基础题各题重点突破内容
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基础题各题重点突破内容
1．拼音题
目标：多音字、同音字、形声字、形近字、难读字、习惯性误读字。
（1）多音字：
①多音多义字700多个，读音不同，意义、词性、感彩也不同。数 累 当
②同义多音字。薄 色 剥
（2）同音字
①音同形异
憎恶 锃亮 谥号 吞噬
②音同形近
嗔怪 瞋视 剽悍 缥缈
必修一～必修五、外国小说及《论语》课内知识梳理；专题资料汇编——常用易错音识记（按音序编排）、容易读错字解析（茸葺骈胼胝）、多音多义词巧记（先打量他估量一下，尽量不惊动他 他脚踩麦秸秆手握笔杆背靠电线杆用竹竿不知疲沓地玩弄弄堂里纷至沓来的一沓纸）、容易误读的形声字、形近字、成语汇编……
不断积累、诵读、梳理……
（3）形声字
①声旁的声母、声旁的韵母并不表示该字的声母与韵母
嫔妃 歼灭 按捺 丝绦
②声旁的声母、韵母与字的读音完全无关
籼米 同仇敌忾
（4）形近字
发霉 后悔 弹劾 刻薄 杀戮 邮戳
（5）难读字
羞赧 龃龉 囹圄 阴霾
2．字形题
同音字 形似字 规范字 熟语
（1）同音字
刻划 告戒
（2）形似字
侯车室 毁家抒难 民生凋蔽
（3）规范字
帐本 叫化子 常年累月 （异形字表）
（4）熟语
文过饰非 一锥子买卖 明察秋豪
3．熟语、同义词辨析
望文生义 误用褒贬 搭配不当 用错对象 逻辑错误
不刊之论 目无全牛
侧目而视 弹冠相庆
节目办得绘声绘色 生活安居乐业 漠不关心人民疾苦的官员（不及物）
这篇文章楚楚动人 我一定鼎力相助
一位莘莘学子 第一次相遇就刮目相看
浙江最近一份模拟卷
下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是
A．由于全球气候逐渐变暖，南极洲的冰川正在慢慢溶解，造成水平面逐年上升。
B．2月14日，美国总统奥巴马斗胆地赶鸭子上架，向国会提交3.73万亿美元的2012财年联邦政府预算案，希望通过削减政府开支和提高税收来控制财政赤字。
C．孙犁在“文革”后至1995年写成的《耕堂劫后十种》，在思想性与艺术性上有较大的突破，是散文界的空谷足音。
D．中国古典山水诗平淡而隽永，读者透过优雅的意象想像其中的画面和情景，就能领悟意境的含英咀华和美妙深远。
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）
4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是
A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀。
B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。
C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。
D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
【参考答案】D
【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。
“释怀”：①抒发情怀。②放心，无牵挂。文中应用“忘怀（不放在心上，忘记）”。“古稀”指人七十岁，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁，应用“耄耋”，或者改为“已过古稀之年”。神气十足，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。纷至沓来：纷，众多，杂乱；沓，多，重复。形容接连不断的到来。
【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。
【易错提醒】本题较为容易，词语大多较为常见或者经常练习。注意“古稀”实际上考查了古文化常识中的年龄称谓。
【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义。包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。本题考查了古文化常识，应引起备考注意。
2010年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）
3.下列各句中，加点词语使用恰当的一句是
A．传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”。以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。
B．该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复，把它们打造成精品，以吸引外地游客，使当地旅游人气更旺。
C．经过多年的深入研究，该课题组撰写了专题报告，对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。
D．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。
答案：A。
解析：本题考查正确使用词语（包括熟语）。B项“故里”指故乡，老家，和“修复”不搭配，应该为“故居”；C项“其”指代不明；D项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题；也比喻空谈不能成为现实。可改为“一纸空文”。A项“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色（跟“唱白脸”相对），使用恰当。
2010年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）
2.下列词语中，加点的词语使用不恰当的一项是
