人教版七年级生物下册《神经调节的基本方式》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节 第三节
神经调节的基本方式
人教版 七年级生物 下册
情境导入
如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下，或者不小心被烫了一下，你是先感觉疼还是先把手缩回来？为什么会这样呢？
学习目标
通过本节学习，你将知道：
1. 什么是反射？
2. 反射弧由哪些基本结构组成？
3. 反射有哪些类型？
什么叫反射？
人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。
亲身体验
方法步骤:
每两位同学一组，两个人轮换进行实验。
1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
2.另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
感受器
神经中枢
传入神经
传出神经
效应器
1. 膝跳反射受大脑控制吗？
2. 参与膝跳反射的神经结构如果缺少某一环节，反射还能进行吗？
想一想
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
感受器
反射的结构基础
反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
1. 非条件反射：是一种生来就有的先天性的反射。是比较低级的神经活动。
2. 条件反射：是一种在生活过程中逐渐形成的后天性的反射。是高级的神经活动。
反射的类型
给狗喂食，狗在吃食物时会分泌大量唾液
摇一次铃，铃声刺激没有使狗分泌唾液
每次喂狗以前先摇一次铃，如此重复多次
一段时间后，只要一摇铃，即使不喂食物，狗也会分泌大量唾液
非条件反射
条件反射
反射的神经中枢在哪里？
大脑皮层
大脑皮层以下的神经中枢
非条件反射
条件反射
下面反射活动属于哪种反射？是人类特有的反射活动吗？
吃梅止渴
非条件反射
条件反射
望梅止渴
下面反射活动属于哪种反射？是人类特有的反射活动吗？
条件反射
谈梅止渴
人类特有
下面反射活动属于哪种反射？是人类特有的反射活动吗？
测一测：测定反应速度
2-3人一组。让一位同学手捏尺子上刻度值大的一端。你将拇指和食指对准这把尺子上的零刻度，一旦该同学松开手，你要尽快用拇指和食指夹住尺子。
记录下你夹住尺子处的刻度。这样，刻度值的大小就可以反映你的反应速度了。
课堂小结
1. 神经调节基本方式是什么？
（反射）
2. 什么是反射？
指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的
各种刺激所发生的规律性反应。
3. 反射有那几种类型？
简单反射：动物生下来就有的，通过遗传而获得的先天性反射。
复杂反射：动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射。
4. 反射活动的结构基础是什么？
如：缩手反射、眨眼反射、吮吸反射、排尿反射等。
如：望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥
(反射弧)
课堂检测
1. 人体所有反射弧的神经中枢都位于（ ）
A. 脊髓 B. 脑和脊髓
C. 脑 D. 脑和神经
2. 下列结构中，通常不会直接参与非条件反射活动的是（ ）
A. 脊髓中枢 B. 效应器
C. 大脑皮层 D. 感受器
B
C
3. 下列叙述中，属于条件反射的是( )
A. 强光刺眼时的眨眼反射
B. 母鸡照料刚出生的小鸡
C. 马戏团的猴子表演杂技
D. 婴儿膀胱胀满时的排尿
C
4. 下列叙述中,属于非条件反射的是（ ）
A. 听到铃声立即走进教室
B. 看到红灯亮时自觉地停住
C. 手指碰到火焰立即缩回
D. 看到“酸杏”二字流口水
C
谢谢观赏
THANKS
The end
谢谢
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