四年级上学期数学第一单元1.7计算器课件(共19张PPT)

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名称 四年级上学期数学第一单元1.7计算器课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 13.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-05-26 09:48:09

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文档简介

(共19张PPT)
计算器
情境导入
探究新知
课堂练习
情境导入
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【课本P26页 “做一做” 第1题】
1.用计算器计算。
55846+7646
13027-8934
66280×23
6908×39
111111111÷9
395412+10589
=4093
=63492
=1524440
=269412
=12345679
=406001
用计算器计算真快!
新知讲解
交流:如何用计算器计算?
用计算器算一算:386+179=
按键
屏幕显示
565
探究新知
交流:计算器上你知道哪些键的功能
计算器上还有一些具有特别功能的键。例如, 、a、x2等,可以用来计算分数等。
b
c
温馨提示:不同品牌、型号的计算器的功能键略有不同,具体参看使用说明书。
计算工具的历史
计算尺:
计算尺是一个模拟计算机,通常由三个互相锁定的有刻度的长条和一个滑动窗口(称为游标)组成。在1970年代之前使用广泛,之后被电子计算器所取代。
17世纪初,英国人
发明了计算尺。
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新知讲解
思考:观察左边的算式,你发现了什么规律?
用计算器计算下面左边各题。
9999×1=9999
9999×2=______ 9999×5=______
9999×3=______ 9999×7=______
9999×4=______ 9999×9=______
19998
29997
39996
积的最高位上的数字比某一个乘数少1。
积最高位上的数字与末位数字和为9。
探究新知
交流:计算下面左边的各题并展示你的答案。
用计算器计算下面左边各题。
9999×1=9999
9999×2=______ 9999×5=______
9999×3=______ 9999×7=______
9999×4=______ 9999×9=______
19998
29997
39996
认识算盘
今天我们来学习我国独特的计算工具—算盘。
算盘是我国古代的发明,是我国的传统计算工具,曾经在生产和生活中广泛应用,至今仍然发挥着它的独特的作用。
说一说:你还在哪里见过算盘?
3.
我用计算器算的,不会有错。
56+37=2072
两位数加两位数不可能是四位数。
和的个位应该是3。
结果合理吗?
【课本P29页 “练习四” 第9题】
当堂巩固
÷9=
先用计算器计算前4个式子,按规律将后面4个式子写完整。
99999÷9=
299997÷9=
÷9=
199998÷9=
399996÷9=
÷9=
÷9=
11111
22222
33333
44444
55555
66666
499995
699993
599994
799992
77777
88888
用计算器计算。
55846+7646=
13027-8934=
66280×23=
6908×37=
111111111÷9=
395412+10589=
认识算盘
利用算盘表示数:
1、先定个位
2、拨珠5

5
谢谢