A．2010年4月6日，《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言，让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。
B．张强一下子站了起来：“说吧！‘有风方起浪，无潮水自平。’谁的是谁的非，当面锣对面鼓，快说吧！”
C．上海世博会展示了众多国家和地区科技和文化的精华，像这样规模空前的活动，我们能有机会躬逢其盛，实在难得。
D．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大会堂、三峡博物馆……，举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。
2．【答案】：D（A.韵致：风度韵味，情致；B.当面锣，对面鼓:比喻面对面地商量、对证或争论C．躬逢其盛：亲身经历那种盛况；D.举手投足：一抬手，一动脚。形容轻而易举，毫不费力。D项的错误在于语意不合语境）
4．辨析病句
重点抓四种类型
语序不当 搭配不当 成分残缺及赘余 结构混乱 （举例略）
主语残缺（滥用介词、暗换主语、滥用使令性词语、缺少主语中心语）
无主句（非主谓句中由动词短语或兼语短语加上语调构成的句子）
省略句（说话或写文章时，常常省去一些不说自明的成分。这是为了语言简洁。省略常出现在对话或上下文中，离开这些语境，意思就不清楚，必须添补一定的词语才清楚。）
出太阳了。
让农业翻两番。
问：他上哪儿了？
答：上公园了。
因上下文而省
粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
（“是”承前省略了主语“荷花”。）
4.语病
（2010高考浙江卷）
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
B．解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法，另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。
C．近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。
D．有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值。
答案：A。
解析：B、宾语残缺：“解决……根本”后加“问题”；C、宾语残缺：“出现了……的新型欺诈”后加“手法”。D、“遗存或废墟”与价值不搭配，删去“遗存”。
全省考生平均得分1.56分，难度系数为0.52，属较难题。选A项的51.7%，选B项的11.4%， 选C项的23.7%，选D项的13.2%。
（2009高考浙江卷）
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。
B．墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。（搭配）
C．在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。（残缺）
D．林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。（杂糅）
【答案】A全省考生平均得分1.08分，难度系数为0.36，属难题。选A项的35.9%，选B项的21.2%， 选C项的36.3%，选D项的6.5%。失误：成分残缺和搭配不当语感能力不强。
（2004浙江高考卷的没有语病的句子选项答案）
入世后，面对强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化，无疑是一个重要的举措。 “入世后，面对强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化”是整个句子的主语。“通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化”是个无主句，因为它的表意重点在于“强强联合”这一方式实现的目标，而不在于强调“谁”使用这一方式。所以整个句子的句子结构完整。
（2005浙江高考卷的没有语病的句子选项答案）
D．如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
第5—7题语言运用题着重抓语言综合运用能力、实用文体把握与图文转换能力培养。（见表5）
参照2010年高考各地语用题备考2011年语用题：
2010年高考语文试题分类汇编—— 语言表达运用
（2010年高考语文湖北卷，20）
20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。（4分）
（2010年高考语文四川卷，19）
19．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。（100字内）（6分）
（2010年高考语文湖北卷，21）
21.某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求：①紧扣主题；②表达得体，富有文采；③不写称呼语、问候语；④不超过60字。（4分）
（2010年高考语文天津卷，22）
22.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）（3分）
①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神 ②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
（2010年高考语文湖南卷，21）
21．下面是选自《光明日报》的4条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。(6分)
外交部发言人：
谷歌若撤出不会影响中国的投资环境澳联邦通讯部长表示
网络不能独立于法律之外
瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息
