（人教新课标）四年级数学下册课件 植树问题3

课件13张PPT。义务教育课程标准实验教材四年级下册
数学广角 植树问题人民大会堂 学校将对校园进一步绿化,在长12米的小路一边植树（可用12厘米长的线段图表示） 。请你按要求设计一份植树方案，并说明理由。
模拟植树
设计要求
1、先确定每隔几米栽一棵。
（间隔要相等，并且是整米数）

2、 两端要栽。


● 想一想：你设计的方案中，植树的棵树与间隔数有什么关系？两端要栽54棵数=间隔数+1434米｝3米6米2米3276间隔数=棵数-1 一条小路 ，现要在 种一行树， 种一棵（ ）。一共需要5米全长100米全长100米一边每隔5米两端都种100 ÷ 5 = 20? 20 + 2 = 22（棵） 100 ÷ 5 = 20（棵） 100 ÷ 5 = 20?? 20 + 1 = 21（棵） 多少棵树苗?→ 间隔数个＼ 同学们在全长( )米的小路一边植树，每隔5米在一棵（两端要栽），一共需要栽21棵树苗。100 21－1＝20（个）20×5＝100（米）5米→21棵？米 园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？
36－1＝35（ 个 ）
从第1棵到最后一棵的距离有___米远。6米第一棵最后一棵6×35＝210（米）210答：第一个 第一个同学到第二个同学之间的距离差不多是1米，那么，第一个同学到第五个同学的距离是多少米？1米 5－1＝4（个）
1×4＝4（米）
答：第一个同学到第五个同学的距离是4米。→ 间隔数 同学们做早操，某行从第一人到最后一人的距离是24米，每两人之间相距2米，这一行有多少人？ 24米2米 24÷2＝12（个）12﹢1 ＝13（人）答：这一行有13人。总结：植树问题 —— 两端要栽
栽树的棵树 间隔数
=+ 1画线段图 帮助解决问题的策略再见