国宝--大熊猫

课件23张PPT。
欢迎指导你们认识我吗国宝——大熊猫
叶永烈作者介绍：叶永烈，科普文艺作家，报告文学家，浙江人，作品颇多，前期有中篇科幻小说《小灵通漫游未来》，荣获全国第二届少处儿童文艺作品评选一等奖。后期以报告文学为主，有传记《张春桥浮沉录》《王洪文浮沉录》等。释题：国宝———大熊猫说明对象说明的重点一是突出大熊猫的珍贵二是引起读者的注意初读课文：1、读准字音。
2、读完课文后向我们介绍一下文章介绍了大熊猫哪些知识？初读课文： 读完课文后向我们介绍一下文章介绍了大熊猫哪些知识？ 外形特点
生长环境
生活习性
活动范围
繁殖情况人
烟
稀少，泉
水
丰富，
竹
类
众
多。生长环境生活习性喜爱食竹，食量很大，
　　性情孤僻，爱独处。 活动范围随季节交替而改变活动范围。冬春夏秋 繁殖情况繁殖力低，大多每胎产一仔，有时可产两仔。幼崽 外形特点
生长环境
生活习性
活动范围
繁殖情况——可爱。——人烟稀少，泉水丰富
竹类众多。——喜爱食竹，食量很大，
　　性情孤僻，爱独处。
—— 随季节交替而改变活动范围——繁殖力低，大多每胎产一仔。 ◇说明文是一种知识性较强的文体，其目的是让人“知”，因此，这种文体在语言上最主要的特点是准确。你知道说明文语言的准确一般体现在哪些地方吗？1、 确凿的数字2、 限制词、修饰语3、 概括语
你能从文中举一些这样的例子来说明本文语言的准确性吗？并进行赏析说明。
你知道大熊猫的生存现状吗？ 大熊猫生活现状
过去的一万年，人类文明的发展，不断的侵噬属于大熊猫的自然领地，迫使大熊猫退缩隐居于青藏高原东部边缘的高山深谷之中。大熊猫之所以能在自然历史的巨变中神奇的幸存至今，可能得益于它知难而退，与世无争！
然而大熊猫目前已处于极危状态。50年代至今，其栖息地已消失4/5，现仅存一万余平方公里，分布于30多个县境内。种群数量下降到1000只以下，且被分割成20个孤立的小种群。这种小种群随着遗传多样性的丧失，势必导致大熊猫适应、繁殖和对疾病抵抗等能力的日益下降，
更容易使其陷于极危境地。人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成威胁，由于大熊猫完全依赖竹子为生，竹子周期性开花死亡，对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。70年代和80年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。
濒临灭亡 根据我们今天所学以及你课外查阅资料的结果，请你谈谈应当如何来保护我们的国宝——大熊猫？ 1、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为，建立完善的林业管理 体制，兴建自然保护区，提高保护大熊猫意识。 2、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距
过远，可兴建成走廊以连接 各大小栖
息地，增加大熊猫的流动性。 3、人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出
多项 研究。例如食物研究 食物营养方
面及人工授孕等研究。协助拯救大熊猫。 同学们，你们知道吗？1961年世界野生动物基金会成立时，大熊猫被选中作为会徽的图案，因为它稀有珍贵，只有中国的个别地区才有。因此，中国的大熊猫还常常作为“和平大使”带着中国人民的友谊到国外去攀亲结友。请你自己设计一份拯救大熊猫的倡议书请你拟写几条保护大熊猫公益标语 拯救大熊猫倡议书
人类不断的向大自然索取甚至掠夺。似乎淡忘了“我们只有一个地球”，淡忘了人与动物与大自然之间不可能割断的亲密关系。目前大熊猫正以极为稀少的数量侥幸存世的局面引起了人
们的深切忧虑和关注。迄今为止，全世界２００多个国家和地
区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国的四川、陕西、甘肃部
份地区的深山老林中才能找到它们的身影。全世界的大熊猫总
数仅１０００只以下，而且数量在不断减少。根据科学统计有
７８％的雌性大熊猫不孕，有９０％的雄性大熊猫不育，这就
给大熊猫的繁殖带来了许多困难。在这种严峻的形势面前，中
国政府和人民以及有关国际组织、科学团体和科学家们都在积
极地投入对大熊猫的保护和科研工作，以探索出科学有效的方
法，开拓出新的局面，使大熊猫摆脱濒危的境地，得以永续繁
衍，与人类共存。让全世界的朋友们携起手来，热爱大自然，
保护大自然，保护我们人类的邻居--大熊猫。 让我们同在一
个地球！