它真正的颜色呢,还是因为太遥远而没有办法看到天的尽头呢?
第二课时
《庄子与惠子游于濠梁之上》
复述故事
庄子说:哇,我感觉到鱼很快乐呦。
惠子说:因为你不是鱼,所以你不知道鱼快乐。
庄子说:因为你不是我,所以你不知道我是否知道鱼快乐。
惠子说:因为我不是你,所以我不了解你。
因为你不是鱼,所以你不知道鱼快乐。
庄子说:因为你问我在哪里知道鱼很快乐这件事,所以你是已经知道了我知道鱼快乐这件事,那我现在告诉你,我在濠水的桥上知道鱼快乐这件事。
问题探究
1、这场辩论赛的辩题是什么?正反双方的观点各是什么?
【1】辩题是:庄子是否知道鱼之乐。
【2】正方(庄子)的观点:鱼出游从容,是鱼之乐也。
【3】反方(惠子)的观点:子非鱼,安知鱼之乐?
2、在庄子和惠子的辩论中,谁是胜者?
【1】从“后息制胜”看,庄子是胜者。因为论辩中是庄子结束话题的。
【2】从“以子之矛攻子之盾”看,庄子是胜者。因为惠子说庄子不是鱼,不知道鱼快乐,庄子按照惠子的逻辑,反驳说惠子不是自己,也不知道自己的心思。
3、庄子为什么会认为鱼儿是快乐的呢?文章反映了他的什么思想?
【1】庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,其实是他愉悦心境的投射与反映;
【2】文章反映了庄子追求“天地与我并生,而万物与我唯一”,表现了他浪漫乐天,物我合一,崇尚自然的性格特点。
(一)古今异义 循其本 古义:追溯。
今义:遵守;依照;沿袭。
(二)一词多义
1.固:我非子,固不知子矣 (固然)
子固非鱼也 (本来)
2.之:庄子往见之 (指惠子)
是鱼之乐也 (的)
子之不知鱼之乐 (取消句子的独立性,可不译)
3.全:子之不知鱼之乐,全矣 (完全,肯定是这样)
全石以为 (整个的)
(三)成语积累
濠梁观鱼:形容悠然自得,寄情物外。
知识梳理
悬挂
迁移
击水,拍打水面
盘旋飞翔
凭借
这样

怎么
本来
完全,完备
追溯