华师大版数学八年级上册同步课件:13.3 第1课时 等腰三角形的性质(共21张PPT)

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名称 华师大版数学八年级上册同步课件:13.3 第1课时 等腰三角形的性质(共21张PPT)
格式 pptx
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资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2022-05-26 20:42:15

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文档简介

(共21张PPT)
13.3 第1课时 等腰三角形的性质
第13章 全等三角形
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.
A
C
B


底边
顶角
底角
底角
等腰三角形中,相等的两边叫做腰,
另一边叫做底边,
两腰的夹角叫做顶角,
腰和底边的夹角叫做底角.
知识回顾
问题:什么样的三角形是等腰三角形?它的三条边、三个内角的名称是什么?
等腰三角形的周长为50 cm,一条边长是12 cm,求另两条边长.
分析:不确定已知是腰还是底边事需要分类讨论并检验。
当腰长为12 cm时,设底边长为xcm,
由题意得:
x+2×12=50,
∴x=26.
当底边长为12 cm时,设腰长为ycm,
由题意得:
2y+12=50,
你能画出这两种结果的三角形吗?
∴y=19.
当腰长为12 cm时,
∵12+12=24<26,∴不满足三角形任意两边之和大于第三边.
这样的三角形不存在,画不出来。
当底边长为12 cm时,三角形三条边长分别为12 cm,19 cm,19 cm,
满足三角形任意两边之和大于第三边,
∴这个等腰三角形另两条边长分别为19 cm,19 cm.
解决这个问题的关键是等腰三角形的腰相等,
那么两个底角也相等吗?
剪一张等腰三角形的半透明纸片,每人所剪的等腰三角形的大小和形状可以不一样,如图,把纸片对折,让两腰AB、AC重叠在一起,折痕为AD.你能发现什么现象吗?
获取新知
B
A
性质1:等腰三角形是轴对称图形
等腰三角形的性质
作用:
证明角相等常用的方法,它的应用可省去三角形全等的证明,因而更简便.
应用格式:在△ABC中,∵AB=AC,
∴∠B=∠C.
性质2:等腰三角形的两底角相等(简写成“等边对等角”).
你能用推理的方式说明等腰三角形的两底角相等吗?
已知: 如图 ,在 △ABC中,AB=AC.
求证: ∠B=∠C.
证明:画∠ABC的平分线AD.
在 △ABD和 △ACD中,
∵ AB=AC (已知),
∠1 =∠2(角平分线的定义),
AD =AD (公共边),
∴ △ABD≌ △ACD(S.A.S.).
∴ ∠B=∠C(全等三角形的对应角相等)
A
B
C
D
(
(
1
2
等腰三角形的两底角相等的定理证明:
提示:要证明∠B=∠C ,可设法构造两个全等三角 ,使∠B、∠C分别是这两个全等三角形的对应角,于是想到画∠BAC的平分线AD.
还有其他的方法吗?试试底边上的中线或高吧。


