部编版二年级下册语文第七单元提优试卷 含答案

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二年级下册语文第七单元提优测试卷
时间:60分钟 满分:100分 成绩:
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(8分)
1.我们边唱歌边跳竹竿(gǎn gān)舞，真痛(tòng tèng)快!
2.放学后，小刚用抹(mǒ mā)布擦了桌子，又用扫(sǎo sào)把扫(sǎo sāo)了地。
3.大象用力扇(shān shàn)着扇(shān shàn)子似(shì sì)的耳朵，虫子都不敢靠近了。
二、看拼音，写词语。(8分)
shù gēn yù dào xīng qī jiāo huàn
( ) （ ） （ ） （ ）
quán shuǐ fìng zhī xiāo shī ān quán
( ) （ ） （ ） （ ）
三、填一填,写一写。(8分)
1.“又”的最后一笔是 ，作偏旁时，最后一笔变成 ，如“ ”字。
2.“牛”的第三笔是 ，作偏旁时，第三笔变成最后一笔 ，如“ ”字。
3.像这样作偏旁时,笔画或笔顺会改变的字，我还知道: 、 。
四、照样子,填一填。(13分)
1.例:(采集)草籽
( )竹子 （ )牌子 （ )世界
(牢固) （ ） ( )
(温暖) （ ） ( )
3.例:累得(趴倒在地)
热得( ) 急得( ) 笑得( )
酸得( ) 痛得( ) 吓得( )
五、把下列词语补充完整。(6分)
( )( )竭力 ( )世隔( ) ( )( )勃勃
( )( )斑斓 笨( )笨( ) ( )牛( )虎之力
六、在横线上写出加点字的读音，并选择正确的解释(填序号)。(4分)
1.商人从海南贩 来了一批新鲜的水果。（ ）
①为获利而买货出卖 ②抢夺
2.太阳驱 散了乌云，给我们带来了光明。（ ）
①快跑 ②赶走
七、按要求完成句子练习。(8分)
1.读句子，在“口”里加上正确的标点符号。(4分)
(1)青蛙住在烂泥塘里□
(2)怎么才能让耳朵竖起来呢□
(3)自己住挺好的为什么要卖掉呢□
2.照样子，用加点的词语写句子。(2分)
例:小毛虫愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
3.照样子，用上括号里的关联词，把两句话连成一句。(2 分)
例:青蛙能把烂泥塘卖掉。 青蛙搬到城里住。(如果……就……)
如果青蛙能把烂泥塘卖掉，他就搬到城里住。
青蛙觉得这儿不怎么样。 青蛙想把泥塘卖掉。(因为……所以……)
八、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”，错的打“×”。(8分)
1.大象耷拉着耳朵，是为了防止小飞虫飞进耳朵里。（ ）
2.蜘蛛开了一家商店，卖出了口罩、围巾和袜子。（ ）
3.《青蛙卖泥塘》的故事告诉我们:美好的生活要靠劳动来创造。（ ）
4.小毛虫很羡慕大大小小的昆虫,有点儿悲观失望。（ ）
九、阅读节气歌，完成练习。(8分)
二十四节气歌
谷天，夏满芒夏暑相连。
露秋寒霜降， 小大寒。
1.把《二十四节气歌》补充完整。(3 分)
2.“暑相连”是指 和 紧紧连在一起。“小大寒”是指 过后是 。(4分)
3.二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是 。(1分)
十、阅读短文，完成练习。(17分)
谁住顶楼
新楼房盖好了。
谁住顶楼呢 大家想:反正老牛爷爷年岁大，行动不便，不能住顶楼。
小马自告奋勇地说:“我住顶楼，我爱跑步,身体好。”
“不行，不行!你脚步太重，影响大家休息。”小兔说，“还是让我住顶楼吧，我连蹦带跳，脚步也轻。”
“不行，不行!”小猴说，“你后腿长，前腿短，上楼容易，下楼困难，会摔跟头的。小狗说:“那我住顶楼吧，我走路轻快，没有声响。”
“不行，不行!”小马说，“你住顶楼，谁为大家守门看家 你应该住底楼。”小猴挠挠腮帮子，想了想说:“嘿，还是我住顶楼吧，我爱攀高，胆子也大!”
大家同意了。小猴住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，哧(chī)溜哧溜上上下下，还把信件、报纸顺便捎给各家各户。
高楼里的居民，和睦(mù)相处，十分友好。
1.从文中找出四对反义词,写在括号里。(4分)
（ ）----（ ） （ ）----（ ）
（ ）----（ ） （ ）----（ ）
2.根据短文内容写出下列小动物不能住顶楼的原因。(8分)
老牛：
小马:
小兔:
小狗:
3.大家为什么同意小猴住顶楼 用“ ”在文中画出相关语句。(2分)
4.读文中画“一”的句子 ,你想对小猴说些什么 写一写。(3 分)
十一、看图写话。(12 分)
先把四幅图连起来观察，再一幅一幅仔细观察，想一想:图上发生了什么事 小动物们做了什么 会想些什么 又会说些什么 可以给图中的小动物起名字或作简单的标注,然后用通顺、连贯的话写一写。
第七单元提优测试卷参考答案
一、1.gān tòng 2.mā sào sǎo 3.shān shàn shì
二、树根 遇到 星期 交换 泉水 纺织 消失 安全
三、1.部首略 示例:劝 2.一 / 示例:特 3.示例:王 车
四、示例:1.砍倒 竖起 周游 2.透明 轻盈 高兴 生气 3.直冒汗
团团转 弯了腰 直咧嘴 哇哇叫 直发抖
五、尽心 与 绝 生机 色彩 手 脚 九 二
六、1.fàn ① 2.qū ②
七、1.(1)。 (2) (3)， 2.示例:八月十五的圆月如玉盘一般，高挂在夜空中。 3.因为青蛙觉得这儿不怎么样，所以他想把泥塘卖掉。
八、1.√ 2.× 3.√ 4.×
九、1.春雨惊春清 秋处 冬雪雪冬 2.小暑 大暑 小寒 大寒 3.清明
十、1.示例:重 轻 长 短 上 下 容易 困难
2.年岁大,行动不便。脚步太重，影响大家休息。后腿长，前腿短,上楼容易，下楼困难，会摔跟头。要为大家守门看家。
3.我爱攀高，胆子也大!
4.示例:小猴，你大公无私、乐于助人，你真棒!
十一、示例:
才艺大赛
动物王国要举行一年一度的才艺大赛了。
小猴贝贝不知道学习什么才艺好。他看见小兔端坐在书桌前认真地练字，觉得这个才艺不错，于是赶忙开始学。刚写了几个字，只听见窗外传来优美的乐曲声，原来是鸽子在练习吹喇叭。贝贝想:吹喇叭容易些，我还是去学这个吧!于是，他便去学习吹喇叭了。可他费了好大的劲儿，就是吹不出曲调。这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边跑过。贝贝眼前一亮，把喇叭抛在一边，又去练跑步了。可是他刚跑了几分钟，就累得直喘气，趴在了地上,什么也不想学了。
才艺大赛如期举行，小动物们纷纷展示才艺。“小书法家”“音乐家”“长跑冠军”的奖牌分别挂在了小兔鸽子和小鹿的胸前。贝贝呢，什么也没学成，只好在台下默默
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