小学四年级数学(下)《平行四边形》练习(二)
填空。
只有一组对边平行的四边形叫做( )。
两腰相等的梯形叫做( )。
梯形中互相平行的那组对边叫做( )和( ),不平行的那组对边叫做梯形
的( )。
等腰梯形的一组对边( )另一组对边( )。
一个梯形有( )条高
把下面图形按要求分类,
图形( )是梯形,图形( )是平行四边形。
当梯形的上底逐渐缩小到一点时,梯形就变成了( ),当梯形的上底增大到和下底相等时,梯形变转化 成了( )
如果把右面梯形的下底减少2分米,这个梯形应变以成正方形,
原来这个梯形的上底是( )分米,下底是( )分米,
周长是( )分米。
判断。
梯形的一组对边相等, ( )
梯形的高是腰之间的线段。 ( )
两腰相等的梯形是等腰梯形, ( )
梯形只有 一条高。 ( )
一个平行四边形可以分成两个梯形。 ( )
梯形的底和高一定是两底互相垂直的, ( )
梯形的内角最多有两个锐角, ( )
梯形的高一定小于腰的长度。 ( )
选择。
一个梯形中最多有( )个直角。
A、4 B、2 C、3
两个完全一样的梯形一定能够拼成( )。
长方形 B、梯形 C、平行四边形
延长梯形的上底和下底,它们( )
永相交 B、垂直 C、相交
一个四边形只有一组对边平行,这个四边形是( )。
长方形 B、平行四边形 C、梯形
两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形。
面积相同 B、周长一样 C、完全一样 D、不存在
两个完全一样的直角梯形,一定能拼成( )
A、长方形 B、梯形 C、三角形 D、平行四边形
根据下面的图形,在等腰梯形的下面( )里打“√”。
解决问题。
如图,在直角梯形中,三角形甲的面积比三角形乙的面积大224cm2,求梯形的高。
一个梯形,上底8厘米,如果把它的上底增加3厘米。下好与下底相等,它的两腰长分别是5厘米和3厘米,求梯形的周长是多少厘米?
一个直角梯形,上底2厘米,一腰长10厘米,如果把它的上底增加6厘米,就变成一个正方形,这个梯形的周长是多少厘米?
画出下面梯形的高,并标出各部分名称、
附参考答案
一、填空。1、梯形, 2.等腰梯形 3、上底和下底,腰 4、互相平行,相等,
5、无数条 6、②,⑦,⑧;; , ①,④,⑤,⑩; 7、三角形,长方形
8,3分米,5分米,15分米
二、判断。√,×,√,×,√,√,√,√,
三、选择。B,C,A,C,C,A
四、画图,名称,
五、解答题。1、224×2÷(30 - 6)≈18.7(厘米)
2、8+3+8+5+3=29(厘米)
3、2+6+2+10+10=32(厘米)
4、
附参考答案
一、填空、1、同一平面不相交, 2、分别平行 3、直角 , 4、平行线间距离
5、容易变形 6、垂直,平行, 7、无数。相等, 8、无论怎样处长也不相交
0、长方形,正方形 10、不是, 11、360度, 12、容易变形
二、判断。√,√,√,√,√
三、选择。C。C。B、C,C,C
四、操作、
底 底
底 底
五、解决问题 。1、36÷2 -10=8(厘米) 另外三条边是10厘米,8厘米,8厘米
2.(6+10)×2=32(厘米)
3、(25×3+25) ×2=100(米)
4、(1)
(2)11厘米,∠C,∠D