统编版必修下册 3 鸿门宴 课件(共38张PPT)

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名称 统编版必修下册 3 鸿门宴 课件(共38张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-26 06:38:16

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文档简介

(共38张PPT)
司马迁
一、初步了解司马迁与《史记》
二、掌握《鸿门宴》的文言知识
三、探究《鸿门宴》的人物特点
四、品读《鸿门宴》的写作特色
学习目标
关于司马迁与《史记》
司马迁,字子长,生于龙门(西汉夏阳、即今陕西韩城南,另说今山西河津),西汉史学家、散文家。司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》)。被公认为是中国史书的典范,该书记载了从上古传说中的黄帝时期,到汉武帝元狩元年,长达3000多年的历史,是“二十四史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
关于司马迁与《史记》
本纪:叙述历代帝王的历史
世家:叙述贵族王侯的历史
列传:历代诸侯之外名官名人的事迹
表:各个历史时期的简单大事记
书:记载典章制度,天文地理
仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。——《报任安书》
纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件 ,如《史记》《二十四史》。
鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现,是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不可调和性,以及刘项迥异的性格特点,也预示了斗争双方的必然结局。
背景介绍
主要人物关系
阵营 主帅 谋士 武士 内奸
刘营
项营
刘邦
项羽
张良
范增
樊哙
项庄
曹无伤
项伯
任务一:疏通字词
沛公军霸上 ,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言
于项羽曰:“沛公欲王(wàng)关中,使子婴为相, 珍宝尽有
之。”项羽大怒,曰:“旦日飨(xiǎng)士卒, 为(wèi)击破
沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。
驻军,名作动
没有能跟
动词,派
报告
称王,名作动
占有它

第1段
犒劳
介词,替
介词,在
介词,引出对象
范增说(shuì)项羽曰: “沛公居山东时,贪于财货,
好(hào)美姬。今入关, 财物无所取,妇女无所幸,
此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎, 成五采,
此天子气也。 急击勿失!”
喜爱美女
(被)宠幸
形作名,小的方面
动词,是
通“彩”,五彩颜色
判断句
介,引出对象
被动句
赶快
第1段
劝告
古今异义,崤山以东地区
本段文字交待了刘、项双方__________的对比,表明___________占有绝对优势,掌握着战争的主动权。但此时双方本应“戮力攻秦”而________________,拉开了刘、项斗争的序幕。
军事力量
项羽一方
曹无伤告密
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从
沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事,欲
呼张良与(之)俱去。曰:“毋(wú)从(之)俱死也。”
判断句
跟随
省略句,状语后置句
名作状,连夜
与……交好

动,到

第2段
省略句
同“俱”,都,全部
张良曰:“臣为韩王 送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可
不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰: “为之奈何 ”
张良曰:“谁为大王为(wéi)此计者 ”曰:“鲰(zōu)生说
(shuì)我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”
第2段
介词,替
逃亡,离开
介词,给
动词,想出
动词,告诉
副词,于是,就
介词,对
通“拒”,拒守
通“纳”,接纳

良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如
也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王
也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,
项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”
抵挡
本来,当然
请允许我
交情
背叛
估计
疑问副词,怎么
副词,将要
交往
第2段
动词使动,使……活
形作名,紧急的情况
沛公曰:“孰与君少长 ”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为呼入,
吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮
(zhī)酒为寿, 约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不
敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。
像兄长一样,名作状
通“邀”,邀请
与……相比。孰,谁,哪一个
事奉,对待
第2段
状后句
进酒于尊长前,祝其长寿
古今异义,儿女亲家
名作动,登记
封锁
连词,表承接/表目的
所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂
敢反乎! 愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公:
“旦日不可不蚤自来谢项王!”
详细地
倍通“背”,背叛
明天
同“早”,早些
亲自
道歉
取独
第2段
……的原因
取独
偏义副词,偏指“入”,进入
古今异义,意外的变故
沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项
王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎 今人有大功而击
之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
介词,把
趁机
攻占
趁机
对待
连词,表转折
又趁夜里
第2段
劝说
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军
戮(lù)力而攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南,然不
自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤(xì)。”项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然,
籍何以至此 ”
使……跟随
人马
道歉
表修饰
料想
流言
通“隙”,隔阂,嫌怨
项羽的名
黄河以北
省略句
这样
并力
第3段
项王即日因留沛公与(之)饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,
──亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数(shuò)
目项王,举所佩玉玦(jué)以示之者三,项王默然不应。
副词,于是,就
面向东
陪坐
多次
举起佩带的玉块来多次暗示项王
省略句
判断句
第3段
状语后置句
名作动,使眼色
关于鸿门宴上的坐次
按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。
从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的_________
自高自大
范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,
请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄
则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

