苏教版七年级下《黔之驴》课件2

课件32张PPT。柳宗元生平：字子厚，唐代河东（今山西省永济市）人。因为他是河东人，终于柳州刺史任上，所以人称柳河东或柳柳州。 　
经历：曾和韩愈倡导“古文运动”，后因参加政治革新失败，被贬永州。
成就：代表作《三戒》(寓言)、《永州八记》（山水游记）、大量诗歌（如《江雪》）。
评价： 唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一，和韩愈并称为“韩柳”。
读顺
读懂
解读
黔之驴读顺1、读准字音
2、读对句读正 音黔窥骇遁噬狎踉憖qiánkuīhàidùnshìxiáliángyìn ?hǎn1、人名、地名、特殊称谓等后面要有短暂的停顿。
2、领字后面需有一个短暂的停顿。
3、要根据句子的意思划分朗读停顿，不要把句子的意思读破。读对句读 黔之驴 柳宗元
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，憫然，莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声,又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜,计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?,断其喉，尽其肉，乃去。读懂
1、字字落实。
2、句句会译。
黔无驴，船：名词做状语，用船。
以：相当于“而”，表修饰。
省略句：应该是“船载（之）以入”。之，驴。黔地没有驴子，有一位爱多事的人用船载了（一头驴）到黔地。有好事者船载以入。至则无可用，则：却。
之：代驴。
放之山下：省略句，应该是放之（于）山下。
运到之后，却没有什么用处，就把驴子放到 了山下。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神：省略句，应该是“以（之）为神”。老虎看到它，（原来）是个庞大的动物，（心目中）把它当成神物。以为神。蔽林间窥之，稍出近之，蔽：隐藏。
之：代驴。
稍：渐渐。
近：靠近。
（老虎）藏在树林里偷偷看驴子，渐渐地，敢出林子靠近它了。憫然，然：……的样子。
憫然：小心谨慎的样子。
相：这里相当于代词“之”，代它，驴子。
莫相知：倒装句，相当于“莫知相”=“莫知之”
（老虎）小心谨慎，不知道（它）到底是什么动物。莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。大骇：非常害怕。
遁：逃跑。
以为：认为。
且：将要。
噬：咬。
过了一天，驴子一声长鸣，老虎（听见后）非常害怕，远远地逃跑了，（它）以为（驴子）将要咬自己呢，十分恐惧。然往来视之，然：但是。
者：？？？（……的地方，……似的，表示猜测语气，用在句末，表提顿。）
觉无异能者：省略句，应该是“觉（之）无异能者”。
但是（老虎）来来往往多次，观察驴子，发现（驴子）（好像）没有特别的本领。觉无异能者。益习其声,又近出前后，终不敢搏。益：逐渐。
习：熟悉，习惯。
其：代，驴子。
搏：扑，击。
（老虎）渐渐地听惯了驴子的叫声，（就）又靠近它，在它前后走动，但始终不敢扑击驴子。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。狎：态度亲近却不庄重。
荡：碰撞。
倚：靠近。
冲：冲击。
冒：冒犯。
胜：能承受。
蹄：名作动，用蹄子踢。
之：代，老虎。（老虎）渐渐又靠近（驴子）一些，态度更加轻佻，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯一下它，驴子禁不住发怒了，用蹄子踢了老虎一下。 计之曰：“技止此耳！” 虎因喜：省略句，应该是“虎因（之）喜”。
之：代上文驴子生气只会踢这件事。
止：只，仅仅。
耳：语气词，罢了。
老虎因此很高兴，盘算着驴子的本领，心想：它的本事只不过如此罢了。虎因喜,因跳踉大?,断其喉，尽其肉，乃去。因：于是。
跳踉：跳跃。
?:怒吼。
乃：才。
去：离开。于是老虎一下子跳跃过去，大声怒吼，咬断了驴子的喉管，吃完了它的肉，才离开。解读：理解内容老虎惧驴老虎试驴老虎吃驴老虎识驴 一句话概括这则寓言叙写了一个怎样的故事？这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事。文中写虎动作的词蔽、窥
大骇、遁
近之、视之、近出
荡倚冲冒
跳踉、断、尽、去急于摸底好奇害怕
恐惧
一再试探生性胆大
工于心计
干脆利落志得意满虎认识驴的心理过程以为神莫相知以为且噬己也觉无异能者终不敢搏技止此耳 生动描绘虎认识驴的心理过程，推动
情节发展。蹄之庞然大物一鸣形体声音绝招表面现象本质特征大而无能，虚张声势，外强中干。黔驴之“技”驴这则寓言故事启示 这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干。告诫人们：不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。《黔之驴》中的蠢驴形象正是当时社会上那些徒有其表，实则虚弱无能的人的生动写照。
联系作者的政治遭遇，本文所讽刺的是当时政治集团中官高位显、仗势欺人却无财无德‘外强中干的某些上层人物。比喻虚有其表，本领有限。
比喻仅有的一点本领用完了。
外表上庞大的东西。黔驴之技：
黔驴技穷：
庞然大物： 这则寓言故事寓意深刻，后来由此演化出一些成语，你能想出几个？还能说出意思吗？
积累成语老虎见驴从“庞然大物”“以为神”到“断其喉,尽其肉”有一个认识过程,请选择任一细节,写出老虎的心理和行动状态,不少于100字。
作业（ ……的样子 )（ 然而，但 ）（ 将要 ）( 况且 ) 　　一词多义（把……当作）（认为）一词多义：特殊用法（靠近）（踢）（用船）（只）( 离开 )( 往 )