二年级上学期数学第二单元2.1.1不进位加课件(共19张PPT)人教版

(共19张PPT)
不进位加
2.通过观察、操作等活动，引导归纳计算方法，培养归纳、概括和操作能力 ；
1.理解算理，掌握笔算加法的书写格式，会正确计算；
3.在学习过程中，培养主动探索知识的精神和认真计算的好习惯。
本节目标
两位数加一位数（不进位）
35＋2＝
方法1：
35 + 2 =
30
5
7
37
口算
同学们来参观博物馆啦！
返回
每个班由2名老师带队。
你还知道了哪些数学问题？
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
32＋6＝ 24＋3＝ 5＋43＝
3 2
＋（ ）
（ ）
（ ）＋（ ）
（ ）
5
＋（ ）
（ ）
6
3 8
2 4
3
4 3
4 8
38
27
48
2 7
每个班由2名老师带队。
你能提出什么数学问题？
同学们来参观博物馆啦！
生活中的数学
摆小棒计算35+2=35根一共是3捆零7根小棒，也就是37根小棒。372根口 算
67
（1）先把整十数和整十数加起来，
（2）所得的和再与个位上的5+2=7相加。
60+7=67
30+30=60
5 + 2= 7
35+32=
35+2=
借助摆小棒计算
35根
2根
一共是3捆零7根小棒。
37
生活中的数学
32＋6＝（ ）
3 2
＋
（ ）
（ ）
24＋61＝（ ）
2 4
＋
（ ）
（ ）
想：怎样对齐呢？
森林小医生。（把不对的改正过来）
3 4
+ 5
9
3
3 4
+ 5
9
（ ）
改正：
×
返回
十位上的3没有落下来
课堂练习
下面算式对吗？把不对的改正过来。3 5 4+5 2 +328 277（ ） （ ）××改正：3+5 25 5改正：5 4+3 28 6二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？35 + 32 =67（人）答：一共有67名学生。计算结果是多少？找规律填数。
46
21
25
36
12
24
58
23
35
77
45
32
（ ）
+（ ）
（ ）
（ ）
+（ ）
（ ）
3 5
4
9
3
4 2
6
8
4
1.看图写算式。
列竖式计算下列各题。25+73= 6+42= 17+71=学校田径队一共有20人，游泳队一共有16人，两队一共有多少人？20 + 16 = 36（人）答：两队一共有36人。【课堂小结】
小 结
这节课你们都学会了哪些知识？
竖式的书写格式（理解相同数位对齐）：
（1）口算；
（2）摆小棒计算；
（3）竖式计算：个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位加起，个位上相加的结果写在横线下面的个位上，十位上相加的结果写在横线下面的十位上。注意相同数位要对齐。
7
个
十
3 5
+ 3 2
6
100以内的加法（不进位加）
Goodbye~
感谢聆听，下期再会