互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮
（2010年高考语文浙江卷，7）
7，某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活，接受“低碳”理念，决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料，拟写一份海报。要求：只写海报的宣传鼓动内容；语言表达简明流畅，生动得体。(100字左右)15分)
“零碳馆”利用阳光和导热采暖、黄浦江水控温、废木头发电，完全摒除了煤、石油等不可再生能源。
利用温压和风压，“零碳馆”能保持建筑内部空气流通，环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放，使展馆成为 “会发光的房子”。
游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成，使用后将会用于发电和发热，最终剩余品又再加工成生物肥，真正实现变废为……这些创意试图让游客在日常生活体验中，逐渐养成“零碳”的新生活态度。
最特别的是，游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”，然后在”太富翁碳册游戏”中回答50个互动问题，这些问题涉及每个人的出行方式、里程数，使用的燃气种类，每月的水电煤费用等，最后游客将得到一张电脑计算出的”碳诊断书”，记录个人一年的“碳排放总量”。
口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口
（2010年高考语文广东卷，23）
23．某校举行由学生把所学课文改编成独幕话剧的演出晚会。下面是这次演出的节目单：
晚会节目单
1．《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》） 演出：高一（2）班
2．《雷雨》（原作曹禺《雷雨》） 演出：高二（5）班
（其他略）
节目主持人在主持节目时常常需要在节目之间加上一些衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。
（2010年高考语文湖南卷，20）
20．阅读下面的文字，完成题目。
水中的倒影 【俄】亚．索尔仁尼琴
在水流涌动的水面，无论是远还是近的倒影全都辨认不出，即便水流清澈，即便水流上没有泡沫，——在经常涌动的水面，在永不休止的水的替换中，倒影是不真实的、不清晰的、难以理解的。
只有当水流穿过一道又一道河抵达一片安静、开阔的海湾，或是在小河湾中驻足，或是在水波不兴的小湖中安卧，——只有在这些地方，我们才能在镜子般的水面上看到岸边树木上的每一枚叶子，淡淡白云中的每一抹云絮和天空那丰满而又蔚蓝的深处。此亦似君，此亦如吾。如果说，我们百般努力，至今仍未看见、仍未观照到不朽的、清晰的真理，这也许正是因为，我们还正在向某处运动，我们还正在生活?……
在运动中能否清晰地辨认事物或认识自我，请结合原文，谈谈你的见解。100字左右。(6分)
图文转换题：
（2010年高考语文安徽卷，19）
19.根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的文框内填写恰当的词语。（每空不超过5个字）(5分)[21世纪教育网
设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电的需求，为人们提供最佳的节能生活方式。
20某校发展“名著导读·我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。（5分）
甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能 。
丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能 。
（2010年高考语文江西卷，21）
21．请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分)
（2010年高考语文天津卷，24）
24.给下面这组漫画配上一个恰当的标题，并说明解说每幅画面。要求：标题不得为“无题”，画面解说应符合语境，
每幅画面的解说不得超过12字。（6分）
中国电信
此标志的释意是：这个标志是以中国电信英文“China TeleCom”的首字母“CTC”组成，上半部分的“C”字也是一个牛角，代表了电信的未来上市的愿景。中间的“C”字是一个飞翔物的造型，寓意电信的腾飞。同时也组成了中国电信的一个生动的“中”字。标志流露出有速度的弧形结构代表着中国电信行业的特征与电信宽带的未来趋势，也符合中国传统特有的平衡的哲学思想。两个“C”也是电话的形象，标志着以地球圆形为背景，代表中国电信的国际化。整个标志显得简洁大气厚重，直截了当，识别性强，便于广泛推广。
诸暨市2010－2011学年第一学期期末考试试题
7.下面是一张以上海世博会中国馆为主题的贺年卡，拟写一段话介绍贺卡的画面特点和艺术效果。要求语言生动、形象，至少运用两种修辞手法。不少于100字。（5分）
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
参考答案：7.贺卡上的中国馆图案精致，形象逼真，古典细腻的线条勾勒出中国馆主体雄浑有力的皇冠造型，巍然耸立，器宇轩昂；周围数朵祥云，似笑脸绽放，像花朵飘舞，如凤鸟飞翔，充满吉庆喜气。“恭贺新禧”四个大大的祝福贺词，烫印在贺卡的右上角，突出了浓厚的中国传统新年韵味，喜庆之感扑面而来。
（第5题3分，“大气”、“平和”各0.5分，“（北京）文化”1分，语言表达1分。第6题4分，“场景”和“描述”各2分，想象合理、语言生动即可，不要硬抠“参考答案”。下同。第7题5分，“画面特点”和“艺术效果”各1分，修辞、语言3分；介绍不当，表达不生动、形象，有错别字，出现语病等均酌情扣分。下同。）
