二年级上学期数学4.2.3乘加、乘减课件(共16张PPT)人教版

(共16张PPT)
乘加、乘减
拍手对口令拍手对口令
二三（ ）
三五（ ）
一一（ ）
五五（ ）
三四（ ）
四四（ ）
一共坐了多少人？
一共浇多少棵树？
4
4
4
自主探索
你用了上节课学习的知识来解决这个问题，非常棒！
我们的思路和第一个同学是一样的，不同的是3个旋转木马上坐3个人，他用的是加法，而我们用的是乘法。列式计算是3×3＋2＝11。
3
3
3
2
探
究
新
知
小组讨论：
从图中你知道了什么信息？能提出哪些数学问题？
自学提示：
1.想一想：
多种方法解决这个问题。
2.写一写：
把你的想法用算式写下来。
3.说一说：
与学习伙伴交流自己的想法和
问题。
小动物过河
巩固口诀
一共有多少人？
4×4＋1＝17（人）
答：一共有17人。
探
究
新
知
3×4-1=
先算3×4，再用算出的积减去1。
11
3×3+2=
先算3×3，再用算出的积加2。
①
②
11
①
②
3×3=9
9+2=11
3×4=12
12-1=11
哪个图形中 的个数多？说说你是怎样比较的。
左图中的阴影部分小方块的个数多。左图中有5个5少2块，是23块，右图中有4个6少2块，是22块。
看图填写合适的数和运算符号。
×
=
3
5
-
2
13
×
=
3
4
+
1
13
课后同步训练
作业：完成课后相关练习
谢谢大家！！