部编版九年级下册历史第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展练习题（含答案）

部编版九年级下册历史第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展练习题
选择题
1.18世纪末19世纪初,涉及地区广,卷入人口多,斗争时间长,沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是(　　)
A.拉丁美洲独立运动　　B.美国独立战争
C.印度民族大起义 D.第一次世界大战
2.马丁·路德·金说:“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎
明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。”该宣言使黑人奴隶获得了 (　 　)
A.选举权 B.受教育权
C.人身自由权 D.土地所有权
3.他是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖,因功勋卓越被授予了“解放者”的光荣称号。他是(　　)
A.马克思 B.章西女王
C.玻利瓦尔 D.卡斯特罗
4.美国史学家爱默生在评价南北战争时,认为“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”。对“符合社会利益”理解正确的是 (　 　)
A.实现了民族独立 B.缓解了美苏矛盾
C.巩固了奴隶主统治 D.维护了国家统一
5.1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”为此他颁布了(　　)
A.《独立宣言》 B.1787年美国宪法
C.《宅地法》 D.《解放黑人奴隶宣言》
6.美国历史上曾经出现过“一国两制”的经济格局,其中“两制”是指(　　)
①北方资本主义工商业经济　②南方封建经济　③北方奴隶经济　④南方奴隶制种植园经济
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.《解放黑人奴隶宣言》的发表标志着美国内战性质的转变,由此战争的目标演变为(　　)
A.争取民族独立 B.维护国家统一
C.废除奴隶制 D.废除黑人奴隶制度
8.题表为日本政府颁布的部分法规及内容。可见,这一时期日本 (　 　)
时间 法规名称 内容
1872年 《学制》 男女平等接受初等教育
1884年 《町村会法》 规定选举权只限男性
1890年 《集会及政治结社法》 禁止女性从事政治活动
1898年 《民法》 妻子嫁入夫家,法律视为“无能力者”
A.天皇制度发生动摇 B.选举权的范围扩大
C.女性权利受到限制 D.社会生活文明开化
9.他出身贫寒,只受过很少的学校教育,当上国家领导人后,国内发生了叛乱,他领导人民战胜了叛军,维护了国家统一。但战争刚结束,他就遇刺身亡。他是(　　)
A.华盛顿 B.林肯
C.拿破仑 D.克伦威尔
10.奥巴马是美国历史上第一位黑人总统。美国的黑人获得同白人一样的权利和自由得益于(　　)
A.《权利法案》的颁布
B.《人权宣言》的颁布
C.《解放黑人奴隶宣言》的颁布
D.《独立宣言》的颁布
11.华盛顿、林肯都在美国历史中享有崇高的地位;有人认为林肯必将与华盛顿齐名。其中林肯的主要事迹是(　　)
A.领导北美人民打败英国殖民者赢得民族独立
B.通过美国内战维护国家统一,废除黑奴制度
C.领导美国人民进行反法西斯战争
D.战后推行“冷战”政策,帮助西方国家复兴经济
12.“……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”是指(　　)
A.武装倒幕 　 B.明治维新
C.签订《美日亲善条约》 　D.迁都东京
13.19世纪中期,中日两国可谓“同是天涯沦落人”,但到19世纪后期,两国“相逢之时”,已经“不相识”。这是因为日本在明治维新后(　　)
A.走上了资本主义道路
B.沦为半殖民地
C.开始受到西方的侵略
D.成了半殖民地半封建国家
14.美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是(　　)
A.都促进了资本主义的发展
B.都是对农民的掠夺
C.都是自上而下的改革
D.都确立了君主立宪制
15.1872年,日本参考西方各国的学制,对教育制度进行全面改革,企图通过发展教育来保证国民对国家的忠诚,又能使日本成为一个近代化国家。这反映了明治维新的措施是(　　)
A.文明开化 B.废藩置县
C.全盘西化 D.殖产兴业
16.南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。得出这一结论,是因为这场战争 (　 　)
A.推翻了封建统治 B.稳定了国内秩序
C.废除了奴隶制度 D.确定了华盛顿体系
17.“1868年,日本的新兴势力通过战争推翻了德川幕府的统治……(之后)在经济、政治、军事和文化等领域全面推进改革。”这次“改革”是 (　 　)
A.法国大革命 B.明治维新
C.百日维新 D.戈尔巴乔夫改革
18.1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是 (　 　)
