语文五年级下西师版3.12《家乡的桥》课件1

课件27张PPT。家乡的桥西师大版五年级语文下册 在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
小河长，小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！ 1）听课文朗读，勾画出自己不认识的字和不理解的词。2）借助工具书，或与同学交流，达到识字和理解新词的目的。3默读课文，边读边思考刚才提出的两个问题，画出相关语句，圈出重点词语，并把自己的体会批注在旁边。读准字音，认清字形。雄赳赳 撷取 篆
螺蛳 飘逸潇洒 刚劲雄健
千姿百态 凉悠悠 屹立
过户桥 圆形单拱桥 最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来。 最漂亮、最有气派圆形单拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边几十级石阶，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！……桥洞像个大大的圆饼，两边几十级石阶，形成个大“八”字， ……一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。 元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。家乡小桥的名称也美极了！元宝桥骆驼桥
从前，有一条金色的游龙，名叫“震”，大家都叫它“震龙”。 有一天，“震龙”在天上游玩，以便俯视大地。他发现许多人家生活很贫苦，吃不饱，穿不暖，连个吃饭的桌椅都没有。“震龙”心想：唉，玉帝老儿过这么富裕的生活，穿的衣服是用金丝镶成的，吃的菜都是上等菜肴，用的碟子也是金碟子，睡觉的床，坐的椅子更别提了，多是上好的材料打造的。可是，他却不顾老百姓，只顾自己花天酒地，真是不应该。于是，“震龙”便掏出玉帝给他的龙珠，这龙珠可是个无价之宝啊！“震龙”把龙珠分给了贫苦的老百姓，老百姓对“震龙”心怀感激。 谁知，玉帝得知“震龙”把龙珠分给老百姓后，脸色大变，大声喝道：“大胆游龙，竟敢无视天规，将仙中之宝分给凡人，该当何罪！”一个嫉妒“震龙”的大臣添油加醋地说：“震龙罪该万死，罪该万死啊！”玉帝一怒之下便将“震龙”斩首。 地上的老百姓听说“震龙”被害，无不伤痛欲绝。决定为纪念“震龙”造一座桥，但苦于没有钱。孙悟空得知后，再次闹上天庭，为“震龙”讨个说法。当初，孙悟空大闹天宫，玉帝已领教过孙悟空的厉害，这次见孙悟空再次闹上天庭，立马答应了孙悟空的请求，拨下银两造桥纪念“震龙”。 从此，就有了“震龙桥”。 民间传说宋代福建莆田大户林家第六女，一次出海游玩时遇风暴船沉，不幸溺死，林女死后，后屡显灵于海上，救助渔民脱难，百姓感恩，多在海边烧香膜拜。至元代朝延赐天妃称号，清康熙时又加封为天后。 撷取：指摘取较高雅、珍贵的事物。 归嵩山作
王 维
清川带长薄，车马去闲闲。
流水 如有意 ，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关。如 意有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷，或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣……隶书 草书 篆书 楷书 飘逸潇洒刚劲雄健家乡的桥是我们的乐园。
我们在桥头____________，
我们在桥边_____________，
我们在桥洞_____________。我们生活的城市——有各式各样的桥。
下图中的桥，你见过吗？你知道它们分别叫什么桥？课后再搜集一些有关桥的图片、资料，与同学交流。长相忆，最忆家乡的桥。家乡的桥