二年级上学期数学7认识时间课件(共25张PPT)人教版

(共25张PPT)
认识时间
重点回顾
10
20
25
30
35
40
45
50
55
60
分针走1小格是1分，走5小格是5分。
1时=60分
【重点】
能合理推测事件发生的时间。
【难点】
用排除法解决问题。
新课讲解
钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一共有12个大格。
每大格有5个小格
认识“分”
钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一共有12个大格。
每大格中有5个小格，
总共有60个小格。
分针长长指12,
时针指几就几时。
摸一摸三角尺，
说一说你的感受。
亮亮的活动时间表
把时间和相应的活动连起来。
时间 3：00~3：20 3：30~4：00 4：10~4：35 4：45~5：30
活动 读书 练琴 做作业 玩
①7:15 晨练
②9:00 做完作业
④10:30看木偶剧
③做完作业去踢球
怎样解答？
7:45
9:15
10:50
①明明9:00做完作业，做完作业后去踢球。不符合要求，排除。
×
②明明10:30要看木偶剧，踢球时间应该在10:30之前。不符合要求，排除。
×
③踢球的时间不是7:45和10:50，应该是9:15。
√
做完作业9:00
踢球 9:15
看木偶剧10:30
现在是几时呢？
1：00。
认识几时几分
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
做一做
------
------
角 的 初 步 认 识
角的大小与边的长短无关。
猜一猜，哪个角大
填空。
（1）分针从12走到6，走了（ ）分。
（2）时针从12走到6，走了（ ）时。
（3）分针从3走到10，走了（ ）分。
（4）时针从12开始绕了一圈又走回12，
走了（ ）时。
30
时针走1大格是1时，一圈是12个大格。
6
35
12
这是几时呢？
4：35
亮亮的活动时间表
把时间和相应的活动连起来。
时间 3：00~3：20 3：30~4：00 4：10~4：35 4：45~5：30
活动 读书 练琴 做作业 玩
教材第94 页“练习二十三”第5题
这是几时呢？
4：10
1、填空
（1）一个角有（ ）个顶点，有（ ）条边。
（2）三角形有（ ）个角，正方形有（ ）个角。
2、判断
（1）边越长，角就越大。 （ ）
（2）角的大小与边的长短无关。 （ ）
（3）角的张口越大，角越大。 （ ）
1
2
3
4
×
√
√
角与边的关系
角的大小只与两条边的张口大小有关,张口越大角越大，张口越小角越小，与边的长短无关.
（1）钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。
（2）时钟走1大格是（ ）时，走一圈是（ ）时。
（3）分针走1小格是（ ）分，走1大格是（ ）分。
（4）分针从12走到9，走了（ ）分。
（5）时针从12走到4，走了（ ）时。
巩固练习
想一想、填一填
12
60
1
12
1
5
45
4
同学们，这节课你有什么收获？
课堂小结
Goodbye~
感谢聆听，下期再会