东山小学五年级（下）语文期中综合能力测试

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东山小学五年级（下）语文期中综合能力测试
班级： 姓名： 得分：
1、 看拼音，写词语。（8分）
ái zhèng qīng chè qī liáng jiǎo jiàn yí yáng dùn cuò
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
cōng lóng zhān yǎng qiáo cuì wū zì fèi qǐn wàng shí
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、下列带点字注音正确的一组是 。（2分）
A、闷热（mēn） 沉没（mò） 屏息（bǐng） 衣着（zhuó）
B、更夫（gēng） 说服(shuì) 轧车(yà) 可汗(kě)
C、埋怨(mán) 哈达(hǎ) 角色(jiǎo) 漂泊(piāo)
D、威吓(hè) 给予(gěi) 花蔓(màn) 打折(zhé)
三、比一比，再组词。（8分）
伦（ ） 虐（ ） 歇（ ） 睁（ ）
轮（ ） 虑（ ） 揭（ ） 挣（ ）
秧（ ） 俊（ ） 较（ ） 噪（ ）
殃（ ） 骏（ ） 狡（ ） 燥（ ）
四、填上恰当的量词。（不重复）（6分）
一( )泉水 一( )哈达 一( )利剑 一( )哄笑
一( )方法 一( )祠堂 一( )飞机 一( )医院
五、把词语补充完整，并用画“ ”的词语说话。（6分）
聪明（ ） 一（ ）莫展 （ ）恶如仇
照本宣（ ） 不屈不（ ） 不可思（ ）
：
：
六、选词填空。（7分）
凝视 注视 注意
1、它一听到老鼠的一点响动就屏息（ ），一连就是几个钟头。
2、精彩的马戏开始了，观众都（ ）着戏台。
3、过马路一定要（ ）安全，走人行道。
虽然…但是 不是 … 而是 不是…而是 不但…而且
1、写字的时候，（ ）要正确，（ ）要工整。
2、爸爸妈妈不在家，（ ）哥哥煮饭,( )我煮饭。
3、（ ）今天下雨，（ ）仍然要上学。
4、经过现场辨认分析，这支笔（ ）小明的，（ ）小方的。
七、在不改变原意的情况下，按要求改写句子。（9分）
1、黄道婆虽然身在异乡，但是她怎么忘得了生育自己的家乡呢？（2分）
改为陈述句：
2、各地观众被香玉剧社的爱国热情所感动。（改为“把”字句）（2分）
3、戴着红领巾的小姑娘一片一片的捡起地上的碎纸。（缩句）（2分）
4、南丁格尔说：“我坚决要做一名护士，去帮助那些需要我帮助的人。”（3分）
改为转述句：
八、判断下列句子分别使用了什么修辞方法，填在括号里。（4分）
1、泼水节的水，是吉祥的水，是幸福的水，是快乐的水。 （ ）
2、日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。 （ ）
3、它们意味深长的对视良久，然后一起欢悦地走回洞穴里去。 （ ）
4、远处，一串串花炮升上了天空，连空气也快要沸腾起来了。 （ ）
九、按原文填空。（6分）
1、琴声一开始雄浑激昂，如同（ ）；一会儿低回婉转，像是（ ）；一会儿音韵铿锵，好像（ ）；一会儿又如泣如诉，好像在（ ）……
2、阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些（ ），一半
（ ），一半（ ），如同碧玉，斑斑驳驳（ ）。
3、空间在我眼前放大了，细小的草茎变成了（ ），柔软的草地变成了（ ）。一只小虫，一只（ ）的小虫，迷失在（ ） 。
九、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1、《猫》的作者是老舍先生写的。 （ ）
2、海豚之所以救人，是科学家反复训练的结果。 （ ）
3、1912年，国际护士协会和国际红十字会把南丁格尔的生日定为国际护士日。 （ ）
4、居里夫人一生曾拥有过三克镭。这三克镭，展示了一位科学家伟大的人格。（ ）
5、水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多。（ ）
十、阅读快车.(17分)
《珍珠鸟》选段（8分）
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色暗下来，它就在父母的再三呼唤声中，（ ）向笼子，（ ）滚圆的身子，（ ）那些绿叶（ ）进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还咂咂嘴，难道在做梦
我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
1.找近义词。（2分）
索性（ ） 居然（ ）
2.在括号里填上合适的动词。（2分）
3.“美好的境界”是指：
（2分）
4.珍珠鸟逐步信耐“我”，是因为：
（2分）
5.想想，信耐还会是什么。试着写一写。（2分）
提示：信耐，（是抚慰心灵的一剂良药。） 信耐，（能创造奇迹.）……
《提灯女神》选段(9分)
　　病房里，床一张挨着一张，十分拥挤。墙壁与地板都沾满了血迹和污渍，屋里臭气冲天，伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。
1. 请用“／”把短文分为三层，并写出第二层的意思。（3分）
2. 你从画“ “的句子中体会到了什么？（2分）
3. 带点的词语说明了什么？（2分）
4. 伤病员们为什么亲切地称南丁格尔为“提灯女神” （2分）
十一、妙笔生花。（22分）
主题：写写你最喜欢的动物
要求：1.字迹工整，语句通顺。
2.抓住动物的动作神态等把内容写具体。
3.写出你对它的喜爱之情。
4. 450字以上。
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