人教版五年级上学期数学3.6整理和复习课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
整理和复习
突破难点
任意选出其中3条信息，根据这3条信息，提出一个数学问题，并解答。
（1）小林和小云家相距4.5千米。 周六，小林和小云同时从家出发，骑车相向而行。
（2）小林每分钟骑0.25千米，
（3）小云每分钟骑0.2千米。
（4）他们10分钟后相遇。
我选择的信息是：（ ），提出的问题（ ）？
解答过程：
要点回顾
知识点1：小数乘除法的计算
1.算一算，说一说。
.
8.3 6
× 0.2 5
0
9
0
0
4 1 8 0
1 6 7 2
2
小数乘法
1.按整数乘法算出积；
2.看因数中一共有几位小数，就
从积的右边起数出几位，点上
小数点；
3.积的小数位数如果不够，在前
面用0补足，再点上小数点。
（教材第42页第1题节选）
解法1：
两个月前的体重－3=现在的体重
解：设他两个月前的体重为x kg。
x - 3 = 93
x - 3 + 3 = 93+3
x= 96
答：他两个月前的体重为96 kg。
小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶子？
这两道题的结果是怎样取商的近似数呢？
第（1）小题，不管小数部分是多少，都要进一取整数。
第（2）小题，不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。
什么情况用“进一法”？什么情况用“去尾法”？
（1）一个玩具标价2.8美元,相当于多少人民币
6.34×2.8=17.752≈17.75(元)
答:相当于17.75元人民币。
我的高度是你的3.5倍。
列方程解决问题有哪些步骤？检验时要注意什么？
检验注意什么：
把求出的未知数的值代入原方程，若方
程两边的结果相等，则是原方程的解；若不
相等，则不是原方程的解
1.列竖式计算。
40.32÷24 111÷0.3
1.6 8
2 4 4 0.3 2
2 4
1 6 3
1 4 4
1 9 2
1 9 2
0
=370
=1.68
3 7 0
0.3 1 1 1 0
9
2 1
2 1
0
？
易×
教材练习九第7、11题。
用计算器计算前三题，找规律，直接写出后三题的答案。
知识点:用计算器探索规律
9.8765
88.8885÷9=
9.87654
88.88886÷9=
88.2÷9=
88.83÷9=
88.884÷9=
9.876
在探索规律时，可以：
1.先根据计算结果找出
规律。
2.再运用规律写出相应
的算式或结果。
88.888887÷9=
9.8
9.87
9.876543
7
6
用计算器计算，得数保留两位小数。
≈43.33
≈24.11
≈0.72
1.3÷0.03
6.509÷0.27
0.68÷0.95
（教材第43页第2题）
用计算器计算出结果后，按“四舍五入”法取近似值。
四、课堂小结
1.除数是整数的小数除法。
2.一个数除以小数。
3.商的近似数。
4.循环小数、有限小数和无限小数。
5.用计算器探索规律。
6.解决问题。
五、布置作业
作业：第84页练习十八，第4题。
第85页练习十八，第6题、第7题。
孩子们：回家后给爸爸妈妈分享你今天学习到的知识呦！