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1．拼音题
目标：多音字、同音字、形声字、形近字、难读字、习惯性误读字。
（1）多音字：
①多音多义字700多个，读音不同，意义、词性、感彩也不同。数 累 当
②同义多音字。薄 色 剥
（2）同音字
①音同形异
憎恶 锃亮 谥号 吞噬
②音同形近
嗔怪 瞋视 剽悍 缥缈
必修一～必修五、外国小说及《论语》课内知识梳理；专题资料汇编——常用易错音识记（按音序编排）、容易读错字解析（茸葺骈胼胝）、多音多义词巧记（先打量他估量一下，尽量不惊动他 他脚踩麦秸秆手握笔杆背靠电线杆用竹竿不知疲沓地玩弄弄堂里纷至沓来的一沓纸）、容易误读的形声字、形近字、成语汇编……
不断积累、诵读、梳理……
（3）形声字
①声旁的声母、声旁的韵母并不表示该字的声母与韵母
嫔妃 歼灭 按捺 丝绦
②声旁的声母、韵母与字的读音完全无关
籼米 同仇敌忾
（4）形近字
发霉 后悔 弹劾 刻薄 杀戮 邮戳
（5）难读字
羞赧 龃龉 囹圄 阴霾
2．字形题
同音字 形似字 规范字 熟语
（1）同音字
刻划 告戒
（2）形似字
侯车室 毁家抒难 民生凋蔽
（3）规范字
帐本 叫化子 常年累月 （异形字表）
（4）熟语
文过饰非 一锥子买卖 明察秋豪
3．熟语、同义词辨析
望文生义 误用褒贬 搭配不当 用错对象 逻辑错误
不刊之论 目无全牛
侧目而视 弹冠相庆
节目办得绘声绘色 生活安居乐业 漠不关心人民疾苦的官员（不及物）
这篇文章楚楚动人 我一定鼎力相助
一位莘莘学子 第一次相遇就刮目相看
浙江最近一份模拟卷
下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是
A．由于全球气候逐渐变暖，南极洲的冰川正在慢慢溶解，造成水平面逐年上升。
B．2月14日，美国总统奥巴马斗胆地赶鸭子上架，向国会提交3.73万亿美元的2012财年联邦政府预算案，希望通过削减政府开支和提高税收来控制财政赤字。
C．孙犁在“文革”后至1995年写成的《耕堂劫后十种》，在思想性与艺术性上有较大的突破，是散文界的空谷足音。
D．中国古典山水诗平淡而隽永，读者透过优雅的意象想像其中的画面和情景，就能领悟意境的含英咀华和美妙深远。
2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）
4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是
A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀。
B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。
C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。
D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
【参考答案】D
【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。
“释怀”：①抒发情怀。②放心，无牵挂。文中应用“忘怀（不放在心上，忘记）”。“古稀”指人七十岁，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁，应用“耄耋”，或者改为“已过古稀之年”。神气十足，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。纷至沓来：纷，众多，杂乱；沓，多，重复。形容接连不断的到来。
【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。
【易错提醒】本题较为容易，词语大多较为常见或者经常练习。注意“古稀”实际上考查了古文化常识中的年龄称谓。
【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义。包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。本题考查了古文化常识，应引起备考注意。
2010年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）
3.下列各句中，加点词语使用恰当的一句是
A．传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”。以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。
B．该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复，把它们打造成精品，以吸引外地游客，使当地旅游人气更旺。
C．经过多年的深入研究，该课题组撰写了专题报告，对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。
D．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。
答案：A。
解析：本题考查正确使用词语（包括熟语）。B项“故里”指故乡，老家，和“修复”不搭配，应该为“故居”；C项“其”指代不明；D项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题；也比喻空谈不能成为现实。可改为“一纸空文”。A项“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色（跟“唱白脸”相对），使用恰当。
2010年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）
2.下列词语中，加点的词语使用不恰当的一项是
A．2010年4月6日，《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言，让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。