介词,用,拿
介词,趁机
同“座”
你们都将被(他)俘虏了
名作动,上前
作为
没有用来……的
像鸟张开翅膀一样,名作状
第3段
1.刘邦谢罪—项羽留饮
2.范增示意—项羽不应
3.项庄舞剑—项伯翼蔽
本段主要事件
于是张良至军门见樊哙。樊哙(kuài)曰:“今日之事何如 ”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此
迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟(jǐ)
之卫士欲止(之)不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。
用意
拿着
阻止,使……停止,使动用法
同“纳”,接纳
第4段
连词,表目的/承接/修饰
哙遂入,披帷西向立,瞋(chēn)目视项王,头发上指,目眦
(zì)尽裂。 项王按剑 而跽(jì)曰: “客何为者 ”张良
曰:“沛公之参乘(shèng)樊哙者也。”项王曰:“壮士! 赐之
卮酒!”则与(之)斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。
揭开帷幕
名作状,向上
眼眶都要裂开
握着
跪直身体
宾语前置
判断句
连词,表修饰
第4段
动词,给
道谢
连词,表修饰
同“骖”
项王曰: “赐之彘(zhì)肩!”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于
地,加彘肩上,拔剑切 而啗(dàn)之。“壮士!能复饮乎 ”
樊哙曰:“臣死且 不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,
杀人如不能举,刑人如恐不 胜(shēng),天下皆叛之。
连词,表承接
怎么值得推辞
猪的前腿
反扣
同“啖”吃
连词,表让步,尚且
害怕
第4段
唯恐
施加肉刑,名作动

怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛
不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他
盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有
功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!” 项王未有以应,曰:“坐。”
樊哙从良坐。做须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
退军
连词,表目的,来
使……称王
第4段
连词,并列
连词,表递进/表转折
小人的谗言
后续者,动作名
动词,认为
连词,表目的,来
挨着
介词,趁机
项羽由主动变被动,
刘邦由被动变主动。
高潮
第4段
刘邦谢罪
范增
示意
项庄
舞剑
樊哙
闯帐
刘邦
逃席
项伯
翼蔽
项羽
不应
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未
辞也,为之奈何 ” 樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。
如今人方为刀俎(zǔ),我为鱼肉,何辞为 ”于是遂去。乃令张
良留谢。良问曰:“大王来何操?
做大事不必考虑细节,行大礼节不必讲究细小的礼让
动词,是
何必/为什么/什么
助词,无义
告辞
第5段
句末语气词,表反问,呢
辞谢

判断句
宾前句
曰:“我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。会其怒,
不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿
门下, 沛公军在霸上,相去四十里。
介词,替

