课件72张PPT。称象称
秤chēnɡchènɡ 妈妈拿来一杆( ),去( )苹果。称秤chēnɡ chènɡ称秤称象称
秤chēnɡchènɡ象 像xiànɡxiànɡ 别人送给曹操一头大( )。像象xiànɡ xiànɡ
闪闪的星星好( )无数的眼睛。象像13245称 象 官 腿
柱 议 杆 秤
倒 艘 沉 止
微chēngxiàngguāntuízhùyìgǎnchèngdǎosōuchénzhǐwēi称 象 官 腿
柱 议 杆 秤
倒 艘 沉 止
微
称象 官员 大腿 柱子 停止 议论 宰杀 倒水 下沉 微笑
一杆秤 一艘船象xiàng杆gǎn秤chèng倒dào
艘sōu微wēi 止zhǐ 沉chén柱zhù议yì官guān 挂 气 球称chēng腿tuǐ 官称艘微腿止柱沉象议秤我们来开火车啦!称象 柱子 议论 秤杆 一艘 官员们
下沉 微笑 船舷(xián)
得 (děi)造一杆(ɡǎn)大秤
读一读 děi gǎn
得 杆
dé gān
读读写写 zài再
再见
再会
再来xiàng象
大象
象牙
象形字
象征xiàng像
图像
像样
雕像zuò做
做事
做工
做法
做梦diǎn点
雨点
斑点
点菜
点火zhào照
拍照
照相
照片
曹操曹冲画像曹操(155~220),即魏武帝,字孟德。三国时期的政治家、军事家、诗人。曹冲(196~208),曹操的儿子。曹冲聪明过人,曹操很喜欢他。建安十三年,曹冲生了病,曹操亲自请医生诊治,可惜不治而死,只活了12岁。 这篇课文讲了一个什么故事? 古时候有个大官,叫曹操。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。 大象是什么样子的?想一想 课文中是怎样描写这头大象的呢?
用“~~~”画出文中的句子。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。一堵墙 zhù四根柱子 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根
柱子,耳朵像 ,鼻子像
,尾巴像 。看看说说两把大扇子一个长长的钩子一根小小的辫子弯弯的月亮像 。
夏天的太阳像 。
像 。 大象又高又大,身子
像一堵墙,腿像四根柱子。我会读 官员们 看 议论:“象 , 有多重呢?”这么大到底一边 一边官员们一边看一边议论。
我们一边唱歌一边跳舞。
一边 一边 。说一说我会读 官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?” 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”要想知道大象有多重,该怎么办呢? 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?” 有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”
一 杆 秤秤杆 有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?” 也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。曹操听了直摇头。
宰
宰
割 有的人说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的人说:“有了大秤也不成啊,
谁有那么大的力气提得起这杆
大秤呢?”还有的人说:“办法倒有一个,就是
把大象宰了,割成一块一块的再称。”官员们都想出了几种办法称大象?① 造大秤② 宰大象比一比:
曹操听了摇头。
曹操听了直摇头。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,等船下沉到画线的地方。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。称象第一步:赶象上船,在船弦下沉处画线船舷称象第二步:赶象上岸, 装石头,装到画线处为止称象第三步:称船上石头的重量称象第四步:计算石头总重量,就知道大象的重量 曹操的儿子曹冲才7岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1234船载象空船船载石称石头先把象赶上船,在船舷上与水面平行的地方画线再把大象赶上岸,画线上浮到水面之上然后往船上装石头,使画线再次与水面相平最后称出石头的重量先把象赶上船,在船舷上与水面平行的地方画线再把大象赶上岸,画线上浮到水面之上然后往船上装石头,使画线再次与水面相平最后称出石头的重量( )石头有多重,大象就有多重。
( )接着把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
( )然后,称一称船上的石头。
( )先把大象赶上船,沿着水面在船舷上画一条线。 曹操的儿子曹冲才7岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1234读一读,比较每组中的两句话意思有什么不同。
曹操的儿子曹冲七岁。
曹操的儿子曹冲才七岁。
曹冲称象的过程是:先把大象( )到船上,看船身下( )多少,就沿着水面,在船舷上( )一条线。再把大象( )上岸,往船里( )石头。等船( )到画线的地方,( )船上的石头。石头一共有多重,大象就多重。赶沉画赶装下沉称一称 把大象( )一艘大船上,看船身下沉多少,就( )水面,在船舷上( )。再把大象( ),往船上( ),等船下沉到画线的地方。然后,( )船上的石头。石头有多重,大象就有重。赶 到沿 着画 线赶上岸 装石头称 一 称 曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。听到称大象的方法,曹冲想: 听到宰大象的方法,曹冲想: (用船当大秤) (用石头代替大象,可以一块一块地称 ) 造大秤不行提不起宰大象不行象会死1、赶象上船,画线
2、赶象上岸,装石头
3、称石头
4、石头的重量=
大象的重量行即称出大象的重量,又不会伤害大象我们要向曹冲学习什么呢?善于观察,勤于动脑冒号、引号的用法。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”练习
(1)曹操问 谁有办法把这头大象称一称
(2)曹冲站出来说 我有办法
(3)他大声喊 快回来:“?”:“。 ”:“! ”◎ 象是什么样子的?官员们怎么做的?
◎ 谁能分步说说曹冲称象的方法?
◎ 与官员提出的方法比,曹冲的办法好在哪里?说 说 读 读◇ 说说你向曹冲学到了什么?
◇ 回家后把这个故事讲给爸爸妈妈听。