小学四年级数学(下)《平行四边形和梯形》练习题
第1课时
口算
600-400= 26+44 = 480÷6 = 20×70 =
700 - 490 = 21×3 = 279+30= 16×9=
320÷4= 500+80= 72×5= 260÷13=
填空题。
两组对边分别 平行的四边形就是( )。
平行四边形经过拉动可以得到( ),这说明平行四边形具有( )。
平行四边形的对边互相( )且( ),它的对角也( )。
在平行四边形的下面括号里打“√”。
判断题。
两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 ( )
只有一组对边平行的四边形是平行加边形, ( )
长方形和正方形是特殊的平行四边形。 ( )
三角形和平行四边形都 具有稳定性。 ( )
平行四边形只有一条高。 ( )
画出下面图形的高。并标出各部分的名称,
按要求画一画。(只画一条线)
一个平行四边形的一条边是15cm,它的邻 边比它少6cm,这个平行四边形的周长是多少
厘米?
第2课时
填空。
梯形中,平行的两边都是梯形的( ),其中较长的一边叫( ),较短的一
边叫( )。
一个梯形可以画出( )条高。
两腰相等的梯形是( )梯形。
判断。
当梯形的两腰相等时,这个梯形是等腰梯形。 ( )
只有一组对边平行的四边形叫梯形。 ( )
三角形和梯形都具有稳定性, ( )
选择。
在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的( )
梯形 B、三角形 C、平行四边形 D、长方形
两个完全一样的梯形一定可以拼成一个( )。
三角形 B、梯形 C、长方形 D、平行四边形
填 写各部分名称。
画出下面梯形的高。
按要求在下面图形中画一条线段 。
分成两个梯形。
画一条高,分成一个三角形和一个梯形。
分成两个直角梯形。
分成一个三角形和一个梯形。
一个等腰梯形的上底3cm,下底5cm,它的周长是24cm,这个梯形的腰长是多少厘米。
第3课时
填空,
( )和( )可以看成是特殊的平行四边形。
平行四边形有( )驵对边平行,梯形有( )组对边平行。
右面的梯形中,上底( )cm,下底是( )cm,
高是( )cm。
一个平行四边形相邻的两边的长分别是6cm,6cm。这个平行四边形
的周长是( ),
下面的图形中,三角形有( )个,长方形有( )个
平行四边形(不包括长方形)( )个。长方形( )个
梯形( )个,
分一分。只填 序号。
动手操作。
在方格纸上画珍上平行四边形和一个梯形,并画出它们的高。
做一做。
已知平行四边形菜地的周长是18m,其中一条边长10m,则另外三条边分别长多少米?
一块等腰梯形的菜地 。它的上底长12m,下底长20m,腰比下底短8m,这块菜地的周长是多少米?
附参考答案
第1课时
一、口算。200,70,80,1400,210,63,309,144,80,580,360,20
二、填空,1、平行四边形 2、长方形,容易变形, 3、平行,相等。相等
三、判断。√,×。√。×。×。
四、画高,各部分名称。
五、作图。
六、(15-6+15)×2=48(厘米)
第2课时
一、填空。1、两底,下底,上底,2、无数条 3、等腰
二、判断。√,√,√,
三、选择。B,D
四、填 名称。左起:腰,上底,腰,下底,高
五、作图:
六、作图:
七、(24-3-5)÷2=8(厘米)
第三课时
一、填空,1、长方形,正方形 2、两组,一组。 3、7cm。9cm。3cm 4、24cm
5、7个,6个,6个,8个
二、分一分。平行四边形:①,③,⑤,⑦,⑩,⑾,梯形:④,⑥,⑧,⑨,⑿,
三、操作。略
四、做一做。6个 3个,4个
五、(38-10×2)÷2=9(cm) 另三条边长分别是10cm,9cm。9cm
六、12+20+(20 -8)×2=54(cm)