19大象的耳朵（教案）

19 大象的耳朵 教案
教学目标：
1.会认本节课我会认的生字，会写本节课我会写的生字。
2.正确流利有感情的朗读课文，学会一个多音字。
3. 了解大象耳朵的作用，并且知道适合别人的不一定适合自己的道理。
教学重点：
1.会认本节课我会认的生字，会写本节课我会写的生字。
2.正确流利有感情的朗读课文，学会一个多音字。
教学难点：
了解大象耳朵的作用，并且知道适合别人的不一定适合自己的道理。
导入：那你们去过动物园吗？你们看见过大象吗？大象长什么样子呢？谁来为大家说一说？
生：大象特别的大身体像一堵墙，她的腿像四根大柱子，他的耳朵也非常大，像那个大扇子，他的鼻子也非常的长，像一个大大的滑梯。
教师：今天让我们一起走进课文看看，在大象的身上发生了哪些有趣的故事吧，让我们先来把课文读一读，在学习课文之前，我们先把本课的生字学会了。
教师：我们先来看本节课，要求同学们会写的生字，风扇的扇，我们可以用加一加的方法来记住它，户加羽等于风扇的扇。哪位，同学来说一说你自己的认字方法呢？
生：偶尔的偶去掉单人旁，加上走之旁就变成了相遇的遇。
生：我认识了一个多音字相似，似的。
生：大加耳等于，蔫头耷脑的耷。
同学们各抒己见，分别说出自己的认字方法。
教师补充：同学们，我们来看兔子的兔，请看图片，吐这个字，它的形状就像是一只小兔子，耳朵长长的，身体十分灵活，腿和尾巴都很短小，十分生动形象，在古代神话传说中，嫦娥仙子所在的说宫内有一只玉兔，所以兔有时候也作为月亮的别称。
教师：同学们，上次我们都记住了，接下来让我们走进课文去看一看，这个有趣的小故事吧，去看一看，在大象耳朵上发生了一件什么样有趣的事情呢？
大象有一对大耳朵像扇子似的耷拉着，从这个句子我们就知道了，大象的耳朵有什么特点呢？
生：那耳朵像扇子似的耷拉着。
教师：这一天，大象正在路上，慢慢的散步，遇到了小兔子，小兔子是怎么做的呢？
生：咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉着？教师：那这时候大象是怎么说的呢？小兔子又是怎么说的呢？
生：我的耳朵生来就是这样啊，小兔子又说我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了吧？
从这我们可以看出，小兔子对大象的耳朵有两方面的看法，第一方面就是怎么耷拉下来了？第二个方面就是一定是出毛病了。
教师:就在这时，大象又遇到谁了呢？他们又是怎么看待大象的耳朵呢？
生：大象遇到了小羊，小羊也说大象的耳朵怎么是耷拉的呢？他也感到非常的好奇。
生：大象又遇到了小鹿，小马，还有小老鼠，见到了大象都要说她的耳朵，大家都对大象的耳朵感到非常的奇怪。
教师：同学们，你们想一想，可以对着小羊说的话，读一读小鹿小马小老鼠会对大象说些什么呢？
生：他们可能会说大象大象，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？是不是出毛病了？
教师：同学们，我们来看一看大象开始怀疑自己了，他也不安起来，她自言自语的说，他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病呢？我得让我的耳朵竖起来，于是大厅的小动物的话，真觉得自己的耳朵有毛病了，怎样才能让耳朵竖起来呢？大象是用的什么方法让耳朵竖起来呢？
生：大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
教师：耳朵是竖起来的，但是问题就来了，发生什么样的事情呢？
生：大象的耳朵眼里经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得大象又头痛又心烦。
教师：是啊，同学们，大象把耳朵竖起来，以后又头痛又心烦，所以大象最后决定把耳朵放下来，这样虫子就飞不进去了，而且就算是真有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇就能把小虫们赶跑，那么这样大象把耳朵放下来，以后呢，烦恼也就没有了。最后，大象是怎么说的呢？
生：大象终于想通了，说我还是让耳朵耷拉着吧，人家是人家，我是我。
教师：同学们，老师有个问题要考考大家是什么让大家认识到自己的耳朵还是大的好呢？
生：大家把耳朵撑起来，耳朵眼儿里经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛又心烦，那么大象把耳朵放下来后，小虫子就飞不进去了，有虫子来的话，大象只要把他的耳朵一扇就能把虫给赶跑，事实让大家认识到自己的耳朵还是打得着好。
教师：同学们，发挥你们的想象说一说，假如后来大象又遇到了小动物们，他会对小动物们说些什么呢？谁来试着说一说？
生：你们都说错了，我的耳朵就是和你们的不一样，这不是毛病，这样的耳朵才更适合我。
教师：同学们，通过课文的学习，我们知道了本文是一篇童话故事，讲小动物们看到大象的耳朵是耷拉着的，都觉得很奇怪，大象在小动物们质疑一下，改变了自己的想法，把耳朵撑起来，结果给自己带来了麻烦，最后，大想通了，还是让自己的耳朵耷拉着，告诉我们的道理是适合别人的，不一定适合自己。
教师总结：每个人都有和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目的改变自己，比如成成短跑很好，在百米比赛中能得第一名，我虽然不如他跑得快，但是我画画很好，所以我不必为了练习跑步而放弃画画的特长。
拓展延伸：
关于大象的歇后语
大象推磨—转不开
大象吃蚊子—无从下口
大象的鼻子—能屈能伸
大象踩在棉花堆上—不踏实
蚊子叮大象—以小欺大