(共16张PPT)
几分之一
学习目标:
1、通过动手操作、观察、思考,认识几分之一,会读、写几分之一,会说分数各部分的名称。
2、能举例说出几分之一的含义。
创设情景,诱趣激学
1.有4块月饼,分给两个小朋友,你会怎么分?
把一个圆平均分成三份,每份是这个圆的三分之一。
1
3
1
3
1
3
?
1
3
你能回答出下面的问题吗?
表示的什么呢?
表示的什么呢?
分数线
多出来的1块,我还可以平
均分给2个人吗?怎么分呢?
一人“一半”
?
?
认识
把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一,写作 。
1
2
利用所给的正方形纸片折出它的 ,并涂上颜色,说说你是怎么折的?
巩固练习,拓展提升
看图写出分数。
1
8
3
8
5
8
把一张长方形纸平均分成 ( ) 份,每份是它的( ),写作
( )( )
5
5
1
五分之一
1.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?
说一说理由。
1
3
1
5
1
6
1
4
“平均分”是分数产生的前提和基础。
把涂色部分能用分数表示的写出来。
( )
( )
( )
我知道,我最棒:
( )
X
小朋友们,这节课,你学会了什么呢?
再见