(共23张PPT)
30年畅销不衰,
销量达到110万册!
这其实是一本讨论家长应该怎么教育孩子,怎么把孩子培养成一个优秀人才的书。
——北京图书馆馆长陈思和
傅雷,字怒安,号怒庵,中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家。他翻译了大量的法文作品,其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。20世纪60年代初,傅雷被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅。
傅聪,8岁半开始学习钢琴,9岁师从意大利钢琴家。1954年赴波兰留学。1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。1959年起为了艺术背井离乡,轰动一时,此后驰骋于国际音乐舞台,获得“钢琴诗人”之美名。
书本简介
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人朱梅馥1954-1966年间写给孩子傅聪、傅聪的妻子弥拉以及傅敏的家信摘编,记录了傅聪由钢琴学童成为世界级钢琴家的学习过程。
张珈以
洪子谦
袁李娜
陈远见
张彦博
李紫嫣
为人处世
恋爱
婚姻
礼仪
理财
艺术修养
待人
文学
音乐
美术
《傅雷家书》
思维导图
1955.12.21
1960.12.24
1961.7.07
1955.5.11
1956.2.29
1956.4.29
1960.12.24
1954.3.24
1954.4.21
1954.7.04
1954.8.11
1955.12.11
1960.11.13
1960.11.26
1961.2.08
1961.9.01
1961.9.14
1964.3.01
1954.8.16
1954.7.27
1955.12.11
1960.11.13
1961.2.05
1961.5.01
1961.6.27
1954.8.11
1954.9.04
1954.11.17
1954.11.23
1954.12.27
1954.12.31
1955.3.20
1955.3.27
1955.4.03
1955.4.21
1955.5.11
1955.6.16
1955.12.21
1955.12.27
1956.1.04
1956.1.20
1956.1.22
1956.2.29
1958.1.08
1960.1.10
1965.1.28
1965.6.14
1966.1.04
1954.9.21
1961.1.23
1961.9.13
选择性阅读
兴趣选择 问题选择
目的选择 方法选择
选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。
为人处世
恋爱
婚姻
礼仪
理财
艺术修养
待人
文学
音乐
美术
《傅雷家书》
思维导图
1955.12.21
1960.12.24
1961.7.07
1955.5.11
1956.2.29
1956.4.29
1960.12.24
1954.3.24
1954.4.21
1954.7.04
1954.8.11
1955.12.11
1960.11.13
1960.11.26
1961.2.08
1961.9.01
1961.9.14
1964.3.01
1954.8.16
1954.7.27
1955.12.11
1960.11.13
1961.2.05
1961.5.01
1961.6.27
1954.8.11
1954.9.04
1954.11.17
1954.11.23
1954.12.27
1954.12.31
1955.3.20
1955.3.27
1955.4.03
1955.4.21
1955.5.11
1955.6.16
1955.12.21
1955.12.27
1956.1.04
1956.1.20
1956.1.22
1956.2.29
1958.1.08
1960.1.10
1965.1.28
1965.6.14
1966.1.04
1954.9.21
1961.1.23
1961.9.13
这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
——楼适夷
对我,对我们这代作家来说,傅雷是特殊的。
我致敬傅雷。
我不愿成为傅雷的儿子。
——毕飞宇在《傅雷家书》序中写道
?
以音乐而论,我觉得你的《协奏曲》非常含蓄,你的感情是内在的,第一乐章的技巧不尽完整,结尾部分似乎很明显的有些毛病。
以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀登峰顶。
你今日的成功是我在你小时候打的基础。
真的,孩子,你这一次真是“一天到晚堆着笑脸”!叫人怎么舍得!老想到五三年正月的事,我良心上的责备简直消释不了。孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!
——一九五四年一月十八日
跟着你痛苦的童年一齐过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你得天独厚,任凭如何打击都摧毁不了你,因而减少了我一部分罪过。可是结果是一回事,当年的事实又是一回事:尽管我埋葬了自己的过去,却始终埋葬不了自己的错误。孩子,孩子,孩子,我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢!
——一九五四年一月十九日
孩子,我常梦见你,你琴上的音乐在梦中非常清楚,也梦见弥拉和凌霄,想象我们的孙儿在你们的客厅及厨房里望着我们的照片,从而认识了远方的爷爷奶奶,这情景又是多么叫人感动。
写一封家书
假如你是傅聪,请你给傅雷回一封信……
父母一生都在等我们的一句谢谢
而我们一生都在等父母一句对不起
但我们彼此都等不到……
——《柔情史》
作业
Homework
继续阅读《傅雷家书》,利用自己整理的思维导图,用选择性阅读的方式,任选其中一个方面,继续阅读探讨完成一篇读书报告。
谢谢观看
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