二年级上学期数学6.4整理和复习课件(共15张PPT)人教版

(共15张PPT)
整理与复习
学习目标
能熟练地计算表内乘法，会用乘法解决简单的实际问题。
知识点
解决问题
学校计划种50棵树，每天种9棵，6天能种完吗？
9×6=54（棵）
54＞50
答：6天能种完。
应该确定先求什么，再进行比较。
二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？
解答思路：
先算出这辆客车的座位数，再与需要的座位数进行比较。
一个文具盒8元，现在买3个文具盒就是3个8元，可以用画图法表示数量关系。
解决问题
动动你们的小脑筋，求买3个文具盒，一共多少钱，你找到了哪些相关的数学信息？怎么解答？
说得真棒，那现在就请大家一起在草稿纸上画一画吧。
买 3份小笼包和 1份鸡蛋，一共需要多少钱？
3 ×5 + 2=17（元）
6×9＋5 ＝ 7×5－12 ＝ 3×5－15＝ 8＋7－6 ＝ 9×9－3 ＝ 8×7＋6＝
（教材P85练习二十一第5题）
59
23
0
9
78
62
初步培养从具体的生活情境中发现问题，根据问题筛选有用的数学信息进而解决问题。会从不同的角度来考虑问题。(难点)
8×4＋4＝36（元）
答：一共要36元。
幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？
5×2＝10（个）
6×4＝24（个）
预设1：横着看
24＋10＝34（个）
30＋4＝34（个）
6×5＝30（个）
预设2：竖着看
34<35，这些鸡蛋不够。
你学会了哪些知识？有什么收获？
我学会了......
作业
完成第97页练习二十二第1~4题。
Goodbye~
感谢聆听，下期再会