遵命
适逢
第5段
定后句
沛公则置车骑,脱身独骑,樊哙、夏侯婴、靳 jìn 彊、纪信等四
人持剑盾步 走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“
从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”
第5段
估计
才、于是、就,副词
徒步
取道,名作动
从小路,名作状
骑马
放弃,丢下
逃跑
沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜(shēng)
杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下;玉斗
一双,再拜奉大将军 足下。”项王曰:“沛公安在 ”良
曰:“闻大王有意督过之,脱身独骑,已至军矣。”项王则受璧,置之(于)坐上。
禁得起
称人的敬词,您
道歉
古今异义,两次
第6、7段
宾前句
省略句
亚父受玉斗,置之(于)地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子
不足与(之)谋! 夺项王天下者,必沛公也。吾属今为之虏
矣!”
沛公至军,立诛杀曹无伤。
使……破,使动用法
我们就要被他俘虏了
第6、7段
省略句
省略句
判断句
宴 前 无伤( ) 宴 中 刘邦( )—项王( ) 宴 后 刘邦( )
范增( ) 范增( )—项王( ) 张良( )
项伯( ) 项庄( )—项伯( ) 项王( )
张良( ) 张良( )—樊哙( ) 范增( )
刘邦( ) 樊哙( )—项王( ) 刘邦( )
项王( )
鸿门宴
告密
定计
夜访
告刘
笼络
允诺
谢罪
留饮
示意
不应
舞剑
翼蔽
召哙
闯帐
义责
无应
脱险
留谢
受壁
愤骂
诛奸
思考:项羽为什么有这么多机会都不杀刘邦?
范增为了杀刘邦想了几招?为何失败?
项庄为什么没能杀死刘邦?
刘邦想称王吗?
张良留谢不怕牺牲?
樊哙在宴会上有何作用?
任务二:梳理与探究
自大轻敌 磊落刚直
优秀谋士 不懂项羽
有勇无谋 为难无能
正了名 收人心 天子气 “ 臂膀”硬
对刘忠诚 项伯旧交 项王无意
震项王 得赞赏(有勇)义正言辞 刺破天窗(善辩)名正助逃(有谋)
是刘项阵营势力反转的重要转折点。
阵营 项营 性格特点 刘营 性格特点
主帅 项羽 刘邦
谋士 范增 张良
武士 项庄 樊哙
内奸 项伯 曹无伤
任务三:剖析人物形象
光明磊落,宽宏大量,“仁义”皆施,唯我独尊,直率鲁莽,沽名钓誉,轻敌自大,寡谋轻信,优柔寡断,眼见不远,不善用人。
老谋深算、洞察敏锐、骄横浮躁
虚心请教,多谋奸诈,能言善变,头脑清醒,善于应变,虑事周到,善于用人。
多谋善断、处事不惊、沉稳机智、办事周全、对刘邦忠诚
有勇无谋,被动、刺杀刘邦未成,笨拙无能。
忠诚、有勇有谋、能言善辩、粗中有细
周密、谋略、讲义气、禁不住拉拢
鲁莽,草率
司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的,他有英雄的气魄和行为,但更重要的是,他的“自矜功伐”导致了他的悲剧。
咏项羽 李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。
江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
男儿应当能屈能伸,
卷土重来
军民离心,败势难回
项羽气势豪壮,令人敬仰
《人民解放军占领南京》
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误,最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实,意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势,将革命进行到底,彻底消灭蒋家王朝。
任务四:性格的必然?抑或另有隐情?
思考:
①项羽胸无大志还是胸有大志?为人不忍还是果敢剽悍?
②刘邦狡诈沉稳还是惊慌失措?
1.至少有四种可能性需要考虑:
①怀王有约在先,刘邦名正言顺:
②刘邦让出关中,权衡攻打利弊:
③刘邦深得民心,项羽坑卒众怒:
④刘邦有功被诛,诸侯人人自危。
以上四种可能性不见得准确全面,总之,若论此事,同学们需要去查阅文献才可判断。至少查阅《史记》中的四处关于鸿门宴的记载:《项羽本纪第七》《高祖本纪第八》《留侯世家第二十五》《樊郦滕灌列传第三十五》。
2.真相到底什么?
真相一般可能有三个:文献的真相、读者的真相、真相的真相。《鸿门宴》是性格的必然,抑或另有隐情?希望同学们继续探求真相。
一、通过人物在矛盾冲突中的言行来表现人物的性格特点。
二、作者善于运用对比手法,通过四组人物相互映衬、对比、烘托使人物的性格特点更为鲜明、突出。
“冰山理论”:微言大义,冰山一角,还有言辞之外的留白余想。
《鸿门宴》的写作特色
如果《鸿门宴》是一次新闻事件,请你为这次事件写一个标题。
例:
震惊!两男子竟然深夜在新丰鸿门做出这样的事?
项王对昔日盟友起杀心,究竟是为何?
乾杯!沛公与项王相约鸿门,两者关系转折点
霸王别姬前决定命运的一次饭局
鸿门宴到底发生了什么?刘邦是否命绝于此?
旧日盟友反目成仇,危急关头西楚霸王竟也犹豫不决
项羽其实是被作者司马迁最为关照的历史人物,他的悲情与血性,他的“尊严殒命”“死亦荣光”是司马迁所向往、所追求、所践行的。