顶角的平分线也是底边上的中线
顶角的平分线还是底边上的高
从前面等腰三角形的两底角相等的定理证明中,你还可以发现什么结论?请写 出你的发现:
等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线(或底边上的高、底边上的中线)所在的直线是它的对称轴.
性质3:等腰三角形底边上的高、中线及顶角的平分线互相重合 (简称“三线合一”).
作用:是证明线段相等、角相等、垂直等关系的重要方法,应用广泛.
应用格式:如图,在△ABC中,
①∵AB=AC,AD⊥BC,
∴AD平分∠BAC(或BD=CD);
②∵AB=AC,BD=DC,
∴AD⊥BC(或AD平分∠BAC);
③∵AB=AC,AD平分∠BAC,
∴BD=DC(或AD⊥BC).
根据等腰三角形性质完成下列填空.
在△ABC中, AB=AC时,
(1)∵AD是底边上的高,
∴∠___ = ∠___,____= ____.
(2) ∵AD是中线,
∴____⊥____ ,∠___=∠__.
(3) ∵AD是角平分线,
∴____ ⊥____ ,_____ =_____.
1
2
2
BD
CD
AD
BC
BD
1
BC
AD
CD
A
B
C
D
(
(
1
2
等边三角形的概念及性质
三条边都相等的三角形是等边三角形,它也是轴对称图形,那么等边三角形的每个角的度数是多少呢?它有几条对称轴?
因为等边三角形是特殊的等腰三角形,由等腰三角形等边对等角的性质得到,∠B=∠C,
同理可得 : ∠A=∠B
所以 ∠A=∠B=∠C,
又由∠A+∠B+∠C=180°,
从而推出∠A=∠B=∠C=60°.
A
C
B
三条对称轴
等边三角形的各个角都相等,并且每一个角都等于60°.
等边三角形的三条边都相等,三个角都相等。
A
C
B
也称为正三角形.
也就是说:
等边三角形也是轴对称图形,它有三条对称轴
例1 已知:在△ABC中, AB=AC , ∠B =80°.
求 ∠C和∠A的大小.
解: ∵ AB=AC (已知),
∴ ∠C=∠B=80°(等边对等角).
又∵ ∠A + ∠B + ∠C=180°(三角形的内角和等于 180 ° ),
∴ ∠A = 180 °-∠B-∠C (等式的性质)
= 180°-80° -80° =20°.
(1)若等腰三角形的一个角为70°,求顶角的度数;
(2)若等腰三角形的一个角为90°,求顶角的度数.
例题讲解
例2 如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC 边上的中点,∠B =30°.
求 :(1)∠ADC的大小;(2)∠1的大小.
解:(1)∵ AB=AC ,BD=DC (已知),
∴AD ⊥BC (等腰三角形的“三线合一”)
∠ADC=∠ADB = 90°.
A
D
1
2
B
(2)∵ ∠1+ ∠B + ∠ADB= 180°(三角形的内角和等于 180 ° ),
∠B = 30 ° (已知),
∴ ∠1 = 180 °-∠B-∠ADB (等式的性质)
= 180°- 30°-90° =60°.
是经常会用到的重要性质.
例3 如图,已知△ABC,△BDE都是等边三角形.
求证:AE=CD.
∴△ABE≌△CBD.
∴AE=CD.
证明:∵△ABC和△BDE都是等边三角形,
∴AB=BC,BE=BD,∠ABC=∠DBE=60°.
在△ABE与△CBD中,
AB=CB,
∵ ∠ABE=∠CBD,
BE=BD,
1.如图,△ABC中,AB=AC,∠B=70°,则∠A的度数是(  )
A.70° B.55°
C.50° D.40°
D
随堂演练
2. 如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC边的中点,点E在AD上,那么下列结论不一定正确的是(  )
A.AD⊥BC
B.∠EBC=∠ECB
C.∠ABE=∠ACE
D.AE=BE
D
3. 如图,一张等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是(  )
A.180° B.220° C.240° D.300°
C
4.(1)等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个角为 ;
(2)等腰三角形一个角为36°,它的另外两个角为 ____________________;
(3)等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为 .
75°, 30°
72°,72°或36°,108°
30°,30°
5. 如图,△ABC和△ADE都是等边三角形,AD是BC边上的中线.
求证:BE=BD.
证明:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,
∴AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠DAE=60°.
∵AB=AC,AD为BC边上的中线,
∴∠BAD=∠CAD= ∠BAC=30°,
∴∠BAE=∠BAD=30°.
在△ABE和△ABD中,
AE=AD,
∵ ∠BAE=∠BAD,
AB=AB,
∴△ABE≌△ABD(S.A.S.),
∴BE=BD.
等腰三角形的性质
等边对等角
等边三角形
注意是指同一个三角形中
注意是指顶角的平分线、底边上的高和中线才有这一性质.
三线合一
有三条对称轴,每个内角等于60°.
课堂小结