(共19张PPT)
倍的认识
圈一圈。
每3个苹果一份,一共有( )份。
4
西瓜的数量是橘子的( )倍
( )个( )
4
4
4
红萝卜有几个2根?
红萝卜有3个2根。
胡萝卜有2根。
有2根, 有3个2根,我们说 的根数是 的3倍。
仔细观察胡萝卜有几根。
红萝卜有几个2根?
有2根, 有3个2根,我们说
的根数是 的3倍。
仔细观察胡萝卜有几根。
2根
3个2根
学一学
圈一圈,
有( )个( ) 根,
的根数
是 的( )倍。
5
2
5
2
5
2
数学建模
找出胡萝卜与白萝卜之间的倍数关系吗?
咱们休息一下,玩一个拍手的小游戏。请你按照我的要求拍:你拍的下数是我的2倍。
你拍的下数是我的3倍。
你能不能用自己喜欢的形式创造出一个倍数关系?
想一想
要求:1、同桌合作,
2、用信封内蓝色和红色的圆片摆 一摆;
3、蓝色圆片的个数是红色圆片的3倍。
摆一摆、说一说
的朵数是 的( )倍。
粉花:
黄花:
5
有几个 这么多?
3
擦桌椅的:
扫地的:
我画了一张示意图,能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。
方法:画示意图
涂一涂。
(1)第一行
的个数是
的几倍?
(2)请给第二行的
涂上两种不同的颜色。
再根据涂色结果,提出数学问题并解答。
8倍
是 的( )倍。
2
巩固练习
有( )只, 有( )个( )只, 的只数是 的( )倍。
2
3
2
3
圈一圈,做一做。
随堂训练
1. 完成《倍的初步认识-课后作业》。
2. 预习:课本第51页例2。
讨论交流:
观看微课《求一个数是另一个数的几倍》,说说怎样求一个数是另一个数的几倍,归纳总结后,交流互评。
布置作业
这节课你们都学会了哪些知识?
寻找两个事物之间的倍数关系,要先确定一份量
可以用圈一圈的方法来解决问题
Goodbye~
感谢聆听,下期再会