A.贵族与农奴矛盾未激化 B.贵族对农奴处境的同情
C.贵族是改革利益获得者 D.贵族力量弱小无力对抗
19.19世纪中期,有个国家沦为英国的殖民地。1857年,这个国家的土兵首先起来反抗英国的殖民者,农民、手工业者以及被剥夺权力的王公也参加起义。这个国家是(　　)
A.玻利维亚 B.印度
C.巴西 D.中国
20.19世纪中后期,日本一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动。主要是因为(　　)
A.明治政府推行地税改革
B.日本有尚武的传统
C.民族危机和社会危机严重
D.天皇制度正式确立
二、非选择题
21.不断深化改革是保障和改善民生的必然选择。阅读下列材料,回答问题。
材料一　农民赎买份地的赎金,比当时的地价还高,原来农民取得的份地,按当时的市价,总值约6.5亿卢布,而他们后来实际付出的却不少于20亿卢布。
——据《世界历史》人教版九年级上册
材料二　经济方面,改革土地制度,废除原有土地政策,许可土地买卖……社会文化方面,提倡“文明开化”,提倡学习西方社会文化及习惯,翻译西方著作。
材料三　中国农村改革的结果完全是个奇迹,粮食生产的年增长率从1957—1978年的2.1%提高到了1979—1984年的4.9%,农民人均收入从1978年的人民币134元提高到1983年的310元和1987年的4 633元。
——摘编自徐中约《中国近代史》
(1)材料一、材料二反映的是哪两次社会改革 这两次改革对两国产生的相同积极作用是什么
(2)材料三中我国的“农村改革”指什么 根据材料概括其历史作用。
22.19世纪中期,俄国、美国、日本走上了迅速发展资本主义的道路。阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一　随着克里米亚的灾难,农奴不断上升的压力变得不可抗拒,亚历山大二世颁布《解放法令》,解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后,俄国的旧制度被削弱,工业化得到了进一步发展。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二　美国这场战争的意义在于,它粉碎了奴隶主阶级的政治势力,使工业资产阶级掌握了全部国家政权,使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产;战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度,无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。
——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编(下卷)》
材料三　极其庞大的地税收入,成为政府财政收入的主要来源。正是这笔从农业中获取的巨大财富,才能使政府顺利地实行“殖产兴业”政策;才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私人企业,从而为资本主义工业的发展提供了大量货币资本。
——摘编自汤晓黎《日本明治政府地税改革探析》
(1)材料一中俄国的“旧制度”指什么 这一“旧制度”的削弱产生了什么积极影响
(2)材料二中的“这场战争”史称什么 这场战争使美国的阶级关系发生了怎样的改变,从而“为美国的发展开辟了道路”
(3)材料三反映的是日本历史上的哪次改革 概括指出这次改革“为资本主义工业发展提供大量货币资本”的措施。
(4)综合上述材料,19世纪中期,俄、美、日都走上迅速发展资本主义的道路,反映了当时怎样的历史发展趋势
捍卫国家统一,维护民族团结,是世界各国人民的普遍追求。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一　阅读图片
材料二　他们在走廊里欢呼,拽住每一个路过的黑奴,冲他们表达祝贺。……随着有资格的选民被登记造册,至少五个南方州——路易斯安那、密西西比、亚拉巴马、佛罗里达和南卡罗来纳中的黑人选民占了多数,超过70万黑人注册成为选民。
——罗伯特·瑞米尼《美国简史》
(1)材料一中历史人物的最大历史功绩是什么
(2)材料二中哪一法律文献的颁布促成了“超过70万黑人注册成为选民” 该文献颁布于美国历史上的哪一重大事件中 从维护国家统一和民族团结的角度分析该事件对美国产生的积极影响。
答案
1-6ACCDD 6-10DCCBC 11-15BBAAA 16-20CBCBC
21.(1)改革:俄国1861年改革(或俄国废除农奴制改革);日本明治维新。相同积极作用:使两国走上了资本主义发展道路。
(2)改革:家庭联产承包责任制。作用:粮食产量大幅度提高,农民收入迅速增加。
22. (1)“旧制度”:农奴制。积极影响:进一步推动俄国的工业化(推动俄国走上发展资本主义的道路)。
(2)史称:南北战争(美国内战)。阶级关系:粉碎了奴隶主阶级的政治势力(解放了黑人奴隶);使工业资产阶级掌权。
(3)改革:明治维新。措施:地税改革。
(4)发展趋势:资本主义制度的扩展。
23.(1)收复台湾。
(2)《解放黑人奴隶宣言》。美国南北战争(或美国内战)。维护了美国国家的统一,解放了黑人奴隶,加强了民族团结。