B．张强一下子站了起来：“说吧！‘有风方起浪，无潮水自平。’谁的是谁的非，当面锣对面鼓，快说吧！”
C．上海世博会展示了众多国家和地区科技和文化的精华，像这样规模空前的活动，我们能有机会躬逢其盛，实在难得。
D．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大会堂、三峡博物馆……，举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。
2．【答案】：D（A.韵致：风度韵味，情致；B.当面锣，对面鼓:比喻面对面地商量、对证或争论C．躬逢其盛：亲身经历那种盛况；D.举手投足：一抬手，一动脚。形容轻而易举，毫不费力。D项的错误在于语意不合语境）
4．辨析病句
重点抓四种类型
语序不当 搭配不当 成分残缺及赘余 结构混乱 （举例略）
主语残缺（滥用介词、暗换主语、滥用使令性词语、缺少主语中心语）
无主句（非主谓句中由动词短语或兼语短语加上语调构成的句子）
省略句（说话或写文章时，常常省去一些不说自明的成分。这是为了语言简洁。省略常出现在对话或上下文中，离开这些语境，意思就不清楚，必须添补一定的词语才清楚。）
出太阳了。
让农业翻两番。
问：他上哪儿了？
答：上公园了。
因上下文而省
粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
（“是”承前省略了主语“荷花”。）
4.语病
（2010高考浙江卷）
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
B．解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法，另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。
C．近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。
D．有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值。
答案：A。
解析：B、宾语残缺：“解决……根本”后加“问题”；C、宾语残缺：“出现了……的新型欺诈”后加“手法”。D、“遗存或废墟”与价值不搭配，删去“遗存”。
全省考生平均得分1.56分，难度系数为0.52，属较难题。选A项的51.7%，选B项的11.4%， 选C项的23.7%，选D项的13.2%。
（2009高考浙江卷）
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。
B．墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。（搭配）
C．在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。（残缺）
D．林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。（杂糅）
【答案】A全省考生平均得分1.08分，难度系数为0.36，属难题。选A项的35.9%，选B项的21.2%， 选C项的36.3%，选D项的6.5%。失误：成分残缺和搭配不当语感能力不强。
（2004浙江高考卷的没有语病的句子选项答案）
入世后，面对强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化，无疑是一个重要的举措。 “入世后，面对强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化”是整个句子的主语。“通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化”是个无主句，因为它的表意重点在于“强强联合”这一方式实现的目标，而不在于强调“谁”使用这一方式。所以整个句子的句子结构完整。
（2005浙江高考卷的没有语病的句子选项答案）
D．如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
第5—7题语言运用题着重抓语言综合运用能力、实用文体把握与图文转换能力培养。（见表5）
参照2010年高考各地语用题备考2011年语用题：
2010年高考语文试题分类汇编—— 语言表达运用
（2010年高考语文湖北卷，20）
20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。（4分）
（2010年高考语文四川卷，19）
19．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。（100字内）（6分）
（2010年高考语文湖北卷，21）
21.某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求：①紧扣主题；②表达得体，富有文采；③不写称呼语、问候语；④不超过60字。（4分）
（2010年高考语文天津卷，22）
22.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）（3分）
①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神 ②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
（2010年高考语文湖南卷，21）
21．下面是选自《光明日报》的4条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。(6分)
外交部发言人：
谷歌若撤出不会影响中国的投资环境澳联邦通讯部长表示
网络不能独立于法律之外
瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息
