浙教版数学二年级下册 16 1000与10000 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
1000与10000
1.一个一个的数，从378数到420
2.两个两个的数，从509倒数到467
3.二十二十的数，从180倒数到0
1、口算
300＋400＝
400＋400＝
400＋500＝
100×7＝
400×2＝
300×3＝
500－200＝
900－400＝
800－600＝
2、在 里填数
400＋100×5
　＝ 　　＋
＝
(800－600)×4
＝ ×
＝　
1、口算
300＋400＝
400＋400＝
400＋500＝
100×7＝
400×2＝
300×3＝
500－200＝
900－400＝
800－600＝
400＋100×5
(800－600)×4
＝ ×
700
900
500
900
800
300
800
700
200
400
500
900
200
4
800
大家对整百分数学的真棒，今天老师带来一份4月份销售统计表
买进/个 卖出/ 个 剩下/个
上半月 5000 4000 1000
下半月 5000 3000
合 计 10000
超市4月份鸡蛋进货与销售统计表
要求：
1、读一读统计表中的各个数。
2、根据表中的数学信息提出问题
1、10000有多大？
2、“4000＋3000＝”
1000
100
200
300
400
500
600
700
800
900
0
1)、一百一百地数，从100数到1000
2)、900再往上数100是多少？( )用算式怎样表示？( )
3)、1000是几个一百组成的？( )
小结：10个一百是（ ），读作一千。
1000
900＋100=1000
10
1000
1)、看图一共有几个百？( )
2)、有( )个10？( )个1？
3)、再加上一个小立方体，一共是( )列式( )
小结：一千个一是一千，
9
9
9
1000
999＋1=1000
﹜
﹜
﹜
﹜
﹜
﹜
﹜
﹜
﹜
﹜
﹜
﹜
﹜
﹜
﹜
﹜
说一说100与1000有怎样的联系？用算式表示出来。
500 + ( ) =1000 1000×（ ）=1000
500×（ ）=1000 400 ×2+（ ）=1000
小结：现在我们知道了10个一百是一千，而且又认识了计数单位千，你能在数位顺序表中找到它的位置吗？
数位顺序表
……
个
位
十
位
百
位
千
位
你会以千为单位，一千一千的数吗？
你会数吗？
你会写吗？
小结：10个一千是10000，读作：一万
1000×（ ）=10000
2000＋ （ ） =10000
（ ） ＋ 300=10000
1000 ×9 ＋ （ ） =10000
2000+3000= 10000-2000=
4000+6000= 10000-5000=
1000+9000= 10000-1000=
5000
10000
10000
8000
5000
9000
300×3+（ ）=1000
600×2-（ ）=1000
（ ）+ 400×2=1000
（ ） -200×3=400
100
200
200
1000
大家对整百分数学的真棒，今天老师带来一份4月份销售统计表
买进/个 卖出/ 个 剩下/个
上半月 5000 4000 1000
下半月 5000 3000
合 计 10000
超市4月份鸡蛋进货与销售统计表
要求：
1、读一读统计表中的各个数。
2、根据表中的数学信息提出问题
1、10000有多大？
2、“4000＋3000＝”
2000
7000
3000