3.1《别了，“不列颠尼亚”》2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 3.1《别了，“不列颠尼亚”》2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册(共19张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 740.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-05-26 11:40:59 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
第四单元·第9课
别了，“不列颠尼亚”
学习目标
1、了解新闻知识和特点。
2、概括文章主体部分的几个重要场景。
背景介绍
第一次鸦片战争后，清政府将香港割让给英国。1982年9月，英国政府与中华人民共和国政府开始就香港前途问题展开谈判。中英双方经过两年多达22轮的谈判，最终在1984年12月19日正式签署了《中英联合声明》，决定从1997年7月1日起，中国在香港成立特别行政区，开始对香港岛、界限街以南的九龙半岛、新界等土地重新行使主权和治权。
消息是以简要的文字迅速报道新闻事实的一种体裁，也是最广泛，最经常采用的新闻体裁。
香 港 回 归 纪 念 碑
知识回顾
时间
地点
人物
事件起因
事件发展
事件结果
新闻的六要素
新闻的特点
1.真实性
2.时效性
3.新颖性
4.准确性
哪几部分是缺一不可的
标题、导语、主体
新闻的结构
1、标题
2、导语
3、主体
4、背景
5、结语
导语：多指一篇新闻的第一段或第一句话，
简要写出新闻中最主要、最新鲜的事实，
鲜明地提示新闻的主题思想。
主体：新闻的主干部分，紧承导语之后，对
导语作具体全面的阐述，从而写出导语概括
的内容，表现全篇新闻的主题思想。一般按
时间顺序或逻辑顺序写作。
背景：指事件的历史环境，周围环境及与其
他方面的联系等，起到衬托、深化主题的作
用。无固定位置。
标题
导语
主体
结语
快速浏览课文、整体感知课文,完成下列问题:
本文正文由哪几个部分组成？
初读课文，整体感知
导语（第1段）：“不列颠尼亚”号离开，英国对香港统治的结束
主体（第2－11段）：以时间为序，具体记叙告别仪式。
别了﹃不列颠尼亚 ﹄
4：30 港督府降旗
6：15 添马舰东面的告别仪式
7：45 “威尔士军营”降旗
0时左右 交接仪式上的易帜
0：40 “不列颠尼亚”号离港
4：40 彭定康离开港督府
背景：
第4、7、11自然段。
结语：
大英帝国从海上来，又从海上去。
作用：背景中有历史事件的回顾，港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等，都有精准的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的知识中感受到深厚的历史内涵。
再读课文，合作探究
本文主体部分就是选取97香港回归，英国撤退时的几个重要场景。找出这几个场景和对应时间,并用最简洁的语言加以概括。
场景一（2-4）：
时间：4：30
地点：港督府。
末任港督彭定康降旗离府。
场景二（5--7）
时间：6：15、7:45
地点：添马舰军营东面
告别仪式：查尔斯宣读女王赠言， 第二次降旗。
场景三（8--9）：
时间：子夜时分。
易帜交接。米字旗降下，五星红旗升起，解放军接管香港防务。
场面四（10）：
时间：零点40分
“不列颠尼亚”号离港：英王储查尔斯及第28任港督乘“不列颠尼亚”号回国。
导语：香港末任港督离开香港
主体：4时30分：末代港督降旗仪式
6时15分：英国告别仪式
7时45分：英国举行第二次降旗仪式
0时左右：香港交接仪式上的易帜
0时40分：“不列颠尼亚”号离开香港
背景：港督府变迁
结语：从海上来，又从海上去
小结
1.如何理解“别了，不列颠尼亚”标题的含义？
问题探究：
2.我们该如何理解结语中“大英帝国从海上来，又从海上去”这句话的深刻含义？
第四单元·第9课
别了，“不列颠尼亚”
学习目标
1、了解新闻知识和特点。
2、概括文章主体部分的几个重要场景。
背景介绍
第一次鸦片战争后，清政府将香港割让给英国。1982年9月，英国政府与中华人民共和国政府开始就香港前途问题展开谈判。中英双方经过两年多达22轮的谈判，最终在1984年12月19日正式签署了《中英联合声明》，决定从1997年7月1日起，中国在香港成立特别行政区，开始对香港岛、界限街以南的九龙半岛、新界等土地重新行使主权和治权。
消息是以简要的文字迅速报道新闻事实的一种体裁，也是最广泛，最经常采用的新闻体裁。
香 港 回 归 纪 念 碑
知识回顾
时间
地点
人物
事件起因
事件发展
事件结果
新闻的六要素
新闻的特点
1.真实性
2.时效性
3.新颖性
4.准确性
哪几部分是缺一不可的
标题、导语、主体
新闻的结构
1、标题
2、导语
3、主体
4、背景
5、结语
导语：多指一篇新闻的第一段或第一句话，
简要写出新闻中最主要、最新鲜的事实，
鲜明地提示新闻的主题思想。
主体：新闻的主干部分，紧承导语之后，对
导语作具体全面的阐述，从而写出导语概括
的内容，表现全篇新闻的主题思想。一般按
时间顺序或逻辑顺序写作。
背景：指事件的历史环境，周围环境及与其
他方面的联系等，起到衬托、深化主题的作
用。无固定位置。
标题
导语
主体
结语
快速浏览课文、整体感知课文,完成下列问题:
本文正文由哪几个部分组成？
初读课文，整体感知
导语（第1段）：“不列颠尼亚”号离开，英国对香港统治的结束
主体（第2－11段）：以时间为序，具体记叙告别仪式。
别了﹃不列颠尼亚 ﹄
4：30 港督府降旗
6：15 添马舰东面的告别仪式
7：45 “威尔士军营”降旗
0时左右 交接仪式上的易帜
0：40 “不列颠尼亚”号离港
4：40 彭定康离开港督府
背景：
第4、7、11自然段。
结语：
大英帝国从海上来，又从海上去。
作用：背景中有历史事件的回顾，港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等，都有精准的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的知识中感受到深厚的历史内涵。
再读课文，合作探究
本文主体部分就是选取97香港回归，英国撤退时的几个重要场景。找出这几个场景和对应时间,并用最简洁的语言加以概括。
场景一（2-4）：
时间：4：30
地点：港督府。
末任港督彭定康降旗离府。
场景二（5--7）
时间：6：15、7:45
地点：添马舰军营东面
告别仪式：查尔斯宣读女王赠言， 第二次降旗。
场景三（8--9）：
时间：子夜时分。
易帜交接。米字旗降下，五星红旗升起，解放军接管香港防务。
场面四（10）：
时间：零点40分
“不列颠尼亚”号离港：英王储查尔斯及第28任港督乘“不列颠尼亚”号回国。
导语：香港末任港督离开香港
主体：4时30分：末代港督降旗仪式
6时15分：英国告别仪式
7时45分：英国举行第二次降旗仪式
0时左右：香港交接仪式上的易帜
0时40分：“不列颠尼亚”号离开香港
背景：港督府变迁
结语：从海上来，又从海上去
小结
1.如何理解“别了，不列颠尼亚”标题的含义？
问题探究：
2.我们该如何理解结语中“大英帝国从海上来，又从海上去”这句话的深刻含义？