互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮
（2010年高考语文浙江卷，7）
7，某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活，接受“低碳”理念，决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料，拟写一份海报。要求：只写海报的宣传鼓动内容；语言表达简明流畅，生动得体。(100字左右)15分)
“零碳馆”利用阳光和导热采暖、黄浦江水控温、废木头发电，完全摒除了煤、石油等不可再生能源。
利用温压和风压，“零碳馆”能保持建筑内部空气流通，环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放，使展馆成为 “会发光的房子”。
游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成，使用后将会用于发电和发热，最终剩余品又再加工成生物肥，真正实现变废为……这些创意试图让游客在日常生活体验中，逐渐养成“零碳”的新生活态度。
最特别的是，游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”，然后在”太富翁碳册游戏”中回答50个互动问题，这些问题涉及每个人的出行方式、里程数，使用的燃气种类，每月的水电煤费用等，最后游客将得到一张电脑计算出的”碳诊断书”，记录个人一年的“碳排放总量”。
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（2010年高考语文广东卷，23）
23．某校举行由学生把所学课文改编成独幕话剧的演出晚会。下面是这次演出的节目单：
晚会节目单
1．《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》） 演出：高一（2）班
2．《雷雨》（原作曹禺《雷雨》） 演出：高二（5）班
（其他略）
节目主持人在主持节目时常常需要在节目之间加上一些衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。
（2010年高考语文湖南卷，20）
20．阅读下面的文字，完成题目。
水中的倒影 【俄】亚．索尔仁尼琴
在水流涌动的水面，无论是远还是近的倒影全都辨认不出，即便水流清澈，即便水流上没有泡沫，——在经常涌动的水面，在永不休止的水的替换中，倒影是不真实的、不清晰的、难以理解的。
只有当水流穿过一道又一道河抵达一片安静、开阔的海湾，或是在小河湾中驻足，或是在水波不兴的小湖中安卧，——只有在这些地方，我们才能在镜子般的水面上看到岸边树木上的每一枚叶子，淡淡白云中的每一抹云絮和天空那丰满而又蔚蓝的深处。此亦似君，此亦如吾。如果说，我们百般努力，至今仍未看见、仍未观照到不朽的、清晰的真理，这也许正是因为，我们还正在向某处运动，我们还正在生活?……
在运动中能否清晰地辨认事物或认识自我，请结合原文，谈谈你的见解。100字左右。(6分)
图文转换题：
（2010年高考语文安徽卷，19）
19.根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的文框内填写恰当的词语。（每空不超过5个字）(5分)[21世纪教育网
设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电的需求，为人们提供最佳的节能生活方式。
20某校发展“名著导读·我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。（5分）
甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能 。
丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能 。
（2010年高考语文江西卷，21）
21．请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分)
（2010年高考语文天津卷，24）
24.给下面这组漫画配上一个恰当的标题，并说明解说每幅画面。要求：标题不得为“无题”，画面解说应符合语境，
每幅画面的解说不得超过12字。（6分）
中国电信
此标志的释意是：这个标志是以中国电信英文“China TeleCom”的首字母“CTC”组成，上半部分的“C”字也是一个牛角，代表了电信的未来上市的愿景。中间的“C”字是一个飞翔物的造型，寓意电信的腾飞。同时也组成了中国电信的一个生动的“中”字。标志流露出有速度的弧形结构代表着中国电信行业的特征与电信宽带的未来趋势，也符合中国传统特有的平衡的哲学思想。两个“C”也是电话的形象，标志着以地球圆形为背景，代表中国电信的国际化。整个标志显得简洁大气厚重，直截了当，识别性强，便于广泛推广。
诸暨市2010－2011学年第一学期期末考试试题
7.下面是一张以上海世博会中国馆为主题的贺年卡，拟写一段话介绍贺卡的画面特点和艺术效果。要求语言生动、形象，至少运用两种修辞手法。不少于100字。（5分）
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参考答案：7.贺卡上的中国馆图案精致，形象逼真，古典细腻的线条勾勒出中国馆主体雄浑有力的皇冠造型，巍然耸立，器宇轩昂；周围数朵祥云，似笑脸绽放，像花朵飘舞，如凤鸟飞翔，充满吉庆喜气。“恭贺新禧”四个大大的祝福贺词，烫印在贺卡的右上角，突出了浓厚的中国传统新年韵味，喜庆之感扑面而来。
（第5题3分，“大气”、“平和”各0.5分，“（北京）文化”1分，语言表达1分。第6题4分，“场景”和“描述”各2分，想象合理、语言生动即可，不要硬抠“参考答案”。下同。第7题5分，“画面特点”和“艺术效果”各1分，修辞、语言3分；介绍不当，表达不生动、形象，有错别字，出现语病等均酌情扣分。下同。）
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