（语文S版)五年级语文下册第一单元试卷

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小学五年级下册语文第一单元达标检测

一、 读拼音，写词语。（10分）
línɡ lì wǎn zhuǎn bāo fu qīnɡ cè jí dù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiǎo huá yǐn bì ān zànɡ qī liánɡ jiǎo jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 照样子，先组词，找个形近字，再组词。（4分）
例：炒（炒菜）抄(抄写)
纷（ ） ( ) 骏（ ） ( )
吩（ ） ( ) 俊（ ） ( )
三、 把下列词语补充完整。（6分）
如坐针( ) 激情四( ) 一( )莫展
人声( )沸 昂首挺( ) 粗( )大叶
自( )奋勇 ( )思苦想 ( )恶如仇
( )羞成怒 心急如( ) 坐卧不( )
四、 读句子，给带点词换一个意思相近的词语。(6分)
1.管家在众人的嘲笑( )和咒骂声中急忙( ) 溜走了。
2.人民对王子的怀念让他感到了莫大的安慰( )。
3．得胜的公牛身披红布，在主人的牵引下，绕场一周，骄傲( )地接受着人们的欢呼和赞叹( )。
4.觉如和母亲仍旧( )住在自己的小帐篷里。
五、选词填空。（7分）
勤俭 勤劳 勤奋
1．中华民族是一个( )勇敢的民族。
2.一个( )学习的良好风气正在我班逐渐形成。
3.我们从小要养成( )节约的好习惯。
虽然……但…… 既……又……
只要……就…… 只有……才能……
4.你带我走的时候，( )不许唉声叹气，( )不许闷头不语。
5.国王( )知道儿子很勇敢，力气也很大，( ) 这只瞎熊太凶残狡猾了。
6．( )树立正确的学习目标，( )充分发挥每个人的聪明才智。
7. ( )我们平时刻苦训练，( )能在比赛中取得好成绩。
六、将修辞手法丢号入座。（5分）
比喻 拟人 夸张 设问 反问
1.是谁把这个坏消息告诉国王的？是阿肯。 ( )
2.难道彝族的火把节骸不够热闹吗？ ( )
3.刘三姐唱的山歌让飞鸟游鱼都听得如痴如醉。 ( )
4.山歌好比清江水，不怕滩险弯又多。 ( )
5.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 ( )

七、按要求写句子。（10分）
1. 湖面上溅起了涟漪。(把句子写具体:至少扩两处）
2. 猴子没能捞起月亮。（改为“把”字句）
3.我们把花生做的食品都吃完了。（改为“被”字句）
4. 是一种著名的乐器。（修改病句）
5.神鸟非常机灵，怎么能抓住呢？（改为陈述句）
八、积累运用比赛。（5分）
1.琴声一开始（ ），如同英雄（ ），要上战场；一会儿（ ），像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿（ ），好像宣告战斗已经爆发；一会儿又（ ），好像在述说一个悲剧的结局和人们对英雄的（ ）……
2.水草肥美的地方（ ），（ ）的人朋友多。
3.母亲的宝贝是（ ），好汉的宝贝是（ ）。
九、快乐阅读。(17分)

十、习作。（30分）
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