Unit 5My clothes Part A Let's talk & Let's play 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
课堂导入
Look at your clothes.
1. What colour is your coat
2. What colour are your pants
3. What colour are your shoes
想一想，说一说
单元新知
Let’s talk
读教材P48对话，思考下列问题。
1 What colour are Amy’s shoes
2 Whose hat is this
Let’s talk
OK. It's four o'clock. It's time to go home!
Amy, are
these yours
No, they aren't. My shoes are green. They're Chen Jie's.
Let’s talk
What about this hat Is this John's
No, it isn't. It's Mike's.
Let’s talk
Let’s talk
读教材P48对话，思考下列问题。
1 What colour are Amy’s shoes
2 Whose hat is this
They are green.
It’s Mike’s.
知识讲解
1
含义：你的；你们的
用法：相当于“your +名词”
词性：名词性物主代词
yours
例句：Is this cup yours 这个杯子是你的吗？
拓 展
名词性物主代词
第一人称 第二人称 第三人称
单数 mine yours his, hers, its
复数 ours yours theirs
知识讲解
2
否定回答：No, it isn't.
句型：Is this + 名词所有格/名词性物主代词？
肯定回答：Yes, it is.
知识讲解
如何确认物品的归属
句型：—Is this pen yours？
这是你的钢笔吗？
—Yes, it is.
是的，它是。
知识讲解
2
如何确认物品的归属
3
含义：……的
用法：表示所有关系，多表示有生命事物的所有关系。
知识讲解
名词所有格
名词所有格的构成
变 化 规 则 示 例
一般单数名词 在词尾加“‘s ” Sarah’s skirt 萨拉的女裙
词尾不是 s 的复数名词 在词尾加“‘s ” men’s clothes 男装
词尾是 s 的复数名词 在词尾加“‘ ” teachers’ office 教师办公室
知识讲解
1. 当表示几个人分别拥有某物时，要在每个人的名字后加“‘s ”。
2. 当表示几个人共有某物时，要在最后一个人名后加“‘s ”。
注意
知识讲解
Jim’s and Tom’s desks
知识讲解
Father and Mother’s bedroom
知识讲解
Are these yours, Mike
Yes, they are.
No, it isn't.
It's Wu Yifan's.
Let’s play
Is this John's
结对练习
以小组为单位，将自己的物品放在一起，用下列句子进行对话练习。
Are these yours, _______
Yes, they are.
Is this John's
No, it isn't. It's _______.
随堂练习
一、听录音，选出你所听到的句子。
（ ）1. A. It’s time to go to school.
B. It’s time to go home.
（ ）2. A. Whose coat is this？
B. Whose coat is that？
二、单项选择。
（ ）1. It’s _______ football.
A. Mike B. Mike’s C. Mikes’
（ ）2. It’s time_______ to school.
A. go B. go to C. to go
课时小结
总 结
重点单词
yours
重点句子
1. —Are these yours
—No, they aren’t. They are Chen Jie’s.
2. —Is this John’s
—No, it isn’t. It’s Mike’s.
课后作业
1. 将 Let’s talk 的对话朗读流利。
2. 完成《小学学霸作业本》P41 练习题。
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