二年级上学期数学量一量比一比课件(共15张PPT)人教版

(共15张PPT)
量一量，比一比
量一量，比一比
课
前
准
备
直尺
软尺
米尺
一步的长度大约60厘米 讲桌长大约1米
一庹大约1米20厘米 门高大约2米
脚长大约22厘米 黑板长大约4米
课桌长大约60厘米
小结：这些物体的长度就像一把把的小尺子，可以帮助
我们了解其他物体的长度。
记一记，形成表象
尺子是测量长度的工具。
米尺
软尺
卷尺
直尺
皮尺
测量物体的长度要用到什么工具？
选择合适的测量工具
分工合作
把结果记录在小组任务单（一）
测量一下自己身体或教室中物体的长度。
活动建议
1.3位同学为一组。
2.想测量物体。
3.选测量工具。
4.记测量结果。
测量物体 测量工具 测量结果
测量物体长度的活动记录单
我们同样描述的是鳄鱼的长度，怎么结果会不一样呢？
我们选择的标准不一样。
根据被测物体的大小选择测量
标准，大的物体就选择大的物
体作测量标准，小的物体就选
择小的物体作测量标准，要具
体问题具体分析。
借助身边的事物，描述其他物体的长度
或高度，发展长度观念
怎样选择标准
合适呢？
米尺
卷尺
大约30厘米
大约1米30厘米
【数学书第八十八页 】
我是这样填的。
直尺
直尺
米尺
大约15厘米
大约20厘米
大约60厘米
鲸鱼身长26米
测量一下自己身体或教室中物体的长度。
芳芳
你们会用合适的方式描述企鹅的身高吗？
企鹅身高
一庹长
1个
选择下表中的一种动物，像上面 这样，用你自己的方式把这种动 物的身高或身长表示出来。
知识讲解
长颈鹿身高
鸵鸟身高
企鹅身高
鲸身身长
巨蟒（mǎng）身长
壁虎身长
6米
2米50厘米
1米30厘米
26米
10米
12